K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ Ôn t p cu i h c k 2 – ti t 2ậ ố ọ ỳ ế 1 Yêu c u c n đ t ầ ầ ạ * Năng l c chung ự Năng l c ự giao ti p và h p tácế ợ đ c hình thành qua ho t đ ng nhóm[.]
Trang 1K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ
Ôn t p cu i h c k 2 – ti t 2ậ ố ọ ỳ ế
1. Yêu c u c n đ t:ầ ầ ạ
* Năng l c chung: ự
Năng l c ự giao ti p và h p tác ế ợ được hình thành qua ho t đ ng nhóm.ạ ộ
Năng l c ự gi i quy t v n đ ả ế ấ ề và sáng t o ạ qua các ho t đ ng chính c a bàiạ ộ ủ
h c (kh i đ ng, khám phá, luy n t p vàọ ở ộ ệ ậ v n d ng); ậ ụ
Năng l c ự t ch và t h c ự ủ ự ọ qua ho t đ ng h c cá nhân, đạ ộ ọ ược trình bày và
đượ th hi n tích h p trong các ho t đ ng và m c tiêu ho t đ ng.c ể ệ ợ ạ ộ ụ ạ ộ
* Năng l c đ c thùự ặ :
+ Ôn luy n đ c thành ti ng và h c thu c lòng v các văn b n th đã h cệ ọ ế ọ ộ ề ả ơ ọ
t đ u h c k IIừ ầ ọ ỳ ; đ c thu c lòng m t đo n, tr l i đọ ộ ộ ạ ả ờ ược câu h i v n i dungỏ ề ộ luy n đ c.ệ ọ
+ Ôn luy n chính t đo n bài và phân bi t d/r ho c it/ich.ệ ả ạ ệ ặ
2. Đ dùng d y h cồ ạ ọ
+ Giáo viên : K ho ch bài d y, bài gi ng, SGK, SGV, phi u b c thămế ạ ạ ả ế ố
đo n đ c và câu h i, video clip chim nh n bi n, dê m , dê con, su i, câyạ ọ ỏ ạ ể ẹ ố
phượng, cây mít, chim sâu
+ H c sinhọ : SGK
3. Ho t đ ng d y h c ch y u:ạ ộ ạ ọ ủ ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (2 phút)
M c tiêu:ụ T o tâm th h ng thú cho HS và t ng bạ ế ứ ừ ước làm quen bài h c.ọ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
GV cho h c sinh xem video chimọ
nh n bi n.ạ ể
Gv gi i thi u bài m i.ớ ệ ớ
H c sinh xem video chim nh n bi n.ọ ạ ể
2. Ho t đ ng khám phá và luy n t p ạ ộ ệ ậ (30 phút)
Ho t đ ng 1: Ôn luy n đ c thành ti ng và đ c thu c lòng. ạ ộ ệ ọ ế ọ ộ (8 phút)
M c tiêu:ụ Đ c trôi ch y bài đ cọ ả ọ ho c đ c thu c lòngặ ọ ộ , ng t ngh đúng d u ắ ỉ ấ câu, tr l i câu h i v n i dung c a bài đ c.ả ờ ỏ ề ộ ủ ọ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
GV yêu c u HS đ c yêu c u BT1.ầ ọ ầ
GV cho HS b c thăm, đ c thànhố ọ
ti ng ho c thu c lòng m t đo n trongế ặ ộ ộ ạ
bài đ c đã h c và tr l i câu h i vọ ọ ả ờ ỏ ề
n i dung đo n đ c.ộ ạ ọ
HS đ c yêu c u BT1ọ ầ
HS b c thăm và đ c bàiố ọ
Trang 2 GV yêu c u HS l ng nghe và dò bàiầ ắ
theo
GV đ a ra câu h i.ư ỏ
Gv nh n xét HSậ
HS l ng nghe và dò bàiắ
Hs tr l i câu h iả ờ ỏ
HS l ng ngheắ
Ho t đ ng 2: Ôn luy n chính t ạ ộ ệ ả(22 phút)
Ho t đ ng: Nghe – vi tạ ộ ế
M c tiêu:ụ HS nghe GV đ c m u đo n chính t trong bài ọ ẫ ạ ả Nh n bi n ạ ể ; c m bútầ đúng cách, t th ng i vi t.ư ế ồ ế
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
Giáo viên đ c m u toàn bài ( l n 1).ọ ẫ ầ
Yêu c u 2 h c sinh đ c l i đo n văn.ầ ọ ọ ạ ạ Theo dõi giáo viên đ c và 2 h c sinh ọ ọ
đ c l i.ọ ạ
Đo n văn có m y câu? ạ ấ
Trong đo n văn nh ng ch nào đạ ữ ữ ượ c
vi t hoa?ế
Đo n văn có 5 câu.ạ Trong đo n văn nh ng ch đạ ữ ữ ược vi tế hoa là: đ u câu, sau d u ch m, tên tácầ ấ ấ
gi ả Yêu c u h c sinh đ c th m và dùngầ ọ ọ ầ
bút chì g ch chân nh ng t khó vi tạ ữ ừ ế
ho c d b nh m l n, giáo viên nh tặ ễ ị ầ ẫ ặ
ra nh ng t h c sinh g ch nhi u nh t,ữ ừ ọ ạ ề ấ
sau đó vi t lên b ng l p. Ví d : ế ả ớ ụ bi nể
truy n, ào t, sóng gió, xòe ra, lao vút.ề ạ
Cho h c sinh đ c l i các t khó vi t.ọ ọ ạ ừ ế
GV đ c l i toàn b các t khó vi tọ ạ ộ ừ ế
cho h c sinh vi t.ọ ế
H c sinh đ c th m và dùng bút chìọ ọ ầ
g ch chân nh ng t khó vi t ho c dạ ữ ừ ế ặ ễ
b nh m l n.ị ầ ẫ
H c sinh đ c l i các t khó vi t.ọ ọ ạ ừ ế
H c sinh vi t b ng.ọ ế ả
Yêu c u 1 h c sinh đ c l i đo n văn.ầ ọ ọ ạ ạ
Gv theo dõi nh c nh t th ng iắ ở ư ế ồ
vi t.ế
GV đ c t ng c m t , m i c m tọ ừ ụ ừ ỗ ụ ừ
giáo viên đ c 2, 3 l n cho h c sinhọ ầ ọ
vi t vào v ế ở
Sau khi vi t xong, gv đ c l i toàn bàiế ọ ạ
cho h c sinh soát l i.ọ ỗ
Yêu c u h c sinh trao đ i v v iầ ọ ổ ở ớ
nhau, t đánh giá ph n vi t c a mìnhự ầ ế ủ
và c a b n.ủ ạ
Gv nh n xét m t s bài vi t.ậ ộ ố ế
H c sinh đ c l i đo n văn.ọ ọ ạ ạ
HS l ng nghe.ắ
HS l ng nghe.ắ
HS l ng nghe.ắ
H c sinh trao đ i v v i nhau, tọ ổ ở ớ ự đánh giá ph n vi t c a mình và c aầ ế ủ ủ
b n.ạ
HS l ng nghe.ắ
Ho t đ ng : Luy n t p chính t Phân bi t r/d ho c it/ichạ ộ ệ ậ ả ệ ặ
* M c tiêu: ụ HS phân bi t r/d ho c it/ich.ệ ặ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ ho t đ ng nhóm, cá nhân, l p.ạ ộ ớ
Cách ti n hành:ế
Trang 3G i 1 h c sinh đ c yêu c u bài t p 2aọ ọ ọ ầ ậ
trang 128
Yêu c u h c sinh th o lu n nhóm đôi,ầ ọ ả ậ
làm bài vào VBT.
YC HS chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
GV nh n xét và k t lu n: dê, d n, ra,ậ ế ậ ẫ
dưới, dàn, r ả
1 h c sinh đ c yêu c u bài t p ọ ọ ầ ậ
H c sinh th o lu n nhóm đôi, làm bàiọ ả ậ vào VBT.
HS chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
HS l ng nghe.ắ
G i 1 h c sinh đ c yêu c u bài t p 2bọ ọ ọ ầ ậ
trang 128
Yêu c u h c sinh th o lu n nhóm đôi,ầ ọ ả ậ
làm bài vào VBT.
YC HS chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
GV nh n xét và k t lu n: mít, thích,ậ ế ậ
chích, ngh ch.ị
1 h c sinh đ c yêu c u bài t p ọ ọ ầ ậ
H c sinh th o lu n nhóm đôi, làm bàiọ ả ậ vào VBT.
HS chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
HS l ng nghe.ắ
3. Ho t đ ng v n d ng (3 phút) ạ ộ ậ ụ
* M c tiêu: ụ Kh c sâu ki n th c bài h c ắ ế ứ ọ
* Phương pháp, hình th c: ứ v n đáp.ấ
* Cách ti n hành:ế
GV h i: Hôm nay, em đã h c nh ngỏ ọ ữ
n i dung gì? Sau khi h c xong bàiộ ọ
hôm nay, em có c m nh n hay ý ki nả ậ ế
gì không?
Yêu c u h c sinh chia s v i ngầ ọ ẻ ớ ườ i
thân, gia đình và b n bè v n i dungạ ề ộ
bài h cọ
Chu n b ti t sau.ẩ ị ế
H c sinh tr l i.ọ ả ờ
H c sinh chia s v i ngọ ẻ ớ ười thân, gia đình và b n bè v n i dung bài h cạ ề ộ ọ
Đi u ch nh sau bài d y (n u có):ề ỉ ạ ế