Văn 6 pht viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về 1 bài thơ lục bát

NGỮ VĂN 6-CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Ngày/tháng/ năm:Bài 3: VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT I.. Quan sát đoạn văn trang 78-SGK và hoàn thiện PHT sau Làm việ

NGỮ VĂN 6-CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Ngày/tháng/ năm:

Bài 3: VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤC BÁT

I TÌM HIỂU TRI THỨC VỀ KIỂU BÀI:

1 Đoạn văn

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi sau.

Bài ca có thể là lời của cô gái Nhân buổi sáng đi thăm đồng, lòng phơi phới ngắm nhìn cảnh đồng quê tràn đầy sức sống, cô thấy chính cô cũng tươi trẻ, tràn đầy sức sống như những “chẽn lúa đòng đòng”, “phất phơ dưới ngọn nắng

hồng ban mai” kia Phải chăng, đó là một lời tự khen thầm kín và hồn nhiên?

(Bùi Mạnh Nhị, Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng…)

Câu 1: Đoạn văn trên nói về vấn đề gì?

………

Câu 2: Nhận xét về mặt hình thức của đoạn văn trên?

- Số câu:……….…………

- Dấu hiệu mở đầu………

- Dấu hiệu kết thúc……… ……….………

Đọc phần tri thức được đóng khung trong SGK/75 và cho biết: Thế nào

là đoạn văn?

Đoạn văn

* Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên ………… , biểu đạt một nội dung

………

* Hình thức:

+ Do ……… tạo thành + Mở đầu bằng …………, ……… và kết thúc bằng ….………

2.Yêu cầu đối với đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát

Quan sát đoạn văn trang 78-SGK và hoàn thiện PHT sau (Làm việc nhóm đôi) Đặc điểm đoạn

văn

Biểu hiện

Hình thức

Cảm xúc

Ngôi kể

Nội dung mở đoạn

Thân đoạn

Nội dung kết đoạn

II HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT

Đọc đề sau:

Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn (từ 150 - 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát

Quan sát quy trình viết sau:

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết.

* Xác định đề tài:

- Đề bài yêu cầu ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ lục bát

- Độ dài của đoạn văn từ 150 - 200 chữ

* Thu thập tư liệu: Em có thể tìm và chọn một bài thơ lục bát mà em yêu thích hoặc có

cảm xúc đặc biệt để viết Ví dụ bài ca dao “Công cha như núi Thái Sơn”

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

* Tìm ý:

- Âm thanh, vần, nhịp điệu của bài thơ và những cảm xúc mà bài thơ đã gợi cho em

- Ý nghĩa của những từ ngữ, hình ảnh độc đáo, những biện pháp tu từ mà tác giả bài thơ

sử dụng

- Lí giải vì sao em có cảm xúc đặc biệt với bài thơ

* Lập dàn ý:

Bước 3: Viết đoạn.

Dựa vào dàn ý, viết một đoạn văn hoàn chỉnh Khi viết, cần đảm bảo các yêu cầu đối với đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm:

III VẬN DỤNG:

Thân

đoạn

Mở

đoạn

Tên bài thơ, tên tác giả

………

………

Cảm xúc chung về bài thơ ………

Cảm xúc thứ nhất ………

Bằng chứng:………

Cảm xúc thứ hai:………

Bằng chứng:……….………

Kết đoạn Khẳng định lại cảm xúc ………

Ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân ………

Viết một đoạn văn (từ 80 đến 100 chữ) ghi lại cảm xúc của

em về một bài thơ lục bát mà em yêu thích.

Có thể chọn đoạn thơ sau:

VIỆT NAM THÂN YÊU

Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương biết mấy thân yêu Bao nhiêu đời đã chịu nhiều đau thương

Mặt người vất vả in sâu Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn Đất nghèo nuôi những anh hùng Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên Đạp quân thù xuống đất đen Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa…

Nguyễn Đình Thi

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Sau khi viết xong, em có thể tự kiểm tra và chỉnh sửa đoạn văn của mình dựa vào bảng kiểm dưới đây:

Các phần

của đoạn văn

Chưa đạt

Mở đoạn Mở đoạn bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng

Dùng ngôi thứ nhất để ghi lại cảm xúc của mình về bài thơ

Có câu chủ đề nêu tên bài thơ, tên tác giả (nếu có) và cảm xúc khái quát về bài thơ

Thân đoạn Trình bày cảm xúc về bài thơ theo một trình tự hợp lí bằng

một số câu

Trích một số từ ngữ, hình ảnh gợi cảm xúc trong bài thơ

Kết đoạn Khẳng định lại cảm xúc và ý nghĩa của bài thơ với bản thân

Kết đoạn bằng dấu câu dùng để ngắt đoạn