TU N 5Ầ CÔNG NGHỆ Bài 03 S D NG QU T ĐI NỬ Ụ Ạ Ệ (Ti t 1ế ) I YÊU C U C N Đ T Ầ Ầ Ạ 1 Năng l c đ c thù Sau khi h c, h c sinh s ự ặ ọ ọ ẽ Nêu đ c tác d ng và mô t đ c các b ph n chính c a qu t đi n ư[.]
Trang 1TU N 5Ầ
CÔNG NGHỆ
Bài 03: S D NG QU T ĐI NỬ Ụ Ạ Ệ (Ti t 1ế )
I. YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù: Sau khi h c, h c sinh s :ự ặ ọ ọ ẽ
Nêu được tác d ng và mô t đụ ả ược các b ph n chính c a qu t đi n.ộ ậ ủ ạ ệ
Nh n bi t đậ ế ược m t s lo i qu t đi n thông d ng.ộ ố ạ ạ ệ ụ
Xác đ nh v trí đ t qu t; b t, t t, đi u ch nh đị ị ặ ạ ậ ắ ề ỉ ượ ốc t c đ qu t phù h p v iộ ạ ợ ớ yêu c u s d ng.ầ ử ụ
Nh n bi t và phòng tránh đậ ế ược nh ng tình hu ng m t an toàn khi s d ngữ ố ấ ử ụ
qu t đi n.ạ ệ
2. Năng l c chung.ự
Năng l c t ch , t h c: S d ng qu t đi n phù h p v i đi u ki n th i ti tự ự ủ ự ọ ử ụ ạ ệ ợ ớ ề ệ ờ ế
đ b o v s c kh e và h tr vi c h c t p.ể ả ệ ứ ỏ ỗ ợ ệ ọ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Nh n ra nh ng tình hu ng m t anự ả ế ấ ề ạ ậ ữ ố ấ toàn trong s d ng qu t đi n nói riêng và s d ng đ dùng đi n trong gia đình nóiử ụ ạ ệ ử ụ ồ ệ chung và đ xu t đề ấ ược các gi i pháp phù h p.ả ợ
Năng l c giao ti p và h p tác: Nh n bi t và mô t đự ế ợ ậ ế ả ược các tên g i, kí hi uọ ệ công ngh c a các b ph n trên qu t đi n, trình bày, mô t đệ ủ ộ ậ ạ ệ ả ược v m t lo iề ộ ạ
qu t đi n. Có thói quen trao đ i, giúp d nhau trong h c t p; bi t cùng hoàn thànhạ ệ ổ ỡ ọ ậ ế nhi m v h c t p theo s hệ ụ ọ ậ ự ướng d n c a thây cô.ẫ ủ
3. Ph m ch t.ẩ ấ
Ph m ch t chăm ch : Ham h c h i, tìm tòi đ m r ng hi u bi t và v n d ngẩ ấ ỉ ọ ỏ ể ở ộ ể ế ậ ụ
ki n th c đã h c v qu t đi n vào cu c s ng h ng ngày trong gia đình.ế ứ ọ ề ạ ệ ộ ố ằ
Ph m ch t trách nhi m: Có ý th c b o qu n, gi gìn qu t đi n nói riêng vàẩ ấ ệ ứ ả ả ữ ạ ệ
đ dùng đi n trong gia đình nói chung. Có ý th c ti t ki m đi n năng trong giaồ ệ ứ ế ệ ệ đình
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
K ho ch bài d y, bài gi ng Power point.ế ạ ạ ả
SGK và các thi t b , h c li u ph v cho ti t d y.ế ị ọ ệ ụ ụ ế ạ
III. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Kh i đ ng:ở ộ
Trang 2 M c tiêu: ụ
+ T o không khí vui v , kh n kh i trạ ẻ ấ ở ước gi h c.ờ ọ
Cách ti n hành:ế
GV chi u câu đ lên b ng, yêu c u 1ế ố ả ầ
2 HS đ c và gi i câu đ đ kh i đ ngọ ả ố ể ở ộ
bài hoc
Có cánh không bi t bayế
Ch quay nh chong chóngỉ ư Làn gió xua cái nóng
M t đi n là h t quayấ ệ ế
(Là cái gì)
GV cho HS th o lu n nhóm đôi phánả ậ
đoán v đáp án.ề
M i các nhóm trình bày.ờ
GV nh n xét, tuyên dậ ương
GV d n d t vào bài m iẫ ắ ớ
HS l ng nghe.ắ
Th o lu n nhóm đôi.ả ậ
Đ i di n các nhóm trình bày.ạ ệ
HS l ng nghe.ắ
2. Khám phá:
M c tiêu:ụ
+ Nh n bi t đậ ế ược m t s lo i qu t đi n thông d ng.ộ ố ạ ạ ệ ụ
+ Nêu được tác d ng và mô t đụ ả ược các b ph n chính c a qu t đi n.ộ ậ ủ ạ ệ
+ Xác đ nh v trí đ t qu t; b t, t t, đi u ch nh đị ị ặ ạ ậ ắ ề ỉ ượ ốc t c đ qu t phù h p v i yêuộ ạ ợ ớ
c u s d ng.ầ ử ụ
Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng 1 ạ ộ Tác d ng c a qu tụ ủ ạ
đi nệ (làm vi c nệ hóm)
GV chia s các b c tranh ẻ ứ 1 và nêu câu
h i. Sau đó m i h c sinh quan sát vàỏ ờ ọ
trình bày k t qu ế ả
+ Em hãy quan sát hình 1 và cho bi tế
b n nh đang s d ng qu t đi n đạ ỏ ử ụ ạ ệ ể
làm gì?
H c sinh đ c yêu c u bài và trình bày:ọ ọ ầ
+ B n nh dùng qu t đi n đ qu t choạ ỏ ạ ệ ể ạ
b t nóng.ớ
H c sinh ọ th o lu n nhóm ả ậ và trình bày:
Trang 3 GV chia s các b c tranhẻ ứ 2 và nêu câu
h i. ỏ GV phát cho các nhóm các th tênẻ
tương ng v i m i lo i qu t: ứ ớ ỗ ạ ạ qu t ạ
h p, qu t tr n, qu t bàn, qu t treo ộ ạ ầ ạ ạ
t ườ ng. Sau đó cho HS th o lu n nhóm 2ả ậ
và trình bày k t qu ế ả
+ Em hãy s p x p các th tên dắ ế ẻ ưới đây
tương ng v i m i lo i qu t trong hìnhứ ớ ỗ ạ ạ
2. (GV có th s u t m thêm m t sể ư ầ ộ ố
lo i qu t đi n khác)ạ ạ ệ
+ Em hãy quan sát ki u dáng c a m iể ủ ỗ
lo i qu t đi n trên, nêu v trí l p đ tạ ạ ệ ị ắ ặ
c a m i lo i qu t đi n trong gia đình.ủ ỗ ạ ạ ệ
GV m i các ờ nhóm nh n xét.ậ
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương
GV ch t HĐ1 và m i HS đ c l i.ố ờ ọ ạ
*K t lu n:ế ậ Qu t đi n t o ra gió, giúp ạ ệ ạ
Đáp án: Qu t h p d, qu t tr n a,ạ ộ ạ ầ
qu t bàn b, qu t treo tạ ạ ường c
+ HS tr l i.ả ờ
Đ i di n các nhómạ ệ nh n xétậ
L ng nghe rút kinh nghi m.ắ ệ
1 HS nêu l i n i dung HĐ1ạ ộ
Ho t đ ng 2. ạ ộ M t s b ph n chínhộ ố ộ ậ
c a qu t đi n.ủ ạ ệ (làm vi c nhóm 2)ệ
GV yêu c u HS quan sát hình 3. GVầ
phát cho các nhóm các th tên tẻ ươ ng
ng v i c a các b ph n qu t đi n nh
trong hình: cánh qu t, l ng qu t, h p ạ ồ ạ ộ
H c sinh chia nhóm 2, đ c yêu c u bàiọ ọ ầ
và ti n hành th o lu n.ế ả ậ
Trang 4đi u khi n, đ qu t, dây ngu n ề ể ế ạ ồ Sau đó
cho HS th o lu n nhóm 2ả ậ và trình bày
k t qu ế ả
+ Em hãy g i tên các b ph n tọ ộ ậ ươ ng
ng c a qu t đi n theo b ng d i đây
+ Nh ng mô t nào sau đây tữ ả ương ngứ
v i b ph n nào c a qu t đi n?ớ ộ ậ ủ ạ ệ
GV m i các nhóm khác nh n xét.ờ ậ
GV nh n xét chung, tuyên dậ ương
GV ch t n i dung HĐ2 và m i HSố ộ ờ
đ c l i: ọ ạ
*K t lu n:ế ậ Qu t đi n th ng có ạ ệ ườ
và đi u ch nh t c đ quay c a cánh ề ỉ ố ộ ủ
Đ i di n các nhóm trình bày:ạ ệ Đáp án: cánh qu t 2, l ng qu t 1,ạ ồ ạ
h p đ ng c 6, tu c năng 5, thânộ ộ ơ ố
qu t 7, các nút đi u khi n 3, đ qu tạ ề ể ế ạ
4, dây ngu n 8.ồ
+ B t t t và đi u ch nh t c đ quay c aậ ắ ề ỉ ố ộ ủ cánh qu t: ạ các nút đi u khi n ề ể
+ B o v cánh qu t và an toàn choả ệ ạ
ngườ ử ụi s d ng: l ng qu t ồ ạ
+ Ch a đ ng c qu t: ứ ộ ơ ạ h p đ ng c ộ ộ ơ
+ T o ra gió: ạ cánh qu t ạ
+ N i qu t v i ngu n đi n: ố ạ ớ ồ ệ dây ngu n ồ
+ Gi cho qu t đ ng v ng: ữ ạ ứ ữ đ qu t ế ạ
+ Giúp thay đ i hổ ướng gió: tu c năng ố
+ Đ đ ng c và cánh qu t, có th đi uỡ ộ ơ ạ ể ề
ch nh đ cao c a qu t: ỉ ộ ủ ạ thân qu t ạ
Đ i di n các nhóm nh n xét.ạ ệ ậ
L ng nghe rút kinh nghi m.ắ ệ
1 HS nêu l i n i dung HĐ2ạ ộ
Trang 53. Luy n t pệ ậ :
M c tiêu:ụ
+ Xác đ nh và nêu đị ược m t s s n ph m công ngh và đ i tộ ố ả ẩ ệ ố ượng t nhiên.ự
Cách ti n hành:ế
Ho t đ ng 3. Th c hành quan sát vàạ ộ ự
nêu tên m t s b ph n chính c aộ ố ộ ậ ủ
m t chi c qu t đi n.ộ ế ạ ệ (Làm vi cệ
nhóm 4)
GV m i các nhóm quan sát ờ m t sộ ố
chi c qu t đi n (lo i qu t bàn nh ) vàế ạ ệ ạ ạ ỏ
cho HS tr c ti p ch ra các b ph nự ế ỉ ộ ậ
chính trên nh ng chi c qu t đi n.ữ ế ạ ệ
+ Em cùng b n quan sát và g i tênạ ọ
nh ng b ph n chính c a m t chi cữ ộ ậ ủ ộ ế
qu t đi n?ạ ệ
GV m i các nhóm khác nh n xét.ờ ậ
*Gi i thi u thông tin: ớ ệ GV gi i thi uớ ệ
thêm m t s thông tin v các m u qu tộ ố ề ẫ ạ
đi n hi n đ i: qu t đi n không cánh vàệ ệ ạ ạ ệ
qu t đi n đi u khi n t xa.ạ ệ ề ể ừ
GV ch t HĐố 3 và m i HS đ c l i.ờ ọ ạ
* K t lu n: ế ậ Qu t đi n th ạ ệ ườ ng có
H c sinh chia nhóm ọ 4, đ c yêu c u bàiọ ầ
và ti n hành th o lu n.ế ả ậ
Đ i di n các nhóm trình bày nh ngạ ệ ữ
s n ph m công ngh và đ i tả ẩ ệ ố ượng tự nhiên mà nhóm v a quan sát đừ ược
Các nhóm nh n xét.ậ
HS l ng nghe.ắ
HS l ng nghe.ắ
1 HS nêu l i n i dung HĐạ ộ 3
4. V n d ng.ậ ụ
M c tiêu:ụ
+ C ng c nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ + V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ
+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ
Cách ti n hành:ế
GV cho HS đ c bài m r ng ọ ở ộ “Cái
HS đ c bài m r ng.ọ ở ộ
Trang 6Xua tan nóng n c giúp cho đ i ự ờ
GV giao nhi m v HS v nhàệ ụ ề s uư
t m tranh nh ho cầ ả ặ tìm đ c thêmọ
nh ng bài văn,ữ bài th ,ơ bài hát … vi tế
v cái qu t đi n.ề ạ ệ
Nh n xét, đánh giá ti t d y.ậ ế ạ
HS l ng nghe, v nhà th c hi n.ắ ề ự ệ
IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y:Ề Ỉ Ạ