1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án môn khoa học tự nhiên lớp 6 sách chân trời sáng tạo bài 35

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lực và biểu diễn lực
Người hướng dẫn PGS. TS. Nguyễn Thị Lan
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Khoa học tự nhiên
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 341,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CH Đ 9 L CỦ Ề Ự BÀI 35 L C VÀ BI U DI N L CỰ Ể Ễ Ự Môn h c ọ KHTN ­ L p ớ 6 Th i gian th c hi n ờ ự ệ 2 ti tế I M c tiêuụ 1 Ki n th c ế ứ Nh n bi t đ c s đ y, kéo c a v t này lên v t khác g i là l c ậ[.]

Trang 1

CH  Đ  9: L C Ủ Ề Ự

 BÀI 35: L C VÀ BI U DI N L C Ự Ể Ễ Ự

Môn h c:ọ  KHTN ­ L p:ớ  6

Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 2 ti tế

I. M c tiêu

1.  Ki n th c: ế ứ

- Nh n bi t đậ ế ượ ự ẩc s  đ y, kéo c a v t này lên v t khác g i là l c.ủ ậ ậ ọ ự

- L y đấ ược ví d  đ  ch ng t  l c là s  đ y ho c s  kéo.ụ ể ứ ỏ ự ự ẩ ặ ự

- Bi u di n để ễ ược m t l c b ng mũi tên có đi m đ t t i v t ch u tác d ng c aộ ự ằ ể ặ ạ ậ ị ụ ủ  

l c, có đ  l n và theo hự ộ ớ ướng c a s  kéo ho c đ y.ủ ự ặ ẩ

- Trình bày được đ n v  c a l c là N (niut n).ơ ị ủ ự ơ

- Mô t  đả ược các hi n tệ ượng trong đ i s ng có liên quan đ n l c b ng các thu tờ ố ế ự ằ ậ  

ng  v t lí.ữ ậ

2. Năng l c: 

2.1. Năng l c chung

- Năng l c t  ch  và t  h c: tìm ki m thông tin, đ c sách giáo khoa, quan sátự ự ủ ự ọ ế ọ   tranh  nh đ  tìm hi u v  s  đ y, s  kéo và bi u di n l c b ng mũi tên.ả ể ể ề ự ẩ ự ể ễ ự ằ

- Năng l c giao ti p và h p tác: th o lu n nhóm đ  tìm ra l c đ y và l c kéoự ế ợ ả ậ ể ự ẩ ự   trong th c t , các đ c tr ng c a l c và bi u di n l c b ng mũi tên.ự ế ặ ư ủ ự ể ễ ự ằ

- Năng l c gi i quy t v n đ  và sáng t o: GQVĐ tìm các đ c tr ng c a l c vàự ả ế ấ ề ạ ặ ư ủ ự  

bi u di n l c b ng mũi tên.ể ễ ự ằ

2.2. Năng l c khoa h c t  nhiênự ọ ự

- Nh n bi t đậ ế ượ ự ẩc s  đ y, kéo c a v t này lên v t khác g i là l c.ủ ậ ậ ọ ự

- L y đấ ược ví d  ch ng t  l c là s  đ y ho c s  kéo.ụ ứ ỏ ự ự ẩ ặ ự

- Mô t  đả ược các hi n tệ ượng trong đ i s ng có liên quan đ n l c b ng các thu tờ ố ế ự ằ ậ  

ng  v t lí.ữ ậ

- Nêu đ n v  đo c a l c.ơ ị ủ ự

- Trình bày được các đ c tr ng c a l c và bi u di n l c b ng mũi tên.ặ ư ủ ự ể ễ ự ằ

3. Ph m ch t: ẩ ấ

Thông qua th c hi n bài h c s  t o đi u ki n đ  h c sinh:ự ệ ọ ẽ ạ ề ệ ể ọ

- Chăm h c, ch u khó tìm tòi tài li u và th c hi n các nhi m v  cá nhân nh m tìmọ ị ệ ự ệ ệ ụ ằ  

hi u v  l c.ể ề ự

- Có trách nhi m trong ho t đ ng nhóm, ch  đ ng nh n và th c hi n nhi m vệ ạ ộ ủ ộ ậ ự ệ ệ ụ 

th o lu n v  l c đ y, l c kéo, các đ c tr ng c a l c và bi u di n l c.ả ậ ề ự ẩ ự ặ ư ủ ự ể ễ ự

- Trung th c, c n th n trong ho t đ ng, ghi chép k t qu  th o lu n trong các n iự ẩ ậ ạ ộ ế ả ả ậ ộ   dung được giao

II. Thi t b  d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ

- Hình  nh ch ng t  l c là s  đ y ho c s  kéo.ả ứ ỏ ự ự ẩ ặ ự

Trang 2

- Các phi u h c t p cá nhân và nhóm Bài 35: L c và bi u di n l c (đính kèm).ế ọ ậ ự ể ễ ự

- Chu n b  cho m i nhóm h c sinh: bút d  (xanh, đ ), nam châm g n b ng…ẩ ị ỗ ọ ạ ỏ ắ ả III. Ti n trình d y h cế ạ ọ  

1. Ho t đ ng 1: Xác đ nh v n đạ ộ ị ấ ề h c t p là l c xu t hi n khi nào? Và các đ cọ ậ ự ấ ệ ặ  

tr ng c a l c là gì?ư ủ ự

a) M c tiêu:  Giúp h c sinh xác đ nh đọ ị ược v n đ  c n h c t p là l c xu t hi nấ ề ầ ọ ậ ự ấ ệ   khi nào? Và các đ c tr ng c a l c là gì?ặ ư ủ ự

b) N i dung: 

­ H c sinh nh n bi t đọ ậ ế ược n i dung s  độ ẽ ược tìm hi u trong ch  đ  9 : “L c” quaể ủ ề ự  

gi i thi u ch  đ  c a giáo viên.ớ ệ ủ ề ủ

­ H c sinh quan sát hành đ ng c a giáo viên và ch  ra hành đ ng nào có l c xu tọ ộ ủ ỉ ộ ự ấ  

hi n?ệ

c) S n ph m: ả ẩ

HS g i tên đọ ượ ực l c xu t hi n trong m t vài (toàn b ) hành đ ng c a giáo viênấ ệ ộ ộ ộ ủ   theo quan đi m c a cá nhân.ể ủ

d) T  ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

­ GV gi i thi u t ng quan v  n i dung HS s  đớ ệ ổ ề ộ ẽ ược tìm hi u trong ch  đ  “L c”.ể ủ ề ự

­ GV th c hi n l n lự ệ ầ ượ ừt t  3 đ n 5 hành đ ng, HS quan sát và g i tên l c theoế ộ ọ ự   quan đi m c a cá nhân. Hành đ ng giáo viên th c hi n có th  là kéo bàn giáo viên, kéoể ủ ộ ự ệ ể   (ép) hai đ u c a lò xo bút bi, đóng c a ra vào….ầ ủ ử

2. Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ

Ho t đ ng 2ạ ộ 1: Tìm hi u v  l c.ể ề ự a) M c tiêu: 

- Nh n bi t đậ ế ượ ự ẩc s  đ y, kéo c a v t này lên v t khác g i là l c.ủ ậ ậ ọ ự

- L y đấ ược ví d  ch ng t  l c là s  đ y ho c s  kéo.ụ ứ ỏ ự ự ẩ ặ ự b) N i dung: 

­ Quan sát hình  nh trên màn chi u và đi n t  thích h p vào d u …ả ế ề ừ ợ ấ

Hình 1: Con ng a tác d ng …………  lên chi c xe.ự ụ ế Hình 2: Đ  xe chuy n đ ng, em bé tác d ng …………. lên chi c xe.ể ể ộ ụ ế

­ Con hãy l y hai ví d  khác ch ng t  có s  đ y, s  kéo c a v t này lên v t khácấ ụ ứ ỏ ự ẩ ự ủ ậ ậ  

và ch  rõ tác d ng đ y, tác d ng kéo trong ví d ỉ ụ ẩ ụ ụ

c) S n ph m: ả ẩ Đáp án c a HS, có th :ủ ể

Trang 3

Hình 1: … l c kéo….ự Hình 2: … l c đ y ….ự ẩ

­ Ví d  v  s  đ y, s  kéo c a v t này lên v t khác nh :ụ ề ự ẩ ự ủ ậ ậ ư

Đ  m  cánh c a, con tác d ng l c kéo vào cánh c a.ể ở ử ụ ự ử Khi ch ng đ y, con tác d ng l c đ y vào sàn nhà đ  nâng ngố ẩ ụ ự ẩ ể ười

d) T  ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

­ GV phát v n nhi m v , HS trình bày và GV ch t đáp án đúng. Đ ng th i, giáoấ ệ ụ ố ồ ờ   viên phân bi t cách g i tên l c đ y, l c kéo.ệ ọ ự ẩ ự

­ GV thông báo v  l c xu t hi n khi có s  đ y, s  kéo c a v t này lên v t khác.ề ự ấ ệ ự ẩ ự ủ ậ ậ  

Kí hi u c a l c là F. (M  r ng: trong đ i s ng có th  s  d ng l c u n, l c nâng, l cệ ủ ự ở ộ ờ ố ể ử ụ ự ố ự ự  

đ , l c ép…nh ng nh ng l c này đ u thu c v  l c đ y/l c kéo)ỡ ự ư ữ ự ề ộ ề ự ẩ ự

Ho t đ ng 2ạ ộ 2: Tìm hi u v  các đ c tr ng: đi m đ t, phể ề ặ ư ể ặ ương, hướng, đ 

l n c a l cớ ủ ự

a) M c tiêu: 

- Mô t  đả ược các hi n tệ ượng trong đ i s ng có liên quan đ n l c b ng các thu tờ ố ế ự ằ ậ  

ng  v t lí.ữ ậ

- Nêu đ n v  đo c a l c.ơ ị ủ ự

­ Trình bày được các đ c tr ng c a l c: đi m đ t, phặ ư ủ ự ể ặ ương, chi u và đ  l n.ề ộ ớ

b) N i dung: 

­ HS đ c n i dung SGK và hoàn thi n Phi u h c t p s  1 bài 35: “L c và bi uọ ộ ệ ế ọ ậ ố ự ể  

di n l c” theo các bễ ự ước hướng d n c a GV.ẫ ủ

­ Rút ra k t lu n v  các đ c tr ng c a l c: đi m đ t, ph ng, chi u, đ  l n c aế ậ ề ặ ư ủ ự ể ặ ươ ề ộ ớ ủ  

l c.ự

c) S n ph m: ả ẩ

­ Đáp án Phi u h c t p s  1 bài 35: “L c và bi u di n l c” ế ọ ậ ố ự ể ễ ự

­  Quá trình ho t đ ng nhóm: thao tác chu n, ghi chép đ y đ  thông tin trongạ ộ ẩ ầ ủ   phi u h c t p s  1 bài 35: “L c và bi u di n l c”ế ọ ậ ố ự ể ễ ự

d) T  ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

­ Giao nhi m v  h c t p:ệ ụ ọ ậ + GV yêu c u HS đ c SGK và hoàn thi n cá nhân ph n b c 1 trong n i dungầ ọ ệ ầ ướ ộ   Phi u h c t p s  1 và hoàn thi n theo nhóm 4 HS ph n bế ọ ậ ố ệ ầ ước 2 trong n i dung Phi uộ ế  

h c t p s  1.ọ ậ ố

+ GV t  ch c HS hoàn thành b c 3 trong Phi u h c t p s  1 theo kĩ thu t “L uổ ứ ướ ế ọ ậ ố ậ ẩ   băng chuy n”.ề

­ Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ + HS tìm tòi tài li u, th o lu n và đi đ n th ng nh t v  l c đ y, l c kéo, ph ngệ ả ậ ế ố ấ ề ự ẩ ự ươ  

và chi u c a l c.ề ủ ự

+ HS th c hi n nhi m v , ghi chép k t qu  và trình bày k t qu  c a nhóm.ự ệ ệ ụ ế ả ế ả ủ

Trang 4

­ Báo cáo, th o lu n: GV g i ng u nhiên 2­3HS trình bày đáp án trong Phi u h cả ậ ọ ẫ ế ọ  

t p s  1, các nhóm còn l i theo dõi và nh n xét b  sung (n u có).ậ ố ạ ậ ổ ế

­ K t lu n: GV nh n xét v  k t qu  ho t đ ng c a các nhóm v  tìm hi u cácế ậ ậ ề ế ả ạ ộ ủ ề ể  

đ c tr ng c a l c. GV ch t b ng các đ c tr ng c a l c: đi m đ t, phặ ư ủ ự ố ả ặ ư ủ ự ể ặ ương, chi u vàề  

đ  l n, đ n v  c a l c.ộ ớ ơ ị ủ ự

Ho t đ ng 2ạ ộ 3: Tìm hi u v  cách bi u di n l c b ng mũi tênể ề ể ễ ự ằ a) M c tiêu: 

- Bi u di n để ễ ược m t l c b ng mũi tên.ộ ự ằ

­ Mô t  đả ược các đ c tr ng c a l c khi có bi u di n l c b ng mũi tên.ặ ư ủ ự ể ễ ự ằ

b) N i dung: 

­ HS đ c n i dung SGK và hoàn thi n ph n b c 1 trong Phi u h c t p s  2 bàiọ ộ ệ ầ ướ ế ọ ậ ố   35: “L c và bi u di n l c” theo nhóm đôi.ự ể ễ ự

­ Rút ra k t lu n v  cách bi u di n m t l c b ng mũi tên.ế ậ ề ể ễ ộ ự ằ

c) S n ph m: ả ẩ

­ Đáp án ph n b c 1 trong Phi u h c t p s  2 bài 35: “L c và bi u di n l c” ầ ướ ế ọ ậ ố ự ể ễ ự

­ Quá trình ho t đ ng nhóm: trung th c, ghi chép đ y đ  thông tin ph n b c 1ạ ộ ự ầ ủ ầ ướ   trong phi u h c t p s  2 bài 35: “L c và bi u di n l c”ế ọ ậ ố ự ể ễ ự

d) T  ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

­ Giao nhi m v  h c t p:ệ ụ ọ ậ + GV yêu c u HS đ c SGK và hoàn thi n nhóm đôi ph n b c 1 trong n i dungầ ọ ệ ầ ướ ộ   Phi u h c t p s  2.ế ọ ậ ố

­ Th c hi n nhi m v :ự ệ ệ ụ + HS tìm tòi tài li u, th o lu n và đi đ n th ng nh t v  cách bi u di n m t l cệ ả ậ ế ố ấ ề ể ễ ộ ự  

b ng mũi tên và mô t  đằ ả ược các đ c tr ng c a l c thông qua hình bi u di n l c.ặ ư ủ ự ể ễ ự

+ HS th c hi n nhi m v , ghi chép k t qu  và trình bày k t qu  c a nhóm.ự ệ ệ ụ ế ả ế ả ủ

­ Báo cáo, th o lu n: GV g i ng u nhiên 1HS/1 ý trình bày đáp án c a nhóm ph nả ậ ọ ẫ ủ ầ  

bước 1 trong Phi u h c t p s  2, các nhóm còn l i theo dõi và nh n xét b  sung (n uế ọ ậ ố ạ ậ ổ ế   có)

­ K t lu n: GV nh n xét v  k t qu  ho t đ ng c a các nhóm v  bi u di n l c.ế ậ ậ ề ế ả ạ ộ ủ ề ể ễ ự  

GV ch t b ng cách bi u di n m t l c b ng mũi tên có g c, phố ả ể ễ ộ ự ằ ố ương, chi u và đ  dàiề ộ   theo t  xích v i đ  l n c a l c.ỉ ớ ộ ớ ủ ự

3. Ho t đ ng 3: Luy n t pạ ộ ệ ậ

a) M c tiêu:  H  th ng đệ ố ược m t s  ki n th c đã h c.ộ ố ế ứ ọ

b) N i dung: 

­ HS th c hi n ph n bự ệ ầ ước 2 trong phi u h c t p s  2 bài 35: “L c và bi u di nế ọ ậ ố ự ể ễ  

l c” theo kĩ thu t “Chuyên gia ­ M nh ghép” v i các bự ậ ả ớ ước hướng d n c a GV.ẫ ủ

c) S n ph m: ả ẩ

Trang 5

­ Đáp án c a HS trên phi u cá nhân và phi u nhóm bủ ế ế ước 2 trong phi u h c t p sế ọ ậ ố 

2 bài 35 “L c và bi u di n l c”.ự ể ễ ự

d) T  ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

­ Giao nhi m v  h c t p: GV chia h c sinh thành các nhóm h c t p, và th c hi nệ ụ ọ ậ ọ ọ ậ ự ệ   theo các bước sau:

Bước 1: HS th c hi n cá nhân trong 3 phút, c  th :ự ệ ụ ể Nhóm 1, 3, 5, 7, 9, 11: hoàn thi n ệ ph n 1  Hãy bi u di n các l c sau b ng mũi tênể ễ ự ằ Nhóm 2, 4, 6, 8, 10, 12: hoàn thi n ệ ph n 2.  Quan sát hình v  và trình bày các đ cẽ ặ  

tr ng c a l c F.ư ủ ự

Bước 2: HS chia s  đáp án trong nhóm ẻ chuyên gia và hoàn thành phi u h c t pế ọ ậ   nhóm (c  đ nh trên bàn).ố ị

Bước 3: T o nhóm ghép m i.ạ ớ

Bước 4: Các chuyên gia chia s  n i dung mình đã th c hi n v i các b n trongẻ ộ ự ệ ớ ạ   nhóm theo hướng d n c a GV.ẫ ủ

­ Th c hi n nhi m v : HS th c hi n theo yêu c u c a giáo viên.ự ệ ệ ụ ự ệ ầ ủ

­ Báo cáo: GV g i ng u nhiên 3 HS l n lọ ẫ ầ ượt trình bày ý ki n cá nhân, các HSế   khác theo dõi, nh n xét và b  sung (n u có)ậ ổ ế

­ K t lu n: GV nh n m nh n i dung bài h c.ế ậ ấ ạ ộ ọ

4. Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ ậ ụ

a) M c tiêu:  Phát tri n năng l c t  h c và năng l c tìm hi u đ i s ng.ể ự ự ọ ự ể ờ ố

b) N i dung: 

­ L y ít nh t 2 ví d  v  l c trong cu c s ng. Ch  rõ các đ c đi m c a l c trongấ ấ ụ ề ự ộ ố ỉ ặ ể ủ ự  

ví d  đó.ụ

­ Hoàn thành bài t p trong sách ph n bi u di n l c.ậ ầ ể ễ ự

­ Tìm hi u v  k t qu  tác d ng c a l c và g i tên các k t qu  đó, l y ví d  hìnhể ề ế ả ụ ủ ự ọ ế ả ấ ụ  

nh minh h a

c) S n ph m: ả ẩ HS th c hi n các n i dung trên trong ph n v  bài t p.ự ệ ộ ầ ở ậ

d) T  ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ Giao cho h c sinh th c hi n ngoài gi  h c trên l p vàọ ự ệ ờ ọ ớ  

n p ộ s n ph m vào ti t sau.ả ẩ ế

Ngày đăng: 01/03/2023, 08:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w