ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút (Không tính thời gian phát đề) PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau Câu 1 Ngạt và nhiễm[.]
Trang 1PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau:
Câu 1 Ngạt và nhiễm độc khí dẫn tới tử vong là hậu quả của tình huống nguy
hiểm nào dưới đây?
A Hoả hoạn B Đuối nước C Điện giật D Sét đánh
Câu 2: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?
A Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác
B Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát
C Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người
D Ít xuất hiện ở Việt Nam
Câu 3: Những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô
tình từ con người gây nên tổn thất cho con người và xã hội là tình huống nguy hiểm từ
A con người B ô nhiễm C tự nhiên D xã hội
Câu 4: Trong các việc làm sau đây, đâu là việc làm không có nguy cơ nguy hiểm
xảy ra?
A Các bạn lớp 6 đi học về ra sông tắm
B Các bạn nam đá bóng trên vỉa hè sau giờ học
C Bạn A được bố đăng kí cho học võ thuật tại trung tâm thể thao
D Bạn T lội qua suối về nhà khi nước lũ
Câu 5: Tình huống nào dưới đây không phải là tình huống nguy hiểm từ con
người?
A Bác N đang điều khiển xe máy thì bị cướp giật, cả người và xe ngã xuống đường
B L đi học thêm về muộn và thường đi xe đạp một mình qua đường vắng
C Trên đường đi học về, B và X thường bị một nhóm thanh niên bắt nạt, dọa dẫm, đòi đưa tiền
D Trời mưa, T bị trượt chân ngã trước cổng trường
Câu 6: Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bị đuối nước chúng ta
nên
A bơi ra vùng cảnh báo nguy hiểm.
B đi bơi một mình
C đi bơi cần có sự cho phép và giám sát của bố mẹ.
D không khởi động trước khi bơi
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không tính thời gian phát đề)
Trang 2Câu 7: Khi bị mắc kẹt trong đám cháy em sẽ
A Ngồi xuống tại chỗ để ẩn nấp
B Bình tĩnh quan sát để tìm ra lối thoát hiểm an toàn như: cầu thang bộ, hành lang, ban công và đi khom hoặc bò để di chuyển
C Trốn trong tủ quần áo
D Tìm cách trèo qua cửa sổ để thoát ra ngoài
Câu 8: Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào thể hiện tình huống nguy hiểm từ
con người?
A Bạo lực học đường
B Bão
C Động đất
D Sấm sét
Câu 9: Câu nào sau đây nói về tiết kiệm?
A Không thầy đố mày làm nên
B Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí
C Ăn trông nồi, ngồi trông hướng
D Lá lành đùm lá rách
Câu 10: Đối lập với tiết kiệm là
A xa hoa, lãng phí B cần cù, chăm chỉ.
C cẩu thả, hời hợt D trung thực, thẳng thắn.
Câu 11: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm?
A Bật điện ngay cả khi trong phòng đã sáng rõ
B Dùng nước trong bình nước uống của lớp để rửa tay
C Sử dụng đồ vật của người khác, bảo quản đồ vật của mình
D Tắt quạt, điện khi ra khỏi lớp tập thể dục
Câu 12: Hiện tượng nào dưới đây được coi là tình huống nguy hiểm từ tự nhiên?
A Cứu hộ ngư dân
B Xúc tiến du lịch
C Sóng thần
D Khắc phục sạt lở
PHẦN II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Theo em, vì sao học sinh cần phải biết tiết kiệm?
Câu 2 (3,0 điểm).
a Hãy dự đoán điều gì sẽ xảy ra khi một nhóm học sinh cố đạp xe dưới trời mưa lớn, gió to, có sấm sét?
b Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, chúng ta cần phải có những kĩ năng gì?
Câu 3 (2,0 điểm).
Trang 3Tình huống:
Bố mẹ đi vắng, hai chị em Hương và Mai ở nhà học bài Bỗng có tiếng chuông cửa, Hương chạy ra thì thấy có hai cô chú mặc quần áo bảo
hộ y tế và có trang bị bình phun khử khuẩn cỡ lớn Hai chị em đã nói với họ rằng bố mẹ đi vắng nhưng cô gái có đưa cho Hương tờ thông báo ghi kế hoạch phun khử khuẩn phòng chống dịch bệnh ở khu dân cư và đề nghị được vào nhà để phun thuốc theo kế hoạch Hương định mở cửa cho hai cô chú vào nhà.
a) Em có đồng ý với cách giải quyết của Hương trong tình huống trên không? Tại sao?
b) Nếu là Mai, em sẽ làm gì trong tình huống trên?
-Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ GIỮA HỌC KÌ II MÔN GDCD 6
m I/ Trăc nghiệm (3,0 điểm)
* Mỗi đáp
án đúng được 0,25 điểm II/ Tự luận: (7,0 điểm)
Câu 1 - Ý nghĩa: Tiết kiệm có ý nghĩa và vai trò quan trọng Nó giúp HS biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành quả lao
động của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản
thân, gia đình và xã hội
2,0đ
Câu 2
* HS dự đoán được tình huống nguy hiểm: bị cản trở tầm
nhìn, bị ngã,bị cây đổ, bị sét đánh…
* Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên,
chúng ta cần trang bị những kĩ năng sau:
- Trang bị kiến thức và kĩ năng phòng tránh và ứng phó với
các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
- Tập quan sát, nhận biết các yếu tố có thể gây nguy hiểm
như: thời điểm, không gian, địa hình, thời tiết thay đổi
1,0 đ
2,0 đ
Trang 4- Thường xuyên theo dõi các bản tin dự báo thời tiết trên các
phương tiện thông tin
* Khi có nguy hiểm xảy ra:
- Chọn một nơi an toàn để trú ẩn
- Bình tĩnh xử trí, đặt mục tiêu an toàn tính mạng lên trên
hết
- Tìm kiếm sự trợ giúp hoặc báo cho những người xung
quanh, chính quyền địa phương khi cần thiết
Câu 3 a) Em có không đồng ý với cách giải quyết của Hương trong
tình huống trên Vì Nếu Hương mở cửa cho hai người lạ vào
nhà khi bố mẹ đi vắng, chuyện có thể xảy ra là gia đình bị
mất trộm tài sản, hai chị em bị bắt cóc, xâm hại tình dục
b) Nếu em là Mai, em sẽ ngăn chị Hương mở cửa vì người
lạ có thể có ý đồ xấu, gây những hậu quả nghiêm trọng, làm
tổn hại đến hai chị em
1,0 đ
1,0đ