1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài 32 sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi
Trường học Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội
Chuyên ngành Chăn Nuôi
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2016
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 24,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 25 Ngy soạn / 2 /2016 Tiết 33 Ngy dạy / 2 /2016 BÀI 32 SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦA VẬT NUÔI I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Qua bi ny học sinh phải Xác định được cc dấu hiệu chung, bản chất của[.]

Trang 1

Tuần: 25 Ngy soạn: / 2 /2016

BÀI 32: SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦA VẬT

NUÔI

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức: Qua bi ny học sinh phải:

- Xác định được cc dấu hiệu chung, bản chất của khi niệm sinh trưởng, pht dục của

vật nuơi, phn biệt được khi niệm sinh trưởng, pht dục, lấy được ví dụ minh họa

- Nu được cc yếu tố bn trong v yếu tố bn ngồi ảnh hưởng đến sinh trưởng, pht dục

của vật nuơi, lm cơ sở cho việc đề xuất biện php kĩ thuật trong chăn nuơi

2 Kỹ năng:

Rn luyện kỹ năng tốt trong việc nhận biết cc giai đoạn sinh trưởng v pht dục của vật

nuơi

3 Thái độ:

Gip học sinh cĩ ý thức nuơi dưỡng v chăm sĩc vật nuơi theo đúng từng giai đoạn

trong chăn nuơi ở gia đình

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Nghin cứu SGK, SGV, thiết kế bi giảng

- Phĩng to sơ đồ 8, hình 54 SGK v sưu tầm cc ti liệu cĩ lin quan đến bi học

- Lm bảng phụ để lm bi tập mục 2 phần I

2.Học sinh:

- Chuẩn bị theo yu cầu sch gio khoa

- Tìm hiểu một số đặc điểm sinh trưởng v pht dục của vật nuơi

III Hoạt động dạy và học:

1 Ổn định lớp: 1’

2 Kiểm tra bài cũ: 5’

- Thế no l giống vật nuơi? Hy nu ví dụ?

- Điều kiện để được cơng nhận l một giống vật nuơi l gì?

3 Bài mới:

* Giới thiệu: 2’

Sự phát triển của vật nuôi từ lúc còn là hợp tử đến lúc thành cá thể non, trưởng thành rồi già cỗi diễn ra rất phức tạp nhưng vẫn tuân theo những qui luật nhất định Để hiểu thế

nào là sự sinh trưởng, thế nào là phát dục và hai quá trình này có mối quan hệ nhau như thế nào hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài 32: “Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi” Gv ghi tựa bài lên bảng

Phương pháp dạy và học Tg Nội dung kiến thức và kỹ

năng cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự sinh trưởng và phát dục của vật

nuôi : 18’ I Khái niệm về sự sinh trưởng và phát dục của

vật nuôi :

- Gv yu cầu học sinh quan st hình 54 - Học sinh quan st

Trang 2

SGK phĩng to.

- Yu cầu thảo luận theo cu hỏi: 4’

Sự tăng cn của ngan, tăng về kích

thước của cc bộ phận như: mỏ, cnh,

chn, qua cc giai đoạn như thế no?

- Vậy sự thay đổi về kích thước của

ngan được gọi l gì?

- Cho học sinh đọc ví dụ ở phần 2

SGK

- Gv cĩ thể giảng thm: đối với vật nuơi

đực, lc nhỏ cng với sự pht triển của cơ

thể tinh hồn cũng lớn ln Đến một thời

gian nhất định tinh hồn bắt đầu sinh ra

hoocmon sinh dục đực gọi l sự pht

dục

- Yu cầu học sinh lin hệ thực tế cho ví

dụ để thấy được giai đoạn sinh trưởng

cũng như giai đoạn pht dục của vật

nuơi

- Thế sự pht dục l gì?

- Chia nhĩm thảo luận v

bo co kết quả thảo luận:

khối lượng, kích thước của ngan ngy cng tăng

- Học sinh pht biểu đó l sự sinh trưởng

- 1 học sinh đọc, lớp ch ý theo di

- Học sinh ch ý

- G trống biết gy, sự pht triển của mu g, …

- Học sinh đóng gĩp ý kiến xy dựng nội dung bi học

1 Sự sinh trưởng :

L sự tăng ln về kích thước, khối lượng cc bộ phận của cơ thể

2 Sự pht dục :

L sự thay dổi về chất của cc bộ phận trong cơ thể

* Hoạt động 2 : Tìm hiểu các yếu tố tác động đến sự sinh

trưởng và phát dục của vật nuôi : 12’ II Các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và

phát dục của vật nuôi :

- Yếu tố di truyền v điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng v pht dục của vật nuơi

- Nắm được cc yếu tố ny con người cĩ thể điều khiển

sự pht triển của vật nuơi theo ý muốn của mình

- Gv yu cầu học sinh đọc thơng tin

SGK

- Theo em những yếu tố no thuộc về

ngoại cảnh?

- Những yếu tố no thuộc về di truyền?

- Vậy giữa yếu tố ngoại cảnh v di

truyền cĩ quan hệ với nhau như thế

no?

Để gip ngnh chăn nuơi đạt hiệu quả

cao v pht triển theo ý muốn thì con

người cần phải như thế no?

- Học sinh đọc thơng tin

- Thức ăn, chuồng trại, khí hậu, …

- Vật nuơi

- Tương tc , hỗ trợ nhau gip sinh trưởng v pht dục tốt

- Phải nắm vững cc yếu tố

tc động đến sự sinh trưởng v pht dục

4 Củng cố: 5’

- Thế no l sự sinh trưởng, sự pht dục?

- Sự sinh trưởng v pht dục cĩ những đặc điểm no?

- Những yếu tố no ảnh hưởng đến sự sinh trưởng v pht dục của vật nuơi?

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ

* Hy khoanh trịn vo cu trả lời đúng nhất :

1 Sự thay đổi về chất của cc bộ phận trong cơ thể vật nuơi gọi l :

A.Sự sinh trưỡng B.Sự pht dục

C.Sự lớn ln D.Sự sinh sản

2 Biến đổi no sau đây ở vật nuơi l sự pht dục:

A G mi đẻ trứng B Lợn tăng thm 0.5kg

Trang 3

C Chiều cao ngựa tăng thm 0.5cm D G trống tăng trọng 0.85kg

Đp n: 1-B; 2-A

5 Nhận xt – dặn dị: 2’

- Học thuộc nội dung bi

- Trả lời cu hỏi SGK

- Chuẩn bị trước Bi 33: “Một số phương php chọn lọc v quản lí giống vật nuơi” ở

nh

* Rút kinh nghiệm :

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 03/03/2023, 14:33

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w