Ngày so n / /20 Ngày d y / /20 ạ ạ K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ MÔN TI NG VI T L P 3 – Tu n 29Ế Ệ Ớ ầ BÀI 3 VÀM C ĐÔNG (Ti t 1 + 2)Ỏ ế I YÊU C U C N Đ T Ầ Ầ Ạ 1 Năng l c đ c thù ự ặ HS nói đ c tên m t s[.]
Trang 1K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ
MÔN: TI NG VI T L P 3 – Tu n 29 Ế Ệ Ớ ầ
BÀI 3: VÀM C ĐÔNG (Ti t 1 + 2) Ỏ ế
I. YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù ự ặ
HS nói đ c tên m t s dòng sông; nêu đ c ph ng đoán c a b n thân ượ ộ ố ượ ỏ ủ ả
v n i dung bài qua tên bài và tranh minh h a ề ộ ọ
HS đ c trôi ch y bài h c, ng t ngh đúng nh p th , đúng logic ng nghĩa; ọ ả ọ ắ ỉ ị ơ ữ
tr l i đ ả ờ ượ c các câu h i tìm hi u bài, hi u đ ỏ ể ể ượ c n i dung bài đ c: V đ p ộ ọ ẻ ẹ
c a sông Vàm C Đông; ni m t hào và tình c m yêu th ủ ỏ ề ự ả ươ ng c a tác gi đ i ủ ả ố
v i dòng sông quê h ớ ươ ng.
HS tìm đ c m t bài đ c v quê h ọ ộ ọ ề ươ ng, vi t đ ế ượ c phi u đ c sách và chia ế ọ
s nh ng đi u em bi t thêm v i b n ẻ ữ ề ế ớ ạ
Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
2. Năng l c ự
Năng l c chung ự
Năng l c t ch , t h c: ự ự ủ ự ọ l ng nghe, đ c bài và tr l i các câu h i. Nêu ắ ọ ả ờ ỏ
đ ượ c n i dung bài h c ộ ọ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: ự ả ế ấ ề ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng
ứ d ng vào th c t , tìm tòi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong cu c ụ ự ế ệ ả ế ệ ụ ộ
s ng ố
Năng l c giao ti p và h p tác: ự ế ợ Trao đ i, ổ th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c t p ọ ậ
Năng l c riêng: ự
+ L ng nghe và nh n xét b n ắ ậ ạ + Năng l c đi u hành c a các ban cán s ự ề ủ ự + Liên h đ n b n thân v ki n th c liên quan đ n bài h c ệ ế ả ề ế ứ ế ọ + T tin: Chia s tr ự ẻ ướ ớ c l p nh ng ý ki n cá nhân ữ ế
3. Ph m ch t ẩ ấ
Ph m ch t yêu n ẩ ấ ướ c: B i d ồ ưỡ ng lòng yêu thiên nhiên, yêu quê h ươ ng đ t ấ
n ướ c.
Ph m ch t nhân ái: Bi t giúp đ các b n trong nhóm trong quá trình tìm ẩ ấ ế ỡ ạ
hi u bài ể
Ph m ch t chăm ch : Tích c c trong các ho t đ ng h c t p ẩ ấ ỉ ự ạ ộ ọ ậ
Trang 2 Ph m ch t trách nhi m: Tích c c h c t p t t đ xây d ng và phát tri n ẩ ấ ệ ự ọ ậ ố ể ự ể
đ t n ấ ướ c ngày càng gi u m nh ầ ạ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
a. Đ i v i giáo viên: ố ớ
Ti vi/ máy chi u/ b ng t ế ả ươ ng tác; tranh nh SHS phóng to (n u đ ả ế ượ c).
B ng ph ghi 2 kh th cu i ả ụ ổ ơ ố
Tranh nh ho c video clip bài hát Vàm C Đông ( Nh c Tr ả ặ ỏ ạ ươ ng Quang
L c; Th Hoài Vũ), gi ng ngâm/ đ c bài Vàm C Đông và m t vài dòng sông ụ ơ ọ ọ ỏ ộ
Vi t Nam nh : G i em cu i Sông H ng ( Nh c: Phan Hu nh Đi u) Câu
hò bên b n Hi n L ế ề ươ ng, Ch y đi sông i, Bên dòng sông Cái ( NS: Phó Đ c ả ơ ứ
Ph ươ ng)
b. Đ i v i h c sinh ố ớ ọ
Sách giáo khoa
V Bài t p t p hai ở ậ ậ
Tranh nh, ả tư li u ệ s u ư t m ầ liên quan đ n ế bài h c ọ và d ng ụ cụ h c ọ t p ậ theo yêu c u c a GV ầ ủ
III. HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
A. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (5 phút)
a. M c tiêu: T o c m xúc vui tụ ạ ả ươi, k t n i v i ch đ bài h c.ế ố ớ ủ ề ọ
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ H i – đáp; quan sát.ỏ
Yêu c u HS ho t đ ng c l p thông qua ch i trò ch i ầ ạ ộ ả ớ ơ ơ
“Truy n đi n”ề ệ
Nêu lu t ch i, cách ch i.ậ ơ ơ
Cho HS xem m t s hình nh v các dòng sông VN.ộ ố ả ề ở
? Qua ho t đ ng kh i đ ng và quan sát em có ph ng ạ ộ ở ộ ỏ
đoán gì v n i dung bài h c?ề ộ ọ
GV gi i thi u v bài đ c: Các em , hôm nay l pớ ệ ề ọ ạ ớ
chúng mình cùng ghé thăm m t dòng sông. Chúng taộ
cùng xem đó là dòng sông nào nhé. Ghi đ u bàiầ
Cho HS xem video bài hát: Vàm C Đôngỏ
Ho t đ ng c l pạ ộ ả ớ
HS th c hi n theo yêu c u.( sôngự ệ ầ
h ngồ sông lam sông mã sông c uử long…
Quan sát – trao đ i v i b n v đi uổ ớ ạ ề ề mình bi t, mình th y trong tranh.ế ấ
Liên quan đ n dòng sông, su i…ế ố
L ng nghe.ắ
B. Ho t đ ng Khám phá và luy n t p: ạ ộ ệ ậ (… phút)
B.1 Ho t đ ng Đ c ( phút)ạ ộ ọ
I. Ho t đ ng 1: Luy n đ c thành ti ng (12 phút)ạ ộ ệ ọ ế
a. M c tiêu: Đ c trôi ch y bài đ c, ụ ọ ả ọ đ c đúng ọ đúng logic ng nghĩa, hi u nghĩa t trong bài. ữ ể ừ , ng t ắ nghi đúng nh p, d u câu c a dòng th , kh th ị ấ ủ ơ ổ ơ
Trang 3b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
1. Đ c m uọ ẫ
*a. GV đ c m u toàn bài th ọ ẫ ơ
GV đ c m u toàn bài th , gi ng đ c tình c m, thi tọ ẫ ơ ọ ọ ả ế
tha (L u ý: Gi ng đ c nh nhàng, ch m rãi, nh nư ọ ọ ẹ ậ ấ
gi ng nh ng t ng t v đep c a Sông Vàm Cọ ở ữ ừ ữ ả ẻ ủ ỏ
Đông và c m xúc c a tác gi đ i v i dòng sông quêả ủ ả ố ớ
hương, ng t nh p đúng…)ắ ị
b. Luy n đ c t , gi i nghĩa tệ ọ ừ ả ừ
* HS đ c n i ti p t ng câu th k t h p luy n đ c tọ ố ế ừ ơ ế ợ ệ ọ ừ
khó, cách ng t nh p m t só dòng th ắ ị ộ ơ
GV yêu c u Nhóm trầ ưởng đi u hành nhóm đ c n iề ọ ố
ti p câu trong nhóm sau đó báo cáo k t qu đ c trongế ế ả ọ
nhóm
GV theo dõi HS đ c bài đ phát hi n l i phát âm c aọ ể ệ ỗ ủ
HS
c. Luy n đ c đo nệ ọ ạ
* HS n i ti p nhau đ c t ng kh th và gi i nghĩa tố ế ọ ừ ổ ơ ả ừ
khó
GV yêu c u Nhóm trầ ưởng đi u hành nhóm đ c n iề ọ ố
ti p câu trong nhóm sau đó báo cáo k t qu đ c trongế ế ả ọ
nhóm
GV m i HS đ c n i ti p t ng kh th ờ ọ ố ế ừ ổ ơ
GV yêu c u HS nh n xét b n đ c.ầ ậ ạ ọ
GV nh n xét.ậ
GV t cùng HS gi i nghĩa t khó trong bài.ổ ả ừ
+ phe ph y.ẩ
+ trang tr i.ả
=> GV KL: Toàn bài đ c v i gi ng nh nhàng, tìnhọ ớ ọ ẹ
c m, thi t tha.ả ế
GV nh n xét, đánh giá, chuy n ho t đ ng.ậ ể ạ ộ
L ng nghe.ắ
Nhóm trưởng đi u hành nhóm đ c n iề ọ ố
ti p câu trong nhóm. ế
Nhóm báo cáo k t qu đ c trong nhóm.ế ả ọ
Luy n đ c t khó do HS phát hi nệ ọ ừ ệ theo hình th c: Đ c m u (M4) ứ ọ ẫ cá nhân (M1) c l p (thi t tha, dòng sông, soi,ả ớ ế trang tr i, )ả
Nhóm trưởng đi u hành nhóm đ cề ọ
t ng kh th trong nhóm.ừ ổ ơ
Nhóm báo cáo k t qu đ c đo n trongế ả ọ ạ nhóm
HS th c hi n.ự ệ
HS nh n xét.ậ
HS l ng nghe.ắ
HS l ng nghe và đóng góp ý ki n.ắ ế + phe ph y: đ a đi, đ a l i m t cáchẩ ư ư ạ ộ
nh nhàng.ẹ + trang tr i: đem đ n, chia s ả ế ẻ
II. Ho t đ ng 2: Luy n đ c hi u (12 phút)ạ ộ ệ ọ ể
a. M c tiêu: ụ
Th y đấ ược v đ p c a dòng sông và tình c m c a tác gi nghĩ v dòng sông. ( Tr l i đẻ ẹ ủ ả ủ ả ề ả ờ ược các câu h i SGK)ỏ
HS liên h b n thân: Nh ng vi c em s làm đ th hi n “tình yêu quê hệ ả ữ ệ ẽ ể ể ệ ương đát nước, yêu thiên nhiên”
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
c. Cách th c hi nự ệ
Yêu c u HS đ c 4 câu h i dầ ọ ỏ ở ưới bài đ c.ọ
Cho HS th o lu n nhóm 4 tìm hi u bài.ả ậ ể
*GV h tr Trỗ ợ ưởng ban H c t p đi u hành l p chia sọ ậ ề ớ ẻ
k t qu trế ả ướ ớc l p
1 HS đ c 4 câu h i.ọ ỏ
Nhóm trưởng đi u hành nhóm mìnhề
th o lu n đ tr l i các câu h i (th iả ậ ể ả ờ ỏ ờ gian 4 phút)
*Trưởng ban H c t p đi u khi n l pọ ậ ề ể ớ
Trang 4+ Dòng th th hi n tình c m c a tác gi v i con sôngơ ể ệ ả ủ ả ớ
quê hương?
+ Con sông Vàm C Đông có gì đ p?ỏ ẹ
+ Tác gi so sánh con sông Vàm C Đông v i nh ng gì?ả ỏ ớ ữ
+ Vì sao?
+ Ti ng có v n gi ng nhau cu i các dòng th ?ế ầ ố ở ố ơ
+ Nêu n i dung c a bài?ộ ủ
=>T ng k t n i dung bài.ổ ế ộ
GV đ t câu h i đ HS liên h b n thân:ặ ỏ ể ệ ả
+ Em có mu n đ n thăm dòng sông không? Em s th cố ế ẽ ự
hi n ệ ước mu n đó nh th nào?ố ư ế
+ Quê hương em có dòng sông nào n i ti ng?ổ ế
+ Em s làm gì đ quê hẽ ể ương c a mình đ p h n?ủ ẹ ơ
chia s k t qu ẻ ế ả + Anh mãi g i v i lòng tha thi t.ọ ớ ế Vàm C Đông! i Vàm C Đông!ỏ Ơ ỏ + B n mùa soi t ng m nh mây tr i…ố ừ ả ờ
ch i v iơ ơ + Nh dòng s a m , nh lòng ngư ữ ẹ ư ười mẹ + Nước v xanh ru ng lúa về ộ ườn cây + Ch tình thở ương trang tr i đêm ngày.ả
+ bi t – thi t, sông – Đông, tr i v iế ế ờ ơ
HS nêu theo cách hi u c a mình.ể ủ
* N i dungộ : Miêu t v đ p c a Sông ả ẻ ẹ ủ Vàm C Đông và tình c m c a tác gi ỏ ả ủ ả đói v i dòng sông ớ
III/ Luy n đ c l i và h c thu c lòng:ệ ọ ạ ọ ộ
1. Luy n đ c l iệ ọ ạ
a. M c tiêu: ụ : HS đ c đúng, ng t ngh đúng ch , bi t nh n gi ng nh ng t ng c n thi t. Bi tọ ắ ỉ ỗ ế ấ ọ ở ữ ừ ữ ầ ế ế
đ c di n c m và thu c lòng 2 kh th ọ ễ ả ộ ổ ơ
b. Cách th c hi nự ệ
Yêu c u 1 HS đ c l i toàn bài th ầ ọ ạ ơ
GV đ c di n c m 2 kh th cu i, xác đ nh gi ng đ cọ ễ ả ổ ơ ố ị ọ ọ
toàn bài và m t s t ng c n nh n gi ng.ộ ố ừ ữ ầ ấ ọ
Yêu c u đ c di n c m 2 kh th cu i trong nhóm.ầ ọ ễ ả ổ ơ ố
Cho HS thi đ c di n c m trọ ễ ả ướ ớc l p
Yêu c u HS h c thu c lòng t ng kh th t ch n sauầ ọ ộ ừ ổ ơ ự ọ
đó HS thi đ c thu c lòng.ọ ộ
Cho HS thi đ c thu c lòng.ọ ộ
Nh n xét, tuyên dậ ương HS
1 HS đ c l i toàn bài th (M4).ọ ạ ơ
HS theo dõi
HS đ c dọ ướ ự ềi s đi u hành c a nhómủ
trưởng
Thi đ c di n c m trọ ễ ả ướ ớc l p
HS đ c th m, t nh m đ HTL t ngọ ầ ự ẩ ể ừ
kh th mình thích.ổ ơ
Các nhóm thi đ c thu c lòng.ọ ộ
HS l ng nghe.ắ
HS th c hi n.ự ệ
2. Đ c m r ng – Đ c m t bài h c v quê họ ở ộ ọ ộ ọ ề ương
M c tiêu:ụ
Tìm đ c đọ ược m t truy n v quê hộ ệ ề ương vi t đế ược Phi u đ c sách và bi t cách chia s v iế ọ ế ẻ ớ
b n Phi u đ c sách c a em.ạ ế ọ ủ
Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Cách ti n hành:ế
2.1. Ho t đ ng 1: Vi t Phi u đ c sách ạ ộ ế ế ọ
Yêu c u HS xác đ nh yêu c u c a ho t đ ng.ầ ị ầ ủ ạ ộ
Yêu c u HS đ c theo nhóm đôi m t bài ca ng i quêầ ọ ộ ợ
hương đ t nấ ước
1 HS xác đ nh yêu c u c a ho t đ ngị ầ ủ ạ ộ Cùng sáng t o Đi u em mu n nói.ạ ề ố
HS th c hi n.ự ệ
HS nghe m t vài nhóm HS trình bàyộ
Trang 5 Yêu c u 3 4 nhóm trình bày và nêu c m nghĩ c aầ ả ủ
mình
GV nh n xét, tuyên dậ ương
GV yêu c u HS vi t vào Phi u đ c sách nh ng đi uầ ế ế ọ ữ ề
em th y thú v : tên truy n, tên tác gi , n i dung c aấ ị ệ ả ộ ủ
truy n (HS cũng có th ghi thêm l i nói, hành đ ng c aệ ể ờ ộ ủ
nhân v t/ chi ti t em thích, lí do),…ậ ế
+ Trang trí Phi u đ c sách đ n gi n theo n i dung chế ọ ơ ả ộ ủ
đi m ho c n i dung truy n em đ c.ể ặ ộ ệ ọ
3.2. Ho t đ ng 2: Chia s Phi u đ c sáchạ ộ ẻ ế ọ
GV yêu c u HS chia s v i b n trong nhóm nh vầ ẻ ớ ạ ỏ ề
Phi u đ c sách c a em: tên truy n, tên tác gi , n i dungế ọ ủ ệ ả ộ
c a truy n.ủ ệ
GV nh n xét, tuyên dậ ương
trướ ớc l p và nh n xét.ậ
HS l ng nghe.ắ
HS vi t vào phi u đ c sách.ế ế ọ
HS chia s trẻ ướ ớc l p
HS l ng nghe.ắ
* Ho t đ ng n i ti p: (ạ ộ ố ế 5 phút)
M c tiêu:ụ
+ C ng c nh ng ki n th c đã h c trong ti t h c đ h c sinh kh c sâu n i dung.ủ ố ữ ế ứ ọ ế ọ ể ọ ắ ộ
+ V n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n.ậ ụ ế ứ ọ ự ễ
+ T o không khí vui v , hào h ng, l u luy n sau khi h c sinh bài h c.ạ ẻ ứ ư ế ọ ọ
+ Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
Cách ti n hành:ế
GV cho h c sinh ch i trò ch i “ Ai nhanh h n”ọ ơ ơ ơ
Câu 1: Nêu l i n i dung bài th “Vàm C Đông”ạ ộ ơ ỏ
Câu 2: N i em có dòng sông nào không?.ơ ở
Câu 3: Khi đi ch i khu v c có sông nơ ở ự ước em c n chúầ
ý đi u gì?ề
GV nh n xét, tuyên d ng.ậ ươ
Tr l i các câu h i.ả ờ ỏ
An toàn sông nước
IV. ĐI U CH NH SAU TI T D Y: Ề Ỉ Ế Ạ
Ngày so n: …/…/20…. Ngày d y: …./…/20… ạ ạ
K HO CH BÀI D Y Ế Ạ Ạ
MÔN: TI NG VI T L P 3 – Tu n 29 Ế Ệ Ớ ầ
BÀI 3: VÀM C ĐÔNG (Ti t 3) Ỏ ế
I. YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ
1. Năng l c đ c thù ự ặ
Trang 6 Nh Vi t ớ ế đúng Vàm C Đông; vi t hoa đúng các đ a danh trong bài ỏ ế ị
N ng Ph ắ ươ ng nam; phân bi t đ ệ ượ c s/x ho c ong/ông ặ
Tìm đ ượ ừ c t ng ch hình nh đ p v sông n ữ ỉ ả ẹ ề ướ c. Đ t đ ặ ượ c câu v c nh ề ả
đ p sông n ẹ ướ c.
Phát tri n năng l c ngôn ng ể ự ữ
2. Năng l c ự
* Năng l c chung ự
Năng l c t ch , t h c: l ng nghe, vi t bài đúng, k p th i và hoàn thành ự ự ủ ự ọ ắ ế ị ờ các bài t p trong SGK. ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: tham gia trò ch i, v n d ng ự ả ế ấ ề ạ ơ ậ ụ
Năng l c giao ti p và h p tác: tham gia làm vi c trong nhóm đ tr l i ự ế ợ ệ ể ả ờ câu h i trong bài ỏ
* Năng l c riêng: ự
+ L ng nghe và nh n xét b n ắ ậ ạ + Năng l c ngôn ng : th c hành làm H ự ữ ự ướ ng d n viên ẫ
+ Có ý th c th m m , tính kiên nh n, c n th n khi vi t ch ứ ẩ ỹ ẫ ẩ ậ ế ữ
3. Ph m ch t ẩ ấ
Ph m ch t yêu n ẩ ấ ướ c: B i d ồ ưỡ ng lòng yêu thiên nhiên, yêu quê h ươ ng đ t ấ
n ướ c.
Ph m ch t nhân ái: Bi t giúp đ các b n trong nhóm trong quá trình tìm ẩ ấ ế ỡ ạ
hi u bài ể
Ph m ch t chăm ch : ẩ ấ ỉ Chăm ch vi t bài, tr l i câu h i.Tích c c trong các ỉ ế ả ờ ỏ ự
ho t đ ng h c t p ạ ộ ọ ậ
Ph m ch t trách nhi m: ẩ ấ ệ Gi tr t t , h c t p nghiêm túc ữ ậ ự ọ ậ Chu n b ẩ ị hình nh, t li u ph c v cho ti t h c ả ư ệ ụ ụ ế ọ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
a. Đ i v i giáo viên: ố ớ
Ti vi/ máy chi u/ b ng t ế ả ươ ng tác; tranh nh SHS phóng to (n u đ ả ế ượ c).
Tranh nh ho c video clip bài hát Vàm C Đông ( Nh c Tr ả ặ ỏ ạ ươ ng Quang
L c; Th Hoài Vũ), gi ng ngâm/ đ c bài Vàm C Đông và m t vài dòng sông ụ ơ ọ ọ ỏ ộ
Vi t Nam nh : G i em cu i Sông H ng ( Nh c: Phan Hu nh Đi u) Câu
hò bên b n Hi n L ế ề ươ ng, Ch y đi sông i, Bên dòng sông Cái ( NS: Phó Đ c ả ơ ứ
Ph ươ ng)
Trang 7 Bài vi t m u ế ẫ
Th t ghi s n m t s t ng cho bài t p chính t ẻ ừ ẵ ộ ố ừ ữ ậ ả
b. Đ i v i h c sinh ố ớ ọ
Sách giáo khoa
V Bài t p t p hai ở ậ ậ
Tranh nh, ả tư li u ệ s u ư t m ầ liên quan đ n ế bài h c ọ và d ng ụ cụ h c ọ t p ậ theo yêu c u c a GV ầ ủ
III. HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
A. Ho t đ ng kh i đ ngạ ộ ở ộ : (5 phút)
a. M c tiêu: T o c m xúc vui tụ ạ ả ươi, k t n i v i ch đ bài h c.ế ố ớ ủ ề ọ
b. Phương pháp, hình th c t ch c:ứ ổ ứ
GV t ch c cho HS nh y múa bài “Ch y đi sông i”ổ ứ ả ả ơ
đ kh i đ ng bài h c.ể ở ộ ọ
GV Nh n xét, tuyên dậ ương
GV d n d t vào bài m iẫ ắ ớ
HS tham gia múa hát
HS l ng nghe.ắ
B. Ho t đ ng Khám phá và luy n t p: ạ ộ ệ ậ (30 phút)
B.3 Ho t đ ng Vi t (ạ ộ ế phút)
1. Ho t đ ng ạ ộ 1: Luy n vi t ệ ế chính tả: (15 phút)
a. M c tiêu: ụ Giúp h c sinh nghe – vi t đúng 2 kh th cu i trong bài “ Vàm C Đông” ọ ế ổ ơ ố ỏ
b. Phương pháp, hình th c t ch cứ ổ ứ : Đ c m u th c hành, đàm tho i, quan sát, v n đáp, th o ọ ẫ ự ạ ấ ả
lu nậ nhóm đôi
c. Cách ti n hành:ế
Giáo viên đ c m u hai đo n cu i c a bài th ọ ẫ ạ ố ủ ơ
Yêu c u HS đ c kh th , tr l i câu h i v n i dungầ ọ ổ ơ ả ờ ỏ ề ộ
c a kh th ủ ổ ơ
HD HS đánh v n m t s ti ng/ t khó đ c, d vi t saiầ ộ ố ế ừ ọ ễ ế
do c u t o ho c do nh hấ ạ ặ ả ưởng c a phủ ương ng , ữ VD:
trên song, ru ng lúa, trang tr i,… ộ ả
HD HS vi t m t s t khó.ế ộ ố ừ
Yêu c u HS nh đ vi t l i bài.ầ ớ ể ế ạ
HS đ i bài vi t cho b n bên c nh, giúp b n soát l i. ổ ế ạ ạ ạ ỗ
Hướng d n h c sinh ki m tra l iẫ ọ ể ỗ
Hướng d n h c sinh nh n xét bài c a b n.ẫ ọ ậ ủ ạ
T ng k t l i – nh n xét, tuyên dổ ế ỗ ậ ương h c sinh vi tọ ế
ch rõ ràng, trình bày s ch đ p, vi t đúng chính t ữ ạ ẹ ế ả
Đ ng viên nh ng em có ch vi t ch a đ p, sai nhi uộ ữ ữ ế ư ẹ ề
l i.ỗ
H c sinh đ c th m theo, g ch ọ ọ ầ ạ chân dướ ừi t khó c n luy n vi t.ầ ệ ế
Phân tích t khó.ừ
Vi t b ng con t khó: 1 h c sinh ế ả ừ ọ lên b ng vi t.ả ế
H c sinh th c hành vi t v ọ ự ế ở theo trí nh c a mình.ớ ủ
H c sinh đ i v rà soát l i.ọ ổ ở ỗ
HS báo cáo s l i mình m c ph i.ố ỗ ắ ả
HS nghe b n và giáo viên nh n ạ ậ xét