Ngày soạn Ngày giảng Tiết 5 Bài 5 TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI A Phần chuẩn bị I Mục tiêu bài dạy 1 Kiến thức Giúp H/S hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc, ý nghĩa, biế[.]
Trang 1-Ngày soạn: -Ngày giảng:
Tiết 5
Bài 5: TÌNH HỮU NGHỊ
GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI A- Phần chuẩn bị:
I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức:
- Giúp H/S hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc, ý nghĩa, biết thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc
2- Kiến thức:
- Biết thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước 3- Thái độ:
- Có thái độ ủng hộ chính sách hoà bình, hữu nghị của Đảng và nhà nước ta
II- Phương pháp:
- Thảo luận, điều tra thực tiễn
- Xây dựng đề án
III- Tài liệu và phương tiện:
1- Thầy:
- SGK + SGV, nghiên cứu soạn bài
- Sưu tập báo, câu chuyện về tình đoàn kết hữu nghị
2- Trò:
- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
B- Phần thể hiện trên lớp:
*/ Ổn định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Hỏi: Thế nào là bảo vệ hoà bình? Tìm hai ví dụ thể hiện lòng yêu hào bình của bản thân em? Thái độ của nhân dân ta về bảo vệ hoà bình?
- Đáp: Là gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên không để xảy ra chiến tranh, hay xung đột vũ trang
VD: Đoàn kết với bạn bè các dân tộc…
Thái độ… yêu chuộng hoà bình, tích cực…
II- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
Để hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc, tình hữu nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với chúng ta Tiết học hôm nay chúng ta cùng…
*/ Nội dung bài:
GV
?
- H/s đọc thông tin, sự kiện trong SGK
- H/S quan sát ảnh
Qua thông tin em có nhận xét gì về số
liệu Việt Nam tổ chức hữu nghị và quan
hệ ngoại giao với các nước?
I- Đặt vấn đề: (12’)
*/ Việt Nam:
- Tháng 10 năm 2002: có 47 tổ chức hữu nghị với các nước
Trang 2GV
?
?
GV
?
GV
?
GV
GV
?
GV
GV
?
*/ Thảo luận:
Quan sát ảnh và số liệu trên thông tin
em có suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa
nhân dân ta với các nước trên thế giới?
Em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa
các dân tộc trên thế giới?
Lấy ví dụ?
Việt Nam- Lào là 2 nước anh em cùng
kề vai sát cánh… núi liền núi, sông bên
sông…
Đảng và nhà nước ta quan hệ với các
nước nhằm mục đích gì? Có lợi ích gì?
Hiểu biết lẫn nhau tránh được nguy cơ
sảy ra chiến tranh, xung đột giữu các
nước với nhau (Thêm bạn, bớt thù)
- H/S đọc tư liệu tham khảo hiến pháp
1992
Qua các sự kiện trên em có suy nghĩ gì
về việc thực hiện chính sách đối ngoại,
hoà bình, hữu nghị của Đảng và nhà
nước ta?
Chính quan hệ đó dã làm cho thế giới
hiểu rõ hơn về đất nước, con người về
đường lối của Đảng và nhà nước ta…
- H/S quan sát ảnh
Em có suy nghĩ gì sau khi quan sát bức
ảnh trên?
- Tháng 3 năm 2003: Quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia-> Quan hệ với các nước ngày càng nhiều
=> Quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia
- Mở rộng quan hệ với nhiều nước
- Mối quan hệ tốt đẹp, thân thiện
II- Bài học: (15’)
1- Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới:
- Là quan hệ tình bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.
VD: Việt Nam- Lào Việt Nam- Campuchia…
-> Tạo điều kiện, cơ hội để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển nhiều mặt
2- Lợi ích của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc:
- Tạo điều kiện, cơ hội để các nước, các dân tộc cung hợp tác, phát triển
về nhiều mặt.
- Tạo sự hiểu biết lẫn nhau tránh mâu thuẫn.
-> Việt Nam luôn sẵn sàng làm bạn với các nước
3- Chính sách đối ngoại hoà bình, hữu nghị với các dân tộc, các quốc gia trên toàn thế giới.
-> Thể hiện được tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới với nước ta
Trang 3?
GV
?
?
GV
Song phương là hai bên cùng bàn bạc
Đa phương là nhiều nước cùng bàn bạc
Là H/S đang ngồi trên ghế nhà trường
chúng ta cần phải làm gì để thể hiện
tình hữu nghị của mình với bạn bè và
với người nước ngoài?
Niềm nở tiếp đón bạn bè các nước…
Nêu một số việc làm thể hiện tình hữu
nghị với bạn bè và người nước ngoài
trong cuộc sống hàng ngày?
Xây dựng kế hoạch hoạt động hữu nghị
với các trường hoắc các địa phương
khác? Nước khác?
Hướng dẫn: Giữa vùng 1 với vùng 3…
- H/S thảo luận xây dựng kế hoạch
- Đại diện nhóm lên trình bày
- H/S nhận xét, bổ xung
- GV nhận xét, bổ xung
-> Đoàn kết với bạn bè các nước, các dân tộc tương trợ giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, hoạt động…
4- Trách nhiệm của công dân- H/S: Đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và người nước ngoài…
III- Luyện tập: (7’)
*/ Bài 1:
- Tham gia giao lưu với các bạn trường khác (Văn nghệ, TDTT…)
- Niềm nở, chào đón bạn bè nứoc ngoài
*/ Bài 2:
- Tên hoạt động
- Nội dung biện pháp hoạt động
- Thời gian địa điểm tiến hành
- Người phụ trách, người tham gia
*/ Củng cố: (2’)
?Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
?Quan hệ hữu nghị với các nước có tác dụng gì?
?Là công dân VN chúng ta cần phải làm gì để có mối quan hệ tốt đẹp với các nước trên thế giới?
III- Hướng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: (2’)
- Học thuộc nội dung bài học
- Làm bài tập: 2, 3, 4
- Chuẩn bị bài 6