K HO CH BÀI D YẾ Ạ Ạ MÔN TI NG VI T L P 3 TU N 30Ế Ệ Ớ Ầ BÀI 1 HAI BÀ TR NG (Ti t 1)Ư ế I YÊU C U C N Đ T Ầ Ầ Ạ Đ c đúng các t khó ọ ừ thu x a, ngo i xâm, thu ng lu ng, l p m u, tr y ở ư ạ ồ ồ ậ[.]
Trang 1MÔN: TI NG VI T L P 3 TU N 30 Ế Ệ Ớ Ầ
BÀI 1: HAI BÀ TR NG (Ti t 1) Ư ế
I YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ
Đ c đúng các t khó : ọ ừ thu x a, ngo i xâm, thu ng lu ng, l p m u, tr y ở ư ạ ồ ồ ậ ư ẩ quân, rìu búa,…
Đ c trôi ch y, ng t – ngh phù h p, b ọ ả ắ ỉ ợ ướ c đ u bi t đ c bài v i ầ ế ọ ớ gi ng ọ
ng ườ ẫ i d n chuy n thay đ i phù h p v i n i dung bài ệ ổ ợ ớ ộ
Hi u nghĩa c a các t ng trong bài: ể ủ ừ ữ Thu ng lu ng, võ ngh , l p m u ồ ồ ệ ậ ư ,… Hi u n i dung bài: ể ộ Câu chuy n ca ng i tinh th n b t khu t ch ng gi c ệ ợ ầ ấ ấ ố ặ ngo i xâm c a Hai Bà Tr ng và nhân dân ta ạ ủ ư
T hào v truy n th ng hào hùng c a dân t c qua lòng bi t bi t n, kính ự ề ề ồ ủ ộ ế ế ơ
tr ng các v anh hùng dân t c ọ ị ộ
Tích c c, t giác t ự ự ươ ng tác nhanh cùng b n trong m i ho t đ ng ạ ọ ạ ộ
1. Năng l c đ c thù ự ặ
T hào v truy n th ng hào hùng c a dân t c ự ề ề ồ ủ ộ
Qua bài h c, bày t ọ ỏ lòng bi t n, kính tr ng c a các v anh hùng dân t c ế ơ ọ ủ ị ộ
2. Năng l c chung ự
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h c ự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ
ng d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c
s ng ố
Năng l c giao ti p và h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các ự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ nhi m v h c t p. ệ ụ ọ ậ
3. Ph m ch t: ẩ ấ B i d ồ ưỡ ng ph m ch t yêu n ẩ ấ ướ c, nhân ái, chăm ch , trách ỉ nhi m ệ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
GV: PP bài d y, phi u giao vi c.ạ ế ệ
HS: Sách giáo khoa Ti ng vi t (t p 2), v Ti ng vi t, bút, thế ệ ậ ở ế ệ ước,…
III. HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
A. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (5 phút)
a. M c tiêu: T o c m xúc vui tụ ạ ả ươi, k t n i v i ch đ bài h c.ế ố ớ ủ ề ọ
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Trò ch i hơ ướng d n viên: HS quan sát tranh và mô tẫ ả
và c m nh n v b c tranh ?ả ậ ề ứ
? B c tranh v gì?ứ ẽ
? Em c m nh n đả ậ ược đi u gì qua b c tranh minh h aề ứ ọ
này?
Gi i thi u bàiớ ệ
HS quan sát và tr l iả ờ
Trang 2=> Bài h c hôm nay s giúp các em thêm hi u v Haiọ ẽ ể ề
Bà Tr ng, hai v anh hùng ch ng gi c ngo i xâm đ uư ị ố ặ ạ ầ
tiên trong l ch s nị ử ước nhà
B. Ho t đ ng Khám phá và luy n t p: phút)ạ ộ ệ ậ
B.1 Ho t đ ng Đ c ( phút)ạ ộ ọ
1. Ho t đ ng 1: Luy n đ c thành ti ng (12 phút)ạ ộ ệ ọ ế
a. M c tiêu: Đ c trôi ch y bài đ c, ng t ngh đúng d u câu, đúng logic ng nghĩa, hi u nghĩa ụ ọ ả ọ ắ ỉ ấ ữ ể
t trong bài. ừ
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
a. Đ c m uọ ẫ
GV đ c m u toàn bài. ọ ẫ
Gi ng to, rõ ràng, m nh m , bi u l đọ ạ ẽ ể ộ ược tình c mả
thái đ c a nhân v t qua l i đ i tho i.ộ ủ ậ ờ ố ạ
b. Luy n đ c t , gi i nghĩa tệ ọ ừ ả ừ
*Gi i nghĩa tả ừ
Giáo viên m r ng và kh c sâu ki n th c cho h c ở ộ ắ ế ứ ọ
sinh. (Thu ng lu ng, võ ngh , l p m u, kinh h n, ph n ồ ồ ệ ậ ư ồ ấ
khích, thành trì)
Yêu c u nầ hóm đôi đ c n i ti p t ng câuọ ố ế ừ
*Luy n đ c t khó.ệ ọ ừ
T ng : ừ ữ thu x a, ngo i xâm, thu ng lu ng, l p m u,ở ư ạ ồ ồ ậ ư
tr y quân, rìu búa,…ẩ
Giáo viên quan sát, giúp đ HS g p khó khăn. ỡ ặ S a sai ử
tri t đ ệ ể
GV chia s L u ý t HS phát âm ch a chu n.ẻ ư ừ ư ẩ
c. Luy n đ c đo nệ ọ ạ
Chia đo n: ạ 4 đo nạ
+ Đo n 1:t đ u….đ n quân xâm lạ ừ ầ ế ược
+Đo n 2: B y gi ….đ n l p m u gi t ch t.ạ ấ ờ ế ậ ư ế ế
+Đo n 3:Nh n đạ ậ ược tin d …. đ n c a Hai Bà.ữ ế ủ
+Đo n 4: còn l iạ ạ
Luy n đ c câu dài:ệ ọ
Chúng b t dân lên r ng/săn thú l ,/xu ng bi n/mò ng cắ ừ ạ ố ể ọ
trai,/ khi n báo ngế ười thi t m ng/ vì h báo,/thu ng ệ ạ ổ ồ
lu ng,/…ồ
Không!//Ta s m c giáp ph c th t đ p/ đ dân chúng ẽ ặ ụ ậ ẹ ể
thêm ph n khích,/ còn gi c trông th y/ thì kinh h n.//ấ ặ ấ ồ
GV nh n xét – tuyên dậ ương. L u ý h c sinh rèn đ c ư ọ ọ
nhi u h n đ nâng cao kĩ năng đ c đúng, trôi ch y và ề ơ ể ọ ả
1 h c sinh đ c câu chuy n.ọ ọ ệ
H c sinh l p đ c th m theo ọ ớ ọ ầ
b n ạ – Nh n xét, s a sai.ậ ử
Cá nhân h c sinh đ c t và l i ọ ọ ừ ờ
gi i nghĩa, suy nghĩ thêm v t ả ề ừ mình ch a hi u trong bài r i chiaư ể ồ
s cùng b n trong l p. ẻ ạ ớ
H c sinh luy n đ c t –> chia sọ ệ ọ ừ ẻ trong nhóm
HS chia đo n.ạ
H c sinh luy n đ c ọ ệ ọ câu –> chia
s trong nhóm.ẻ
Trang 32. Ho t đ ng 2: Luy n đ c hi u (12 phút)ạ ộ ệ ọ ể
a. M c tiêu: Hi u n i dung bài đ c:ụ ể ộ ọ Câu chuy n ca ng i tinh th n b t khu t ch ng gi cệ ợ ầ ấ ấ ố ặ ngo i xâm c a Hai Bà Tr ng và nhân dân ta ạ ủ ư
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
GV: Gi c ngo i xâm đô h nặ ạ ộ ước ta, chúng bóc l t tàn ộ
sát nhân dân ta r t dã man Nhân dân ta oán h n căm h n ấ ậ ờ
sâu s c.ắ
HS đ c l i toàn bài, tr l i các câu h i.ọ ạ ả ờ ỏ
1. Gi c ngo i xâm gây ra nh ng t i ác gì v i nhân dân ặ ạ ữ ộ ớ
ta? ( Chúng th ng tay chém gi t dân lành,… lòng dân ẳ ế
oán h n ngút tr i )ậ ờ
2.Tìm chi ti t cho th y tài và chí c a Hai Bà Tr ng.ế ấ ủ ư
(gi i võ ngh và nuôi chí giành l i non sông ).ỏ ệ ạ
3.Vì sao Tr ng Tr c quy t đ nh m c giáp ph c th t đ pư ắ ế ị ặ ụ ậ ẹ
đ ra tr n?ể ậ (đ dân chúng thêm ph n khích,còn gi c ể ấ ặ
trông th y/ thì kinh h n.)ấ ồ
4.Nh ng hình nh nào cho th y khí th oai hùng c aữ ả ấ ế ủ
đoàn quân kh i nghĩa?ở ( Hai bà Tr ng…hành quân).ư
5. Nhân dân ta làm gì đ ghi nh công n Hai Bà Tr ng?ể ớ ơ ư
( l p đ n th , trậ ề ờ ường h c, đọ ường ph ,…mang tên Hai ố
Bà Tr ng)ư
GV cung c p thêm hi u bi t cho HS qua video, m t s ấ ể ế ộ ố
hình nh c a Hai Bà.ả ủ
GV liên h giáo d c lòng t hào dân t c, nh n Haiệ ụ ự ộ ớ ơ
Bà Tr ng và nh ng anh hùng dân t c. ư ữ ộ
HS đ c th m bài đ c.ọ ầ ọ
1 HS đ c câu h i + l p đ c ọ ỏ ớ ọ
th m. ầ
Cá nhân đ c th m tìm câu tr l iọ ầ ả ờ – trao đ i v i b n v câu tr l i ổ ớ ạ ề ả ờ – HS trình bày ý ki n trế ướ ớc l p,
l p nh n xét b sung.ớ ậ ổ
HS chu n b tranh nh các đ aẩ ị ả ị danh có tên Hai Bà Tr ng.ư
* Ho t đ ng n i ti p: ( phút)ạ ộ ố ế
a. M c tiêu: HS ôn l i nh ng ki n th c, kĩ năng đã h c, chu n b bài cho ti t sau.ụ ạ ữ ế ứ ọ ẩ ị ế
b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ
GV chu n b các b th bìa. HS th o lu n s p x p ẩ ị ộ ẻ ả ậ ắ ế
đúng các ý t 1 4 theo th t 4 đo n c a bài đ c:ừ ứ ự ạ ủ ọ
a)Tài và chí l n c a Hai Bà Tr ng.ớ ủ ư
b) Khí th c a toàn quân ngày kh i nghĩa.ế ủ ở
c) T cáo t i ác c a gi c.ố ộ ủ ặ
d)Th ng l i c a cu c kh i nghĩa.ắ ợ ủ ộ ở
GV nh n xéttuyên dậ ương
HS th o lu n, ch i trong nhóm.ả ậ ơ
IV. ĐI U CH NH SAU TI T D Y: Ề Ỉ Ế Ạ
Trang 4
K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ
MÔN: TI NG VI T L P 3 Ế Ệ Ớ
BÀI 1: HAI BÀ TR NG Ư (Ti t 2) ế
I YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ
Luy n t p nói, vi t v đ ệ ậ ế ề ườ ng ph , tr ố ườ ng h c mang tên nhân v t l ch s ọ ậ ị ử
Chia s bài th đã đ c v đ ẻ ơ ọ ề ườ ng ph , tr ố ườ ng h c mang tên nhân v t l ch ọ ậ ị
s em bi t ử ế
1. Năng l c đ c thù ự ặ
L ng nghe và nh n xét b n ắ ậ ạ
Chia s v i b n nh ng gì em bi t qua bài h c ẻ ớ ạ ữ ế ọ
2. Năng l c chung ự
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h c ự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ
ng d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c
s ng ố
Năng l c giao ti p và h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các ự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ nhi m v h c t p. ệ ụ ọ ậ
3. Ph m ch t: ẩ ấ B i d ồ ưỡ ng ph m ch t yêu n ẩ ấ ướ c, nhân ái, chăm ch , trách ỉ nhi m ệ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
GV: Tranh nh, video clip đ ả ườ ng ph , đ n th , tr ố ề ờ ườ ng h c, mang tên ọ Hai Bà Tr ng và m t s nhân v t l ch s ư ộ ố ậ ị ử
HS: B ng con, SGK Ti ng Vi t ả ế ệ
III. HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
Trang 5B.1 Ho t đ ng Đ c ( phút)ạ ộ ọ
3. Ho t đ ng 3: ạ ộ Luy n đ c ệ ọ c ng c ủ ố(15 phút)
a. M c tiêu: ụ HS rèn kĩ năng đ c trôi ch y, ng t – ngh đúng.ọ ả ắ ỉ
b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ
GV hướng d n HS xác đ nh gi ng đ c trên c s hi u ẫ ị ọ ọ ơ ở ể
n i dung văn b n. ộ ả
HS nghe GV đ c m u 1 đo n ọ ẫ ạ
Giáo viên quan sát, giúp đ h c sinh g p khó khăn.ỡ ọ ặ
GV nh n xét – tuyên dậ ương. L u ý h c sinh rèn đ c ư ọ ọ
nhi u h n đ nâng cao kĩ năng đ c đúng, trôi ch y và ề ơ ể ọ ả
di n c m.ễ ả
HS nh c l i n i dung bài. Xác ắ ạ ộ
đ nh đị ược gi ng đ c c a t ng ọ ọ ủ ừ nhân v t và m t s t ng c n ậ ộ ố ừ ữ ầ
nh n gi ng.ấ ọ
HS luy n đ c l i 1 đo n (tệ ọ ạ ạ ự
ch n ho c có họ ặ ướng d n) trongẫ nhóm nh hay đ c trỏ ọ ướ ớc l p.
HS thi đ c đo n theo nhóm trọ ạ ướ c
l p – Nh n xét – S a sai tri t đ ớ ậ ử ệ ể
B.2 Ho t đ ng Đ c m r ng ( phút)ạ ộ ọ ở ộ
a. M c tiêu: HS đ c bài th v đ t nụ ọ ơ ề ấ ước Vi t Nam và c m th đệ ả ụ ược bài th đó.ơ
b. Phương pháp, hình th c t ch c: ứ ổ ứ
*Vi t Phi u đ c sáchế ế ọ
GV chu n b Phi u đ c sách. Yêu c u HS th c hi n ẩ ị ế ọ ầ ự ệ
các nhi m v sau:ệ ụ
+ Vi t vào Phi u đ c sách nh ng đi u e ghi nh : tên bàiế ế ọ ữ ề ớ
th , tên tác gi , đ a đi m, hình nh so sánh,….ơ ả ị ể ả
+Trang trí Phi u đ c sách theo ch đi m ho c n i dung ế ọ ủ ể ặ ộ
bài th ơ
GV nh n xéttuyên dậ ương
*Chia s c m xúc c a em v đ t nẻ ả ủ ề ấ ước Vi t Namệ
GV quan sát, đ nh hị ướng giúp đ HS còn lúng túng.ỡ
HS tr ng bày Phi u đ c sách vào Góc s n ph m.ư ế ọ ả ẩ
GV nh n xéttuyên dậ ương
HS đ c bài th v đ t nọ ơ ề ấ ước Vi tệ Nam đã chu n b ẩ ị
HS th c hi n các nhi m v h cự ệ ệ ụ ọ
t p.ậ
HS chia s v i b n nh ng c mẻ ớ ạ ữ ả xúc sau khi đ c bài th ọ ơ
HS chia s s n ph m c a mìnhẻ ả ẩ ủ
trướ ớc l p
* Ho t đ ng n i ti p: ( phút)ạ ộ ố ế
a. M c tiêu: HS ôn l i nh ng ki n th c, kĩ năng đã h c, ụ ạ ữ ế ứ ọ
chu n b bài cho ti t sau.ẩ ị ế
b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ
GV nh n xét ti t h cậ ế ọ
Chu n b bài cho ti t sauẩ ị ế
HS l ng ngheắ
IV. ĐI U CH NH SAU TI T D Y: Ề Ỉ Ế Ạ
Trang 6
K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ
MÔN: TI NG VI T L P 3 Ế Ệ Ớ
BÀI 1: HAI BÀ TR NG Ư (Ti t 3) ế
I YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ
Vi t dúng đ cao, dòng k quy đ nh, trình bày s ch đ p ch hoa M, ế ộ ẻ ị ạ ẹ ữ
N( ki u 2) và câu ng d ng ể ứ ụ
Trang 7 Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h c ự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ
ng d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c
s ng ố
Năng l c giao ti p và h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các ự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ nhi m v h c t p. ệ ụ ọ ậ
3. Ph m ch t: ẩ ấ
B i d ồ ưỡ ng ph m ch t yêu n ẩ ấ ướ c, nhân ái, chăm ch , trách nhi m ỉ ệ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
GV: M u ch vi t hoa N, m (Ki u 2), c nh ẫ ữ ế ể ỡ ỏ
HS: B ng con, V TV ả ở
III. HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
A. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (5 phút)
a. M c tiêu: T o c m xúc vui tụ ạ ả ươi, k t n i v i ch đ bài h c.ế ố ớ ủ ề ọ
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
Hát bài hát ho c đ c bài th v chú b đ iặ ọ ơ ề ộ ộ HS hát bài hát ho c đ c bài thặ ọ ơ
v chú b đ iề ộ ộ
B. Ho t đ ng Khám phá và luy n t p: (… phút)ạ ộ ệ ậ
B.3 Ho t đ ng Vi t ( phút)ạ ộ ế
1. Ho t đ ng 1: ạ ộ Luy n vi t ch hoa:ệ ế ữ (15 phút)
a. M c tiêu: ụ HS bi t nêu quy trình và vi t đúng m u ch hoa N, M (ki u 2)ế ế ẫ ữ ể
b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ
GV t ch c cho HS quan sát và phân tích m u: ổ ứ ẫ
+ Quan sát m u, xác đ nh chi u cao, đ r ng, c u t oẫ ị ề ộ ộ ấ ạ
nét c a ch hoa M, Nủ ữ
+ Quan sát GV vi t m u k t h p v i nghe GV hế ẫ ế ợ ớ ướ ng
d n quy trình vi t. ẫ ế
Yêu c uầ HS luy n t p vi t theo m u vào b ng conệ ậ ế ẫ ả
ho c v t p vi t.ặ ở ậ ế
GV nh n xét.ậ
HS quan sát và tr l iả ờ
HS luy n t p vi t theo m u vào ệ ậ ế ẫ
b ng conả
HS đánh giá bài
2. Ho t đ ng 2: ạ ộ Luy n vi t ệ ế câu ng d ngứ ụ (…phút)
a. M c tiêu: ụ HS vi t đ u nét, đúng kho ng cách gi a các ch trong t ng c m tế ề ả ữ ữ ừ ụ ừ
b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ
*Luy n vi t t ng d ng:ệ ế ừ ứ ụ
Yêu c uầ HS đ c và tìm hi u nghĩa c a t ng d ngọ ể ủ ừ ứ ụ
Mê Linh
+Mê Linh : tên m t huy n ngo i thành Hà N i. L ch sộ ệ ạ ộ ị ử
ghi l i, sau khi đánh th ng nhà Hán, Hai Bà Tr ng đóngạ ắ ư
đô t i Mê Linh.ạ
GV đ a hình nh ho c b n đ v huy n Mê Linh.ư ả ặ ả ồ ề ệ
*Luy n vi t câu ng d ng:ệ ế ứ ụ
HS đ c t ng d ngọ ừ ứ ụ
HS quan sát
HS vi t ch có ch cái vi t hoaế ữ ữ ế
và t ng d ng vào v ừ ứ ụ ở