K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ Ôn t p cu i h c k 2 – ti t 3ậ ố ọ ỳ ế 1 Yêu c u c n đ t ầ ầ ạ * Năng l c chung ự + Năng l c t ch , t h c ự ự ủ ự ọ Tích c c tham gia h c t p, bi t liê[.]
Trang 1K HO CH BÀI Ế Ạ D Y MÔN TI NG VI T – L P 3Ạ Ế Ệ Ớ
Ôn t p cu i h c k 2 – ti t 3ậ ố ọ ỳ ế
1. Yêu c u c n đ t:ầ ầ ạ
* Năng l c chung: ự
+ Năng l c t ch , t h c: ự ự ủ ự ọ Tích c c tham gia h c t p, bi t liên h b nự ọ ậ ế ệ ả thân
+ Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: ự ả ế ấ ề ạ S d ng các ki n th c đã h cử ụ ế ứ ọ
ng d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c
s ng.ố
+ Năng l c giao ti p và h p tác: ự ế ợ Trao đ i, th o lu n đ th c hi n cácổ ả ậ ể ự ệ nhi m v h c t p.ệ ụ ọ ậ
* Năng l c đ c thùự ặ :
+ Ôn luy n đ c thành ti ng và h c thu c lòng v các văn b n th đã h cệ ọ ế ọ ộ ề ả ơ ọ
t đ u h c k IIừ ầ ọ ỳ ; đ c thu c lòng m t đo n, tr l i đọ ộ ộ ạ ả ờ ược câu h i v n i dungỏ ề ộ luy n đ c.ệ ọ
+ Ôn luy n v t và câuệ ề ừ : tìm đúng đ c đi m đặ ể ược so sánh, chuy n đ iể ổ
được câu k thành câu c m, đ t để ả ặ ược câu k có hình nh so sánh v hìnhể ả ề dáng c a m t đ v t, màu s c c a m t loài hoa.ủ ộ ồ ậ ắ ủ ộ
2. Đ dùng d y h cồ ạ ọ
+ Giáo viên : K ho ch bài d y, bài gi ng, SGK, SGV, phi u b c thămế ạ ạ ả ế ố
đo n đ c và câu h i, video clip b ng chanh đ , ru ng m , qu n bút.ạ ọ ỏ ồ ỏ ộ ạ ả
+ H c sinhọ : SGK
3. Ho t đ ng d y h c ch y u:ạ ộ ạ ọ ủ ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
1. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (2 phút)
M c tiêu:ụ T o tâm th h ng thú cho HS và t ng bạ ế ứ ừ ước làm quen bài h c.ọ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
GV cho h c sinh xem video b ngọ ồ
chanh đ ỏ
Gv gi i thi u bài m i.ớ ệ ớ
H c sinh xem video b ng chanh đ ọ ồ ỏ
2. Ho t đ ng khám phá và luy n t p ạ ộ ệ ậ (30 phút)
Ho t đ ng 1: Ôn luy n đ c thành ti ng và tr l i câu h i ạ ộ ệ ọ ế ả ờ ỏ (8 phút)
M c tiêu:ụ Đ c trôi ch y bài đ cọ ả ọ ho c đ c thu c lòngặ ọ ộ , ng t ngh đúng d u ắ ỉ ấ câu, tr l i câu h i v n i dung c a bài đ c.ả ờ ỏ ề ộ ủ ọ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Cách ti n hành:ế
GV yêu c u HS đ c yêu c u BT1.ầ ọ ầ
GV cho HS b c thăm, đ c thànhố ọ
HS đ c yêu c u BT1ọ ầ
HS b c thăm và đ c bàiố ọ
Trang 2ti ng ho c thu c lòng m t đo n trongế ặ ộ ộ ạ
bài đ c đã h c và tr l i câu h i vọ ọ ả ờ ỏ ề
n i dung đo n đ c.ộ ạ ọ
GV yêu c u HS l ng nghe và dò bàiầ ắ
theo
GV đ a ra câu h i.ư ỏ
Gv nh n xét HSậ
HS l ng nghe và dò bàiắ
Hs tr l i câu h iả ờ ỏ
HS l ng ngheắ
Ho t đ ng 2: Ôn luy n v t và câu ạ ộ ệ ề ừ (8 phút)
* Tìm 1 – 2 đ c đi m đặ ể ược so sánh
M c tiêu:ụ H c sinh tìm đọ ượ ừc t ng ch đ c đi m đữ ỉ ặ ể ược so sánh
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ ho t đ ng nhóm, c l p.ạ ộ ả ớ
Cách ti n hành:ế
G i h c sinh đ c yêu c u bài 2 trangọ ọ ọ ầ
129
G i 3 h c sinh đ c m c a,b,c.ọ ọ ọ ụ
Yêu c u h c sinh th o lu n nhóm đôiầ ọ ả ậ
tìm t ng ch đ c đi m đừ ữ ỉ ặ ể ược so sánh,
làm bài vào VBT
YC HS chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
GV nh n xét và k t lu nậ ế ậ
H c sinh đ c yêu c u bài 2 trang 129.ọ ọ ầ
3 h c sinh đ c m c a,b,c.ọ ọ ụ
H c sinh th o lu n nhóm đôi tìm t ọ ả ậ ừ
ng ch đ c đi m đữ ỉ ặ ể ược so sánh, làm bài vào VBT
HS chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
* Chuy n câu k thành câu c mể ể ả
M c tiêu:ụ H c sinh chuy n đọ ể ược câu k thành câu c m, bi t để ả ế ượ ừc t ng ữ
b c l c m xúc, k t thúc câu c m là d u ch m than.ộ ộ ả ế ả ấ ấ
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ ho t đ ng nhóm, cá nhân, l p.ạ ộ ớ
Cách ti n hành:ế
G i h c sinh đ c yêu c u bài 3 trangọ ọ ọ ầ
129
Yêu c u h c sinh ầ ọ làm bài vào VBT,
chia s k t qu trong nhóm đôi.ẻ ế ả
Yêu c uầ h c sinh ọ chia s k t quẻ ế ả
trướ ớc l p
H c sinh đ c yêu c u bài 3 trang 129.ọ ọ ầ
H c sinh ọ làm bài vào VBT, chia s k tẻ ế
qu trong nhóm đôi.ả
H c sinh ọ chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
G i ý 1:ợ
Con chim b ng chanh đ m i đ pồ ỏ ớ ẹ làm sao!
a. T ng b c l c m xúc:ừ ữ ộ ộ ả làm sao
b. D u k t thúc câu:ấ ế !
G i ý 2:ợ
Con chim b ng chanh đ đ p quá!ồ ỏ ẹ
a. T ng b c l c m xúc:ừ ữ ộ ộ ả quá
Trang 3GV nh n xét và k t lu nậ ế ậ b. D u k t thúc câu:ấ ế !
* Đ t câu k có hình nh so sánhặ ể ả
M c tiêu:ụ H c sinh đ t đọ ặ ược câu k có hình nh so sánh.ể ả
Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ ho t đ ng nhóm, cá nhân, l p.ạ ộ ớ
Cách ti n hành:ế
G i h c sinh đ c yêu c u bài 4 trangọ ọ ọ ầ
129
Yêu c u h c sinh ầ ọ làm bài vào VBT,
chia s k t qu trong nhóm đôi.ẻ ế ả
Yêu c uầ h c sinh ọ chia s k t quẻ ế ả
trướ ớc l p
GV nh n xét và k t lu nậ ế ậ
H c sinh đ c yêu c u bài 4 trang 129.ọ ọ ầ
H c sinh ọ làm bài vào VBT, chia s k tẻ ế
qu trong nhóm đôi.ả
H c sinh ọ chia s k t qu trẻ ế ả ướ ớc l p
G i ý 1:ợ
a. Hình dáng c a m t đ v tủ ộ ồ ậ + Chi c bánh xe quay tròn nh chi cế ư ế đĩa
+ Chi c g i tr ng c a ch trông h tế ố ắ ủ ị ệ
nh m t đám mây.ư ộ + Chi c váy đ ch m c hôm quaế ỏ ị ặ
gi ng nh m t đoá h ng.ố ư ộ ồ + Chi c xe c a anh kho nh m t conế ủ ẻ ư ộ
ng a chi n.ự ế
3. Ho t đ ng v n d ng (3 phút) ạ ộ ậ ụ
* M c tiêu: ụ Kh c sâu ki n th c bài h c ắ ế ứ ọ
* Phương pháp, hình th c: ứ v n đáp.ấ
* Cách ti n hành:ế
GV h i: Hôm nay, em đã h c nh ngỏ ọ ữ
n i dung gì? Sau khi h c xong bàiộ ọ
hôm nay, em có c m nh n hay ý ki nả ậ ế
gì không?
Yêu c u h c sinh chia s v i ngầ ọ ẻ ớ ườ i
thân, gia đình và b n bè v n i dungạ ề ộ
bài h cọ
Chu n b ti t sau.ẩ ị ế
H c sinh tr l i.ọ ả ờ
H c sinh chia s v i ngọ ẻ ớ ười thân, gia đình và b n bè v n i dung bài h cạ ề ộ ọ
Đi u ch nh sau bài d y (n u có):ề ỉ ạ ế