PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8 MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Họ tên Trần Văn Hòa Đơn vị công tác Trường THCS Đăk Ơ Nội dung góp ý (BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG) Tên bài Trang/dòng Nội dung[.]
Trang 1PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Họ tên: Trần Văn Hòa
Đơn vị công tác : Trường THCS Đăk Ơ
Nội dung góp ý:
(BỘ SÁCH - KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG)
Tên bài Trang/dòng Nội dung
hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Phân môn Địa lí
Bài 2:
Địa hình
Việt Nam
Trang 108, dòng 1 “+ Vùng biển và thềm lục
địa chịu tác động bởi các thiên tai như bão, ….”
+ Hạn chế:
Vùng biển và thềm lục địa chịu tác động bởi các thiên tai như bão, sạt lở bờ biển, xâm nhập mặn
…
- Thêm cụm từ “Hạn chế”
để bố cục trình bày đồng nhất với 2 nội dung phía trên là: “Khai thác kinh tế
ở khu vực đồi núi” và
“Khai thác kinh tế ở khu vực đồng bằng.”
- Sử dụng cụm từ “các thiên tai” vì thế nên lấy ví
dụ nhiều hơn 1
Bài 3:
Khoáng
sản Việt
Nam
1 Đặc điểm chung của khoáng sản Việt Nam (Trang 109)
SGK tr 110 Nội dung 2:
Đặc điểm phân bố các loại khoáng sản chủ yếu
- “Trên lãnh thổ Việt Nam
đã thăm dò được hơn 60 loại khoáng sản khác nhau như khoáng sản: năng lượng, kim loại, phi kim loại.”
- Nội dung
mục “Em có biết?”
Dựa vào thông tin trong mục 2
và hình 3.3 hãy phân tích đặc điểm
- Nên lấy ví dụ
về các loại khoáng sản chủ yếu của Việt Nam như:
than, dầu mỏ, khí tự nhiên, Bô-xit, sắt, Apatit, đá vôi,
…
- Nên bổ sung thêm công dụng của từng nhóm khoáng sản
- Đưa nội dung các mỏ khoáng sản ở cuối mục
1 vào
Bổ sung thêm phần xác định các loại tài nguyên khoáng sản chủ yếu và nơi
- Cách dùng từ chưa thống nhất: Trong cùng trang nhưng “khoáng sản: năng lượng, kim loại, phi kim loại” được lấy ví dụ minh
họa cho “loại khoáng sản”;
còn trong mục “Em có biết?” lại là ví dụ minh
họa cho “Nhóm khoáng
sản”
- Việc nêu công dụng của từng nhóm khoáng sản sẽ giúp HS hiểu rõ hơn về cách phân loại và ý nghĩa của từng nhóm khoáng sản
- Để làm rõ hơn cách phân loại theo nguồn gốc hình thành
Giúp hs khai thác tốt bản đồ
Trang 2Phần Câu hỏi cuối trang 110
phân bố các loại tài nguyên khoáng sản chủ yếu của Việt Nam
phân bố của chúng trên bản đồ
Phân môn Lịch sử
Bài 3:
Cách
mạng
công
nghiệp
(Nửa sau
thế kỉ
XVIII-giữa thế
kỉ XIX )
Cách mạng công nghiệp ở Anh
Cách mạng công nghiệp
đã biến nước này… thành
đã đưa nước này…
Thành tựu đạt được nên dùng từ chuẩn không nên dùng từ phù phép
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Nội dung góp ý:
(BỘ SÁCH - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)
Tên bài Trang/
dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Phân môn địa lí
Bài 2: Đặc
điểm Địa
hình
Trang 103 Các khu vực
Địa hình + bổ sung thêm lược đồ các khu vực địa
hình
- Để giúp HS nhận viết và phân biệt được các khu vực địa hình khác nhau trên lược đồ
Bài 3: ảnh
hưởng của
địa hình đối
với tự nhiên
và khai thác
kinh tế
1 Mục 1 phần a (Trang 106)
Mục 2
- “sự phân hóa các vành đai tự nhiên theo độ cao
- Ảnh hưởng của địa hình đến khai thác kinh tế
- 3 vành đai mô tả bằng chữ không có hình ảnh minh họa
Ít hình ảnh minh họa
- Nên vẽ hình ảnh minh họa để học sinh dễ hình dung được các vành đai
tự nhiên thay đổi theo độ cao và theo hướng sườn
Bổ sung thêm hình ảnh minh họa cho bài học sinh động
Phân môn Lịch sử
Bài 1: Các
cuộc cách
mạng ở châu
Âu và Bắc
Mỹ
Trang 8 đến trang 15 Nên có nội dung về cách mạng Nê đéc
lan, một số cuộc cách mạng khác như: quá trình thống nhất Ý,
Chưa thấy tính liền mạch và đầy
đủ của nội dung về cách mạng tư sản
Trang 3Đức, cải cách nông nô Nga (có thể ở dạng tư liệu lịch sử hoặc em
có biết)
Bài 4 Xung
đột Nam
-Bắc triều và
Trịnh
Nguyễn
Trang 28 Phần luyện tập Bổ sung thêm 1 số bài
tập Bài tập còn ít.
Bài 9:
Các nước
Anh…
Trang 46 2 Những
chuyển biến về kinh tê
Thấy được đặc điểm riêng biệt của mỗi nước đế quốc
Bài 10: Công
xã Pari 1871 Trang 49 Công xã Pari 1871
Ý nghĩa của công xã Pari 1871
1 Sự thành lập công
xã Pari 1871
2 Ý nghĩa và bài học của công xã Pari 1871
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Nội dung góp ý:
BỘ SÁCH - CÁNH DIỀU
hiện tại chỉnh sửa Đề nghị Lý do đề xuất Phân môn Địa lí
Bài 6:
Đặc điểm
khs hậu VN
SGK trang 188 Nội dung 2: Sự phân hoa khí hậu
Trong bài hiện rất ít hình ảnh minh họa
Bổ sung thêm hình ảnh về sự phân hoa khí hậu ở nước ta
Cho bài học thêm sinh động
Học sinh dễ tiếp cận
Phân môn Lịch sử
Bài 14:
Sự phát
triển
của khoa
học, kĩ
thuật
Thành tựu về văn học và nghệ thuật
Bổ sung thêm chân dung
Chân dung một số nhà
văn, nhà thơ, nhạc
sĩ tiêu biểu còn ít
Người góp ý
Trần Văn Hòa
Trang 4PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Họ tên: Nguyễn Thị Oanh
Đơn vị công tác : Trường THCS Đăk Ơ
Nội dung góp ý:
(BỘ SÁCH - KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG)
Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện
tại chỉnh sửa Đề nghị Lí do đề xuất Phân môn Địa lí
Bài 6:
Thủy văn
Việt Nam
1 Sông ngòi a) Đặc điểm chung
- Dòng 13
“Do có nguồn cung cấp nước dồi dào nên Việt Nam có tới 2360 con sông có chiều dài trên 10 km”
Nước ta có
2360 con sông có chiều dài trên 10 km
Số lượng và chiều dài của các con sông phụ thuộc vào nhiều yếu tố ( ví dụ như khí hậu, địa hình…), không phải chỉ do nguồn cung cấp nước quyết định
Phân môn Lịch sử
Bài 3:
Cách
mạng
công
nghiệp
(Nửa sau
thế kỉ
XVIII-giữa thế
kỉ XIX )
Cách mạng công nghiệp ở Anh
Cách mạng công nghiệp
đã biến nước này… thành
đã đưa nước này…
Thành tựu đạt được nên dùng từ chuẩn không nên dùng từ phù phép
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Nội dung góp ý:
(BỘSÁCH - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)
dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Phân môn Địa lí
Bài 6:
Đặc điểm khí
hậu
2 khí hậu phân hóa
đa dạng
Khía hậu phân hóa
đa dạng
Bổ sung thêm tính thất thường của khí hậu Để hs nhận thức rõ và đầy
đủ đặc điểm chung của khí hậu VN
Bài 13:
Đặc điểm của
sinh vật Việt
Nam
SGK trang
138 Nội dung 1: đa dạng sinh vật ở Việt
Trong bài hiện rất ít hình ảnh minh họa
Bổ sung thêm hình ảnh
về sự đa dạng sinh vật ở Việt Nam
Cho bài học thêm sinh động Học sinh
dễ tiếp cận
Trang 5Phân môn Lịch sử
Bài 1:
Các cuộc cách
mạng ở châu
Âu và Bắc Mỹ
Trang 8 đến trang 15
Nên có nội dung về cách mạng Nê đéc lan, một số cuộc cách mạng khác như: quá trình thống nhất Ý, Đức, cải cách nông nô Nga (có thể ở dạng tư liệu lịch sử hoặc
em có biết)
Chưa thấy tính liền mạch và đầy đủ của nội dung về cách mạng tư sản
Bài 4:
Xung đột
Nam - Bắc
triều và Trịnh
Nguyễn
Trang 28 Phần luyện
tập Bổ sung thêm 1 số bàitập Bài tập còn ít
Bài 9:
Các nước
Anh…
Trang 46 2.Những
chuyển biến về kinh tê
Thấy được đặc điểm riêng biệt của mỗi nước
đế quốc
Bài 14:
Sự phát triển
của khoa học,
kĩ thuật, văn
học, nghệ
thuật trong
Trang 62 Tại mục 2
Thành tựu
về văn học
và nghệ thuật
Bổ sung thêm chân dung một số nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ tiêu biểu
Chân dung một
số nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ tiêu biểu còn ít
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Nội dung góp ý:
(BỘ SÁCH - CÁNH DIỀU)
hiện tại chỉnh sửa Đề nghị Lý do đề xuất Phân môn Địa lí
Bài 2:
Đặc
điểm địa
hình
SGK trang 103 -104
Nội dung 2: Đặc điểm của các khu vực địa hình
Đặc điểm khu vực đồng bằng Bổ sungthêm các
lược đồ của các khu vực địa hình đồng bằng
Giúp HS nhận biết được
trên lược đồ các khu vực địa hình đồng bằng
Phân môn Lịch sử
Bài 14:
Sự phát
triển
Thành tựu về văn học và nghệ
Bổ sung thêm chân
Chân dung một số nhà
văn, nhà thơ, nhạc
Trang 6của khoa
học, kĩ
thuật
thuật dung sĩ tiêu biểu còn ít
Người góp ý
Nguyễn Thị Oanh