K ho ch bài d y môn Sinh h c 10 – Sách K t n i tri th c v i cu c s ngế ạ ạ ọ ế ố ứ ớ ộ ố PH N M Đ UẦ Ở Ầ BÀI 1 GI I THI U THI U KHÁI QUÁT MÔN SINH H CỚ Ệ Ệ Ọ Th i gian th c hi n 02 ti tờ ự ệ ế I M C T[.]
Trang 1PH N M Đ UẦ Ở Ầ
BÀI 1: GI I THI U THI U KHÁI QUÁT MÔN SINH H CỚ Ệ Ệ Ọ
Th i gian th c hi n: 02 ti tờ ự ệ ế
1. Giáo viên:
Giáo án power point
nhóm
Trang 2H: Quan sát hình nh và ch ra nh ng y u t sinh h c tham gia vào môi trả ỉ ữ ế ố ọ ườ ng
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ
B ướ c 1. Giao nhi m v h c t p ệ ụ ọ ậ
GV chi u hình nh lên b ng, yêu c u HS ế ả ả ầ
tr l i câu h i ả ờ ỏ
trường s ng, tác đ ng qua l i gi aố ộ ạ ữ
HS nh n nhi m v ậ ệ ụ
B ướ c 2. Th c hi n nhi m v h c t p ự ệ ệ ụ ọ ậ
GV g i ý hình h nh liên t ợ ả ưở ng t i nh ng ớ ữ
v n đ gì … ấ ề HS nghiên c u hình nh và tr l i câuh i ỏ ứ ả ả ờ
B ướ c 3. Báo cáo, th o lu n ả ậ
GV g i đ i di n trình bày ọ ạ ệ HS khác nh n xét v câu tr l i, b sung ậ ề ả ờ ổ
ki n th c ế ứ
B ướ c 4. K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị
GV nh n xét và ch t l i ki n th c ậ ố ạ ế ứ HS chú ý ph n ch t l i ki n th c ầ ố ạ ế ứ
Không ch đ ăn, th c u ng, qu n áo và nhi u v t d ng chúng ta dùng hàngỉ ồ ứ ố ầ ề ậ ụ ngày là s n ph m tr c ti p có liên quan đ n sinh h c, mà ngay c m t trí nhả ẩ ự ế ế ọ ả ộ ớ tuy t v i, m t gi ng ca đ đ i hay m t kh năng h i h a xu t chúng b n cóệ ờ ộ ọ ể ờ ộ ả ộ ọ ấ ạ
được cũng do t h p gene đ c bi t c a b n tổ ợ ặ ệ ủ ạ ương tác v i m t môi trớ ộ ường h cọ
t p phù h p.ậ ợ
Trang 32.1 Sinh h c và các lĩnh v c c a sinh h cọ ự ủ ọ
a. M c tiêu: ụ
b. N i dung: ộ
câu h i 1 ỏ : Đ i tố ượng c a sinh h c là gì?ủ ọ
c. S n ph m: ả ẩ
Trang 4Câu 1. Sinh h c là ngành khoa h c nghiên c u v s s ng. Vì v y, đ iọ ọ ứ ề ự ố ậ ố
Trang 5Câu 2.
Trang 6 M c tiêu c a sinh h c: Tìm hi u c u trúc và v n hành c a các quáụ ủ ọ ể ấ ậ ủ
Trang 7 Ki n th c sinh h c giúp con ngế ứ ọ ười có th đi u khi n, t i u hóa để ề ể ố ư ượ c
Trang 8Câu 3. Các lĩnh v c nghiên c u v sinh h c đ c chia thành hai lo i:ự ứ ề ọ ượ ạ
Trang 9 Lo i 1: Nghiên c u c b n – tìm hi u v c u trúc c a các c p t ch cạ ứ ơ ả ể ề ấ ủ ấ ổ ứ
Trang 10 Lo i 2: Nghiên c u ng d ng – tìm cách đ a nh ng phát ki n m i vạ ứ ứ ụ ư ữ ế ớ ề