K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ Đánh giá cu i h c k II – ti t 4ố ọ ỳ ế 1 Yêu c u c n đ t ầ ầ ạ * Năng l c chung ự + Năng l c t ch , t h c ự ự ủ ự ọ Tích c c tham gia h c t p, bi t li[.]
Trang 1K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ
Đánh giá cu i h c k II – ti t 4ố ọ ỳ ế
1. Yêu c u c n đ t:ầ ầ ạ
* Năng l c chung: ự
+ Năng l c t ch , t h c: ự ự ủ ự ọ Tích c c tham gia h c t p, bi t liên h b nự ọ ậ ế ệ ả thân
+ Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: ự ả ế ấ ề ạ S d ng các ki n th c đã h cử ụ ế ứ ọ
ng d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c
s ng.ố
+ Năng l c giao ti p và h p tác: ự ế ợ Trao đ i, th o lu n đ th c hi n cácổ ả ậ ể ự ệ nhi m v h c t p.ệ ụ ọ ậ
* Năng l c đ c thùự ặ :
+ Vi t đ c 8 – 10 câu v tình c m, c m xúc v i m t nhân v t ho c vế ượ ề ả ả ớ ộ ậ ặ ề
lí do thích hay không thích m t nhân v t ho c thu t l i m t vi c làm b o vộ ậ ặ ậ ạ ộ ệ ả ệ môi trường
2. Đ dùng d y h cồ ạ ọ
+ Giáo viên : K ho ch bài d y, bài gi ng, SGK, SGV.ế ạ ạ ả
+ H c sinhọ : SGK
3. Ho t đ ng d y h c ch y u:ạ ộ ạ ọ ủ ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
Ho t đ ngạ ộ 1: Kh i đ ngở ộ : (2 phút)
M c tiêu:ụ T o tâm th h ng thú cho HS và t ng bạ ế ứ ừ ước làm quen bài h c.ọ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
GV cho h c sinh hát.ọ
Gv gi i thi u bài m i.ớ ệ ớ H c sinh hát.ọ
Ho t đ ng 2: Luy n t p Vi t đo n văn ng n ạ ộ ệ ậ ế ạ ắ
M c tiêu:ụ HS vi t đế ược đo n văn ng n theo yêu c u c a đ bài.ạ ắ ầ ủ ề
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
G i h c sinh đ c đ bài 2 trang 133.ọ ọ ọ ề
Yêu c u h c sinh ch n 1 trong 3 đầ ọ ọ ề
bài vi t vào VBT, chia s trong nhóm.ế ẻ
Yêu c u h c sinh chia s bài làm trầ ọ ẻ ướ c
l p.ớ
Giáo viên nh n xét.ậ
H c sinh đ c đ bài 2 trang 133.ọ ọ ề
H c sinh ch n 1 trong 3 đ bài vi tọ ọ ề ế vào VBT, chia s trong nhóm.ẻ
H c sinh chia s bài làm trọ ẻ ướ ớc l p
Trang 2bi n. Chính vì v y, em đã r các b n ể ậ ủ ạ
nhau ra t ng khu v c đ d n d p ừ ự ể ọ ẹ
n thì làm công vi c nh t rác, lau ữ ệ ặ
l i th t vui, em nhìn m t b n nào ạ ậ ặ ạ
r t khen làm cô ch nhi m r t vui ấ ủ ệ ấ
Trang 3thích nh t là nhân v t ấ ậ I s c Niu T n ắ ơ
Trang 4Yêu c u h c sinh t đánh giá ph nầ ọ ự ầ
vi t c a mình và c a b n.ế ủ ủ ạ
Giáo viên nh n xét m t s bài vi t.ậ ộ ố ế
c a Cóc thì Cóc l i dùng đ i th ủ ạ ố ủ
H c sinh t đánh giá ph n vi t c aọ ự ầ ế ủ mình và c a b n.ủ ạ
H c sinh l ng nghe.ọ ắ
Ho t đ ng v n d ng (3 phút) ạ ộ ậ ụ
* M c tiêu: ụ Kh c sâu ki n th c bài h c ắ ế ứ ọ
* Phương pháp, hình th c: ứ v n đáp.ấ
* Cách ti n hành:ế
GV h i: Hôm nay, em đã h c nh ngỏ ọ ữ
n i dung gì? Sau khi h c xong bàiộ ọ
hôm nay, em có c m nh n hay ý ki nả ậ ế
gì không?
Yêu c u h c sinh chia s v i ngầ ọ ẻ ớ ườ i
thân, gia đình và b n bè v n i dungạ ề ộ
bài h cọ
Chu n b ti t sau.ẩ ị ế
H c sinh tr l i.ọ ả ờ
H c sinh chia s v i ngọ ẻ ớ ười thân, gia đình và b n bè v n i dung bài h cạ ề ộ ọ
Đi u ch nh sau bài d y (n u có):ề ỉ ạ ế