TU N 6Ầ CÔNG NGHỆ Bài 03 S D NG QU T ĐI NỬ Ụ Ạ Ệ (Ti t 2ế ) I YÊU C U C N Đ T Ầ Ầ Ạ 1 Năng l c đ c thù Sau khi h c, h c sinh s ự ặ ọ ọ ẽ H c sinh bi t s d ng qu t đi n đúng cách, nh n bi t và phòng[.]
Trang 1TU N 6Ầ
CÔNG NGHỆ
Bài 03: S D NG QU T ĐI NỬ Ụ Ạ Ệ (Ti t 2ế )
I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ
H c sinh bi t s d ng qu t đi n đúng cách, nh n bi t và phòng tránh đọ ế ử ụ ạ ệ ậ ế ượ c
nh ng tình hu ng m t an toàn khi s d ng qu t đi n.ữ ố ấ ử ụ ạ ệ
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: S d ng qu t đi n phù h p v i đi u ki n th i ti tự ự ủ ự ọ ử ụ ạ ệ ợ ớ ề ệ ờ ế
đ b o v s c kh e và h tr vi c h c t p.ể ả ệ ứ ỏ ỗ ợ ệ ọ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Nh n ra nh ng tình hu ng m t anự ả ế ấ ề ạ ậ ữ ố ấ toàn trong s d ng qu t đi n nói riêng và s d ng đ dùng đi n trong gia đình nóiử ụ ạ ệ ử ụ ồ ệ chung và đ xu t đề ấ ược các gi i pháp phù h p.ả ợ
Năng l c giao ti p và h p tác: Có thói quen trao đ i, giúp d nhau trong h cự ế ợ ổ ỡ ọ
t p; bi t cùng hoàn thành nhi m v h c t p theo s hậ ế ệ ụ ọ ậ ự ướng d n c a th y cô.ẫ ủ ầ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t chăm ch : Ham h c h i, tìm tòi đ m r ng hi u bi t và v n d ngẩ ấ ỉ ọ ỏ ể ở ộ ể ế ậ ụ
ki n th c đã h c v qu t đi n vào cu c s ng h ng ngày trong gia đình.ế ứ ọ ề ạ ệ ộ ố ằ
Ph m ch t trách nhi m: Có ý th c b o qu n, gi gìn qu t đi n. Có ý th cẩ ấ ệ ứ ả ả ữ ạ ệ ứ
ti t ki m đi n năng trong gia đình.ế ệ ệ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
M c tiêu: ụ
+ T o không khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
Cách ti n hành:ế
GV m bài hát ở “Đ dùng bé yêu ồ ” c aủ
nh c sĩ Hoàng Quân D ngạ ụ đ kh iể ở
đ ng bài h c. ộ ọ
GV Nh n xét, tuyên dậ ương
GV d n d t vào bài m iẫ ắ ớ
HS l ng nghe bài hát.ắ
HS l ng nghe.ắ
Trang 2 M c tiêu:ụ HS bi t s d ng qu t đi n đúng cách, nh n bi t và phòng tránh đế ử ụ ạ ệ ậ ế ượ c
nh ng tình hu ng m t an toàn khi s d ng qu t đi n.ữ ố ấ ử ụ ạ ệ
Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng 1 ạ ộ S d ng qu t đi nử ụ ạ ệ
đúng cách. (làm vi c nhóm 2)ệ
GV chia s các b c tranh và nêu câuẻ ứ
h i. Sau đó m i các nhóm th o lu n vàỏ ờ ả ậ
trình bày k t qu ế ả
+ Em hãy s p x p các bắ ế ướ trong hình c
4 theo th t h p lí khi s d ng qu tứ ự ợ ử ụ ạ
đi n.ệ
GV m i các nhóm khác nh n xét.ờ ậ
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương
* Liên h GD HS:ệ Vì sao ph i t t qu tả ắ ạ
khi không s d ng?ử ụ
GV ch t HĐ1 và m i HS đ c l i.ố ờ ọ ạ
* K t lu n: ế ậ Các bước s d ng qu tử ụ ạ
đi n:ệ
+ Bước 1: Đ t qu t đi n trên b m tặ ạ ệ ề ặ
b ng ph ng, ch c ch n.ằ ẳ ắ ắ
+ B t qu t và ch n t c đ quay c aậ ạ ọ ố ộ ủ
cánh qu t.ạ
+ Đi u ch nh hề ỉ ướng gió
+ T t qu t khi không s d ng.ắ ạ ử ụ
H c sinh chia nhóm 2, th o lu n vàọ ả ậ trình bày:
+ Bước 1: a, bước 2 c, bước 3 d,
bước 4 c
Các nhóm nh n xét.ậ
L ng nghe rút kinh nghi m.ắ ệ
HS tr l i cá nhân: ả ờ Đ ti t ki m đi n,ể ế ệ ệ tránh nguy c ch p cháy, h h i qu t.ơ ậ ư ạ ạ
1 2 HS nêu l i n i dung HĐ1ạ ộ
Ho t đ ng ạ ộ 2. S d ng qu t đi n anử ụ ạ ệ
toàn. (làm vi c nhóm ệ 4)
GV yêu c u HS th o lu n nhómầ ả ậ :Gi iả + Hình 5a: Đ t qu t chênh vênh trênặ ạ
Trang 3thích t i sao các tình hu ng s d ngạ ố ử ụ
qu t đi n trong hình 5 là m t an toàn:ạ ệ ấ
GV các nhóm trình bày
GV m i ờ các nhóm khác nh n xét.ậ
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương
* K t lu n:ế ậ Khi s d ng qu t đi n,ử ụ ạ ệ
n u qu t đi n phát ra ti ng kêu khácế ạ ệ ế
thường ho c b rung l c, c n nhanhặ ị ắ ầ
chóng t t qu t và báo v i ngắ ạ ớ ườ ới l n để
đ m b o an toàn.ả ả
gh có th làm qu t d b đ , gây h ngế ể ạ ễ ị ỗ ỏ hóc, ch p đi n ho c nh ng s c khác.ậ ệ ặ ữ ự ố + Hình 5b: Ng i g n sát vào qu t có thồ ầ ạ ể làm cho không khí l nh và vi khu nạ ẩ trong không khí d xâm nh p vào cễ ậ ơ
th có nguy c m t an toàn n u b qu tể ơ ấ ế ị ạ
đ vào ngỗ ười
+ Hình 5c: Cho ngón tay vào l ng qu tồ ạ khi qu t đang ho t đ ng r t nguy hi m,ạ ạ ộ ấ ể nguy c b tai n n r t cao.ơ ị ạ ấ
+ Hình 5c: T t qu t b ng cách gi t dây,ắ ạ ằ ậ
có th gây h ng đ u dây c m ho c làmể ỏ ầ ắ ặ
đ t dây khi n h đi n, m t an toàn, cóứ ế ở ệ ấ
th b đi n gi t gây nguy hi m.ể ị ệ ậ ể
Đ i di n các nhóm ạ ệ trình bày trướ c
l p.ớ
Các nhóm nh n xétậ
L ng nghe, rút kinh nghi m.ắ ệ
1 2 HS nêu l i n i dung HĐạ ộ 2
3. Luy n t pệ ậ :
M c tiêu:ụ
+ Th c hành ự s d ng qu t đi n đúng cách.ử ụ ạ ệ
+ Nh n bi t và phòng tránh đậ ế ược nh ng tình hu ng m t an toàn khi s d ng qu tữ ố ấ ử ụ ạ
đi n.ệ
Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng ạ ộ 3 Th c hành cách ự sử
d ng qu t đi n.ụ ạ ệ (Làm vi c cá nhân)ệ
GV cho HS th c hành các bự ước sử
d ng qu t đi n (lo i qu t bàn nh ).ụ ạ ệ ạ ạ ỏ
GV m i m t s em trình bàyờ ộ ố
H c sinh ọ cùng nhau th c hành cácự
bước s d ng qu t đi n trên thi t bử ụ ạ ệ ế ị
th c.ự
M t s HS trình bày trộ ố ướ ớc l p
Trang 4 GV m i h c sinh khác nh n xét.ờ ọ ậ
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương
HS nh n xét nh n xét b n.ậ ậ ạ
L ng nghe, rút kinh nghi m.ắ ệ
4. V n d ng.ậ ụ
M c tiêu:ụ
+ C ng c nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ + V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ
+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ
Cách ti n hành:ế
GV nêu yêu c u và hầ ướng d n h cẫ ọ
sinh v nhà cùng v i ngề ớ ười thân: Ph ngỏ
v n ngấ ười thân ho c hàng xóm vặ ề
nh ng lo i qu t đi n có trong gia đình.ữ ạ ạ ệ
+ M i lo i qu t đỗ ạ ạ ược dùng đâu?ở
Trong trường h p nào?ợ
+ Cách s d ng qu t đúng cách và anử ụ ạ
toàn?
Nh n xét sau ti t d y, d n dò v nhà.ậ ế ạ ặ ề
H c sinh ti p nh n thông tin và yêu ọ ế ậ
c u đ v nhà ng d ng.ầ ể ề ứ ụ
HS l ng nghe, rút kinh nghi mắ ệ
IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ