Ngày soạn Ngày giảng Tiết 7 Bài 7 KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (Tiết 1) A Phần chuẩn bị I Mục tiêu bài dạy 1 Kiến thức Giúp H/S hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc[.]
Trang 1-Ngày soạn:……… -Ngày giảng:………
Tiết 7
Bài 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY
TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
(Tiết 1)
A- Phần chuẩn bị:
I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức:
- Giúp H/S hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số truyền thống tiêu biểu của dân tộc Việt Nam, ý nghĩa, sự cần thiết phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, bổn phận của công dân và H/S
2- Kĩ năng:
- Phân biệt truyền thống tốt đẹp với phong tục, tập quán, thói quen lạc hậu, có
kĩ năng phân tích, đánh giá quan niệm, thái độ, cách ứng sử khác nhau đến các giá trị truyền thống Tích cực học tập, hoạt động tuyên truyền bảo vệ truyền thống
3- Thái độ:
- Có thái độ tôn trọng, bảo vệ, giữ gìn; biết phê phán thái độ việc làm thiếu tôn trọng, phủ định, xa rời truyền thống dân tộc
II- Phương pháp:
- Thảo luận nhóm, lớp; liên hệ thực tế
- Phân tích tính huống, sắm vai
III- Tài liệu và phương tiện:
1- Thầy:
- SGK + SGV; nghiên cứu bài soạn, tính huống
2- Trò:
- Học và làm bài cũ, chuẩn bị bài mới
B- Phần thể hiện trên lớp:
*/ Ổn định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Hỏi: Thế nào là hợp tác? Hợp tác với các nước có lợi ích như thế nào?
- Đáp: Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực vì mục đích chung
Lợi ích của sự hợp tác: Bảo vệ môi trường, hạn chế sự bùng nổ dân số, khắc phục đói nghèo, đẩy lùi bệnh tật
II- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
Mỗi dân tộc muốn phát triển phải có sự giao lưu với các dân tộc khác, với các nền văn hoá khác Vậy để hiểu được thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, ý nghĩa và bổn phận của phát huy truyền thống tốt đẹp như thế nào chúng ta cùng…
*/ Nội dung bài:
GV - H/S đọc phần đặt vấn đề trong SGK
Trang 2?
GV
?
GV
?
GV
?
?
?
?
*/ Thảo luận nhóm:
Truyền thống yêu nước của dân tộc ta
thể hiện như thế nào qua lời nói của
Bác Hồ?
Tình cảm và việc làm trên thể hiện
truyền thống gì?
…Thể hiện ở nhiều mặt, những lĩnh
vực về giá trị tinh thần như tư tưởng,
đạo đức, lối sống…những tình cảm
việc làm đó tuy khác nhau nhưng đều
giống nhau ở lòng yêu nước nồng
nàn
Cụ Chu Văn An là người như thế nào?
Phạm Sư Mạnh là học trò của cụ Chu
Văn An, Giữ chức hành khiển, một
chức quan to
Em có nhận xét gì về cách cư xử của
học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An ?
Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gì
của dân tộc ta?
Qua hai câu chuyện trên em có suy
nghĩ gì?
Em hiểu thế nào là truyền thống tốt
đẹp của dân tộc?
1- Lòng yêu nước của dân tộc ta được thể hiện:
-Sôi nổi kết thành làn sóng…mạnh mẽ
- Nhấn chím tất cả lũ bán nước, cướp nước
- Ghi nhớ công lao các vị anh hùng…
- Hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội
- Phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân
- Nông dân, công nhân thi đua sản xuất… góp phần vào kháng chiến -> Lòng yêu nước nồng nàn và biết phát huy truyền thống yêu nước
2- Chuyện về một người thầy:
* Cụ Chu Văn An là một nhà giáo nổi tiếng thời Trần
* Cụ có công đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước
* Học trò của cụ nhiều người là những nhân vật nổi tiếng
- H/S cũ biết ơn công lao dạy dỗ của thầy, kính trọng và luôn nhớ ơn thầy
-> Là truyền thống tốt đẹp, vô cùng quí giá
->Cách cư xử của học trò cụ Chu Văn
An thể hiện truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta
- Lòng yêu nước của nhân dân ta là truyền thống quý báu Đó là truyền thống yêu nước Biết ơn kính trọng thầy cô, đó là truyền thống “tôn sư trọng đạo”-> Đó chính là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta
II- Bài học: (16’)
1- Khái niệm: Truyền thống tốt đẹp
của dân tộc là những giá trị tinh thần (tư tưởng, đạo đức, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp…) hình thành trong
Trang 3?
GV
GV
?
GV
GV
Lấy ví dụ cụ thể thể hiện truyền thống
tốt đẹp của dân tộc ta?
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt
Nam thể hiện trên nhiều mặt đều đáng
tự hào như yêu nước, bất khuất…
*/ Thảo luận:
Việt Nam có những truyền thống tốt
đẹp nào? ( Kể các truyền thống tốt đẹp
của dân tộc Việt Nam)
HSđọc yêu cầu BT trong SGK
-H/S làm bài tập 1 trong SGK- H/S
làm bài tập ( Treo bảng phụ)
Cho H/S trình bày các làn điệu dân ca
của quê hương mình và của mọi miền
đất nước
quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế
hệ khác.
- Truyền thống văn hoá, nghệ thuật
- Truyền thống yêu nước
- Truyền thống “Tôn sư trọng đạo”
- Truyền thống cần cù lao động… (Hát ca trù, trò chơi dân gian…)
2- Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:
Yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết nhân nghĩa, cần
cù lao động, hiếu thoả, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo… các truyền thống về văn hoá, về nghệ thuật…
*/ Bài tập 1: (SGK- tr 4)
- Đáp án đúng: a, c, e, g, h, i, l
- > Đó là thái độ và việc làm thể hiện
sự tích cực tìm hiểu, tuyên truyền và thực hiện các chuẩn mực giá trị truyền thống
- H/S thực hiện trước lớp
*/ Củng cố: (3’)
?- Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
?- Việt Nam ta có những truyền thống tốt đẹp nào?
III- Hướng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: (2’)
- Học thuộc nội dung bài học 1, 2
- Về nhà tìm hiểu nguồn gốc và ý nghĩa của một truyền thống tốt đẹp ở quê em (nghề truyền thống, phong tục tập quán, lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian, trang phục dân tộc…)
- Tìm các biểu hiện trái với truyền thống tốt đẹp