K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ Đánh giá cu i h c k II – ti t 2ố ọ ỳ ế 1 Yêu c u c n đ t ầ ầ ạ * Năng l c chung ự + Năng l c t ch , t h c ự ự ủ ự ọ Tích c c tham gia h c t p, bi t li[.]
Trang 1K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ
Đánh giá cu i h c k II – ti t 2ố ọ ỳ ế
1. Yêu c u c n đ t:ầ ầ ạ
* Năng l c chung: ự
+ Năng l c t ch , t h c: ự ự ủ ự ọ Tích c c tham gia h c t p, bi t liên h b nự ọ ậ ế ệ ả thân
+ Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: ự ả ế ấ ề ạ S d ng các ki n th c đã h cử ụ ế ứ ọ
ng d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c
s ng.ố
+ Năng l c giao ti p và h p tác: ự ế ợ Trao đ i, th o lu n đ th c hi n cácổ ả ậ ể ự ệ nhi m v h c t p.ệ ụ ọ ậ
* Năng l c đ c thùự ặ :
+ Đ c hi u và tr l i đọ ể ả ờ ược các câu h i v n i dung bài ỏ ề ộ Nh ng ng ữ ườ i
b n nh ạ ỏ
2. Đ dùng d y h cồ ạ ọ
+ Giáo viên : K ho ch bài d y, bài gi ng, SGK, SGV, phi u b c thămế ạ ạ ả ế ố
đo n đ c và câu h i.ạ ọ ỏ
+ H c sinhọ : SGK
3. Ho t đ ng d y h c ch y u:ạ ộ ạ ọ ủ ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (2 phút)
M c tiêu:ụ T o tâm th h ng thú cho HS và t ng bạ ế ứ ừ ước làm quen bài h c.ọ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
GV cho h c sinh hát.ọ
Gv gi i thi u bài m i.ớ ệ ớ H c sinh hát.ọ
Ho t đ ng: ạ ộ Đánh giá kĩ năng đ c: ( 30 phút)ọ
1. Đ c hi u và tr l i câu h iọ ể ả ờ ỏ
M c tiêu:ụ Đ c hi u và tr l i đọ ể ả ờ ược các câu h i v n i dung bài ỏ ề ộ Nh ng ữ
ng ườ ạ i b n nh ỏ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
GV hướng d n HS ẫ th c hi n n iự ệ ộ
dung ki m tra đ c hi u bài ể ọ ể Nh ng ữ
ng ườ ạ i b n nh ỏ
GV yêu c u HS đ c th m bàiầ ọ ầ
Nh ng ng ữ ườ ạ i b n nh ỏ
GV yêu c u HS đ c các câu h i vầ ọ ỏ ề
HS l ng ngheắ
HS đ c th m bài đ cọ ầ ọ
HS tr l i câu h iả ờ ỏ
Trang 2n i dung bài đ c ộ ọ Nh ng ng ữ ườ ạ i b n
GV m i HS chia s trờ ẻ ướ ớc l p
HS chia sẻ
+ Em đ c đo n 1 đ bi t ọ ạ ể ế Hai anh em
b n nh đ nh ch i trò ch i gì? ạ ỏ ị ơ ơ
+ Em đ c đo n 1 đ bi t ọ ạ ể ế C gà m c ỏ ọ
đâu?
ở
Đá gà
M c ch ti p giáp gi a c và rau.ọ ỗ ế ữ ỏ
+ Em đ c đo n 2 đ bi t ọ ạ ể ế Vì sao b n ạ
nh không ng c nhiên khi th y em trai ỏ ạ ấ
h n nhiên ch i v i con cu n chi u? ồ ơ ớ ố ế
Vì hai anh em xem nh ng con v tữ ậ quanh mình là b u b nầ ạ
+ Em đ c đo n 3 đ bi t ọ ạ ể ế Vì sao b n ạ
nh và em trai quên m t vi c hái c ỏ ấ ệ ỏ
gà đ ch i? ể ơ
Vì m i đi tìm d , cào cào, cánh quýt,ả ễ
ve s u.ầ
Trong câu “Hai anh em tôi đi hái cỏ
gà đ ch i.” t ng nào tr l i câuể ơ ừ ữ ả ờ
h i làm gì? ỏ
Hái c gà.ỏ
Câu văn nào có hình nh so sánhả Con cu n chi u cu n tròn ngố ế ộ ườ ạ i l i
nh m t cái cúc áo.ư ộ
G i 3 h c sinh đ c 3 câu h, i,k.ọ ọ ọ
Yêu c u h c sinh làm bài cá nhânầ ọ
chia s k t qu trong nhóm đôi.ẻ ế ả
Yêu c u 1 vài h c sinh chia s trầ ọ ẻ ướ c
l p.ớ
Giáo viên nh n xét, đánh giá.ậ
3 h c sinh đ c 3 câu h, i,k.ọ ọ
H c sinh làm bài cá nhân chia s k tọ ẻ ế
qu trong nhóm đôi.ả
1 vài h c sinh chia s trọ ẻ ướ ớc l p
G i ý: ợ
h. Hai anh em Tường ch i vui quá!ơ
i. Vì cu n chi u là ngố ế ườ ại b n nh cóỏ trăm chân
k Em đ t tên khác cho truy n, víặ ệ
d :ụ Nh ng ng ữ ườ i b n d th ạ ễ ươ ng, Trong khu v ườ n
Ho t đ ng v n d ng (3 phút) ạ ộ ậ ụ
* M c tiêu: ụ Kh c sâu ki n th c bài h c ắ ế ứ ọ
* Phương pháp, hình th c: ứ v n đáp.ấ
* Cách ti n hành:ế
GV h i: Hôm nay, em đã h c nh ngỏ ọ ữ
n i dung gì? Sau khi h c xong bàiộ ọ
hôm nay, em có c m nh n hay ý ki nả ậ ế
gì không?
Yêu c u h c sinh chia s v i ngầ ọ ẻ ớ ườ i
thân, gia đình và b n bè v n i dungạ ề ộ
bài h cọ
Chu n b ti t sau.ẩ ị ế
H c sinh tr l i.ọ ả ờ
H c sinh chia s v i ngọ ẻ ớ ười thân, gia đình và b n bè v n i dung bài h cạ ề ộ ọ
Trang 3Đi u ch nh sau bài d y (n u có):ề ỉ ạ ế