Ngày soạn Ngày soạn Ngày thực hiện Chủ điểm tháng 1 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Hoạt động 2 THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CỦA QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu cần đạt Giúp hs Có những hiểu biết nhất định về các ph[.]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
Chủ điểm tháng 1: MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN
Hoạt động 2:
THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CỦA
QUÊ HƯƠNG
I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs:
- Có những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt
đẹp của quê hương, đất nước trong không khí mừng xuân đón Tết cổ truyền của dân tộc Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hóa ở quê hương, địa phương em
- Tự hào và yêu mến quê hương, đất nước
- Biết tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hóa truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam
II Nội dung , hình thức và phương pháp hoạt động:
1 Nội dung:
- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hóa đón Tết, mừng xuân của quê hương, đất nước
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hóa quê hương
- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện,…về truyền thống văn hóa tốt đẹp đó
2 Hình thức, phương pháp:
- Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón tết của quê hương, đất nước
III Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về các phong tục tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón Tết của quê hương, đất nước, của cộng đồng các dân tộc Việt Nam ( và các nước khác nếu
có )
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện…liên quan tới chủ đề hoạt động
- Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án và thang chấm điểm cho cuộc thi
2 Tổ chức:
Giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu, hướng dẫn hs sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan
- Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đội về yêu cầu cuộc thi và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động:
+ Cử người dẫn chương trình
+ Củ Ban giám khảo
+ Phân công trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động
+ Dự kiến mời đại biểu
IV Tiến hành hoạt động:
1. Hoạt động 1: Khởi động (5’)
- Cả lớp hát tập thể bài Mùa xuân về của nhạc sĩ Hoàng Vân
- Người dẫn chương trình nêu lí do hạot động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động và thể lệ, hình thức cuộc thi, giới thiẹu ban giám khảo
2 Hoạt động 2: Thi tìm hiểu truyền thống văn hóa của quê hương: (35’)
Trang 2- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi ( ví dụ: Hãy kể về phong tục đón tết của một dân tộc mà bạn biết Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân… ) Tổ nào chuẩn bị xong trước sẽ giơ tay (hoặc cấm cờ ) và cử đại diện lên trả lời câu hỏi
- Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo dõi
- Nếu tổ nào trả lời trước chưa đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng được chấm điểm
- Trong quá trình thi có thể xen kẻ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tươi, sôi nổi
V Kết thúc hoạt động: (5’)
- Người dẫn chương trình:
+ Công bố kết quả thi
+ Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, tổ, lớp
VI Đánh giá hoạt động của chủ điểm:
1 Học sinh tự đánh giá, xếp loại:
Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm: Em thu hoạch được những gì ?
Câu 2: Tự đánh giá sếp loại kết quả hoạt động của bản thân
Tốt Khá Trung bình Yếu
2 Tổ học sinh đánh giá, xếp loại:
Tốt Khá Trung bình Yếu
3 Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại:
Tốt Khá Trung bình Yếu
Rút kinh nghiệm:
………
………
………