Cây lan, cây huệ nói chuyện bằng hương, bằng hoa.. Cây mơ, cây cải nói chuyện bằng lá.. Cây khoai, cây dong nói bằng củ, bằng rễ.. Phải yêu vườn Loan mới hiểu được lời nói của các loài c
Trang 1Khu vườn nhà Loan không rộng lắm Nó chỉ bằng cái sân nhỏ nhưng có bao nhiêu là cây Mỗi cây có đời sống riêng, một tiếng nói riêng Cây lan, cây huệ nói chuyện bằng hương, bằng hoa Cây mơ, cây cải nói chuyện bằng
lá Cây bầu, cây bí nói bằng quả Cây khoai, cây dong nói bằng củ, bằng rễ Phải yêu vườn Loan mới hiểu được lời nói của các loài cây.
Cũng trên một mảnh vườn, sao lời cây ớt cay, lời cây sung chát, lời cây cam ngọt, lời cây móng rồng thơm như mít chín, lời cây chanh chua,… Trăm cây trong vườn đều sinh ra từ đất Đất nuôi dưỡng cây bằng sữa của mình Đất truyền cho cây sắc đẹp, mùa màng Chính đất là mẹ của các loài cây.
TRẦN MẠNH HẢO
thơ
Họ và tên: ……… Lớp:…….
Phiếu ôn Tiếng Việt
Lớp 3 – Tuần 26
A Cây bầu
B Cây sung
C Cây trầu bà
75
Trang 2A Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng hương, bằng hoa.
B Cây bầu, cây bí nói chuyện bằng quả.
C Cây bầu, cây bí trong vườn Loan không biết nói.
A Vì Loan có thể nghe được cây nói chuyện
B Vì Loan rất yêu vườn cây
C Vì bà của Loan nói cho Loan nghe
A Đất rất quan trọng đối với cây trồng.
B Đất đối với cây trồng không quan trọng lắm.
C Đất giúp cây đứng vững hơn.
“Cũng trên một mảnh vườn, sao lời cây ớt cay, lời cây sung chát, lời cây cam ngọt, lời cây móng rồng thơm như mít chín, lời cây chanh chua… ”
Trang 3đùa ……ỡn ……ịu ……àng con …….un cất …… ấu
Theo em, tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?
khai ……ảng …… òng kẻ
Chữ s hǠc x :
Vần Łm hǠc Θłm :
Thấy Thạch Sanh về, gánh một gánh củi lớn, hắn nghĩ bụng:
“Người này khỏe như voi Nó về ở cùng thì lời biết bao nhiêu.”
Trích Thạch Sanh
Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Trang 4Em cảm thấy thế nào với bài làm của
mình? (Đánh dấu ✔ với ý phù hợp) Cần
Câu hỏi gợi ý:
1 Đồ dùng đó là gì?
2 Đặc điểm của đồ dùng ấy (kích thước, màu sắc, hình dáng,
các bộ phận, ….) như thế nào?
3 Điều khiến em ấn tượng với đồ dùng đó là gì? Vì sao?
4 Tình cảm của em với món đồ đó như thế nào?
5 Em sẽ bảo quản món đồ đó sau khi sử dụng như thế nào?