1 K ho ch bài d y L ch s 7 (Cánh di u) Năm h c 20222023ế ạ ạ ị ử ề ọ Ngày so n / /2022ạ BÀI 7 VĂN HÓA TRUNG QU CỐ (Th i gian th c hi n ti t)ờ ự ệ ế I M C TIÊUỤ 1 V ki n th cề ế ứ Gi i thi u và nh n[.]
Trang 1Ngày so n: / /2022 ạ
BÀI 7. VĂN HÓA TRUNG QU CỐ
(Th i gian th c hi n: … ti t)ờ ự ệ ế
I. M C TIÊUỤ
1. V ki n th cề ế ứ
Gi i thi u và nh n xét đớ ệ ậ ược nh ng thành t u ch y u c a văn hóa Trungữ ự ủ ế ủ
Qu c t th k VII đ n gi a th k XIX (Nho giáo, s h c, ki n trúc,…).ố ừ ế ỷ ế ữ ế ỷ ử ọ ế
2. V năng l cề ự
a) Năng l c chungự
T ch và t h c: Khai thác đự ủ ự ọ ược tài li u phệ ục v cho bài h c.ụ ọ
Giao ti p và h p tác: Làm vi c nhóm hi u qu ế ợ ệ ệ ả
Gi i quy t v n đ và sáng t o: Bi t phân tích, nh n xét, đánh giá v n đả ế ấ ề ạ ế ậ ấ ề
và liên h th c ti n.ệ ự ễ
b) Năng l c đ c thùự ặ
Tìm hi u l ch s : ể ị ử Gi i mã các t li u l ch s có trong bài dả ư ệ ị ử ướ ự ướ i s h ng
d n c a GV đ n m b t đẫ ủ ể ắ ắ ược nh ng n i dung c b n v thành t u tiêu bi u c aữ ộ ơ ả ề ự ể ủ văn hoá Trung Qu c.ố
Nh n th c và t duy l ch s :ậ ứ ư ị ử + Gi i thi u đớ ệ ược nh ng thành t u ch y u c a văn hoá Trung Qu c t thữ ự ủ ế ủ ố ừ ế
k VII đ n gi a th k XIX (Nho giáo, s h c, ki n trúc, ).ỉ ế ữ ế ỉ ử ọ ế
+ Nh n xét đậ ược nh ng thành t u ch y u c a văn hoá Trung Qu c t thữ ự ủ ế ủ ố ừ ế
k VII đ n gi a th k XIX.ỉ ế ữ ế ỉ
V n d ng ki n th c, kĩ năng đã h c: ậ ụ ế ứ ọ + Gi i thích đả ược vì sao Nho giáo l i tr thành h t tạ ở ệ ư ưởng th ng tr trongố ị
đ i s ng chính tr , xã h i Trung Qu c.ờ ố ị ộ ố
+ Bi t s u t m, ch n l c t li u, khai thác thông tin v nh hế ư ầ ọ ọ ư ệ ề ả ưởng c a vănủ hóa Trung Qu c khu v c châu Á.ố ở ự
3. V ph m ch tề ẩ ấ
Giáo d c ph m ch t nhân ái, tôn tr ng s khác bi t v văn hóa, yêu thiênụ ẩ ấ ọ ự ệ ề nhiên, yêu di s n.ả
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Giáo viên
Giáo án;
Phi u h c t p cho HS;ế ọ ậ
Trang 2 M t s tranh nh độ ố ả ược phóng to (đ trình chi u), m t s tài li u thamể ế ộ ố ệ
kh o g n v i n i dung bài h c;ả ắ ớ ộ ọ
Máy tính, máy chi u (tivi), bài powerpoit.ế
2. H c sinhọ
SGK;
Tranh nh, t li u s u t m liên quan đ n bài h c và d ng c h c t p theoả ư ệ ư ầ ế ọ ụ ụ ọ ậ yêu c u c a GV.ầ ủ
III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. Ho t đ ng 1: M đ uạ ộ ở ầ
a. M c tiêu:ụ T o tâm th cho ạ ế h c sinhọ đi vào tìm hi u bài m i. ể ớ
b. N i dung:ộ
GV:
+ S d ng các phử ụ ương pháp, kĩ thu tậ d y h c: Nêu v n đ , v n đáp, thuy tạ ọ ấ ề ấ ế trình,…
+ T ch c cho HS làm vi c cá nhân.ổ ứ ệ
HS:
+ Suy nghĩ đ tr th c hi n theo yêu c u c a GV. ể ả ự ệ ầ ủ + L ng nghe và ti p thu ki n th c. ắ ế ế ứ
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i đúng c a HS.ả ờ ủ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
HO T Đ NG C A GVHSẠ Ộ Ủ D KI N S N PH MỰ Ế Ả Ẩ
Bước 1: Giao nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
GV chi u h nh nh 7.1 yêu c u HS quan sát, trế ỉ ả ầ ả
l i:ờ
Trang 3? Trình bày s hi u bi t c a em v hình nh ự ể ế ủ ề ả
trên ?
Bước 2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
GV h ng d n; ướ ẫ HS suy nghĩ th c hi n yêu c u.ự ệ ầ
Bước 3: Báo cáo, th o lu n ả ậ
HS trình bày (có th đúng, có th sai): ể ể
Tượng Ph t L c S n đậ ạ ơ ượ ạc t c d ng trong h nụ ơ
90 năm dưới th i nhà Đờ ường. V i chi u cao 71 m,ớ ề
đây là b c tứ ượng Ph t l n trên th gi i và là m tậ ớ ế ớ ộ
trong nh ng thành t u tiêu bi u v ngh thu t điêuữ ự ể ề ệ ậ
kh c Ph t giáo c a văn hoá Trung Qu c. Năm 1996,ắ ậ ủ ố
công trình này được UNESCO ghi danh là Di s nả
Th gi i. ế ớ
Các HS còn l i ạ theo dõi, nh n xét, đánh giá và bậ ổ
sung cho b n (n u c n).ạ ế ầ
Bước 4: K t lu n, nh n đ nhế ậ ậ ị
Trên c s đó, GV d n d t vào bài m i: ơ ở ẫ ắ ớ V y t ậ ừ
th k VII đ n gi a th k XIX, văn hoá Trung Qu c ế ỉ ế ữ ế ỉ ố
đ t đ ạ ượ c nh ng thành t i ch y u nào ? Thành t u ữ ạ ủ ế ự
nào có nh h ả ươ ng t i s phát tri n c a văn minh ớ ự ể ủ
nhân lo i ? ạ Trong bài h c này, chúng ta s cùng ọ ẽ
khám phá.
HS l ng nghe, ti p nh n.ắ ế ậ
2. Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
2.1. M c 1. Nho giáo, Ph t giáo, Đ o giáoụ ậ ạ
a. M c tiêu:ụ HS gi i thi u và nh n xét đớ ệ ậ ược v m t s t tề ộ ố ư ưởng và tôn giáo
ch y u c a Trung Qu c t th k VII đ n gi a th k XIX.ủ ế ủ ố ừ ế ỷ ế ư ế ỷ
b. N i dung:ộ
GV:
+ S d ng các phử ụ ương pháp, kĩ thu tậ d y h c: ạ ọ Nêu v n đ , th o lu n, v nấ ề ả ậ ấ đáp, s d ng ử ụ đ dùng tr c quanồ ự , s d ng t li u, thuy t trình,…ử ụ ư ệ ế
+ T ch c cho HS ho t đ ng nhóm.ổ ứ ạ ộ
HS: Làm vi c nhóm tr l i các câu h i theo yêu c u c a GV.ệ ả ờ ỏ ầ ủ
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i đúng c a HS.ả ờ ủ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Trang 4HO T Đ NG C A GVHSẠ Ộ Ủ D KI N S N PH MỰ Ế Ả Ẩ
Bước 1: Giao nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
GV chi u + phát Phi u h c t p, yêu c u HS đ cế ế ọ ậ ầ ọ
thông tin SGK, trao đ i th o lu n:ổ ả ậ
? Hãy gi i thi u và nh n xét v m t s t ớ ệ ậ ề ộ ố ư
t ưở ng và tôn giáo ch y u c a Trung Qu c t ủ ế ủ ố ừ
th k VII đ n gi a th k XIX theo m u d ế ỷ ế ữ ế ỷ ẫ ướ i
đây:
Lĩnh v cự Thành t uự Nh n xétậ
Bước 2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
GV hướng d nẫ ; HS xác đ nh yêu c u và ị ầ suy nghĩ
tr l i câu h i.ả ờ ỏ
Trong quá trình d y h c, GV đ t câu h i và gi iạ ọ ặ ỏ ả
thích thêm:
? Nêu nh ng n i dung c b n c a Nho giáo ? ữ ộ ơ ả ủ
Vì sao Nho giáo l i tr thành h t t ạ ở ệ ư ưở ng th ng ố
tr trong đ i s ng chính tr , xã h i Trung Qu c ? ị ờ ố ị ộ ố
Nho giáo tr thành h t tở ệ ư ưởng th ng tr trongố ị
đ i s ng chính tr , xã h i Trung Qu cờ ố ị ộ ố b i nó làở
công c s c bén ph c v cho nhà nụ ắ ụ ụ ước phong ki nế
t p quy n.ậ ề
GV chi u cho HS quan sát hình 7.2. Mi u thế ế ờ
Kh ng T (S n Đông, Trung Qu c):ổ ử ơ ố
? Hình nh cho bi t em đi u gì ? ả ế ề
HS tr l i (có th đúng, có th sai).ả ờ ể ể
GV gi i thi u: ớ ệ Không T la môt trong nh ng ̉ ử ̀ ̣ ư ̃
Trang 5nha triêt hoc vi đai nhât trên thê gi i, la ng̀ ́ ̣ ̃ ̣ ́ ́ ớ ̀ ươ i sang̀ ́
lâp Nho hoc Trung Quôc. Chua chiên, phu th va ̣ ̣ ́ ̀ ̀ ̉ ự ̀
lăng mô cua Không T đ ̣ ̉ ̉ ử ượ c goi la "Không miêu, ̣ ̀ ̉ ́
Không Phu, Không Lâm", la tiêu chi đ ̉ ̉ ̉ ̀ ́ ượ c nha vuà
cua cac triêu đai Trung Quôc ra s c tôn sung trong ̉ ́ ̀ ̣ ́ ứ ̀
suôt h n 2000 năm qua, co đia vi nôi bât trong lich́ ơ ́ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣
s Trung Quôc va văn hoa ph ử ́ ̀ ́ ươ ng Đông trên thế
gi i.́ ơ
Kh ng Mi u, Kh ng Ph và Kh ng Lâm g i ổ ế ổ ủ ổ ọ
g p l i là "Tam Kh ng" n m thành ph Khúc ộ ạ ổ ằ ở ố
Ph t nh S n Đông mi n Đông Trung Qu c, là ụ ỉ ơ ề ố
quê h ươ ng c a ng ủ ườ i sáng l p Nho giáo Kh ng ậ ổ
T ử
Kh ng Mi u ổ ế đ ượ c g i là "Đ nh t mi u Trung ọ ệ ấ ế
Qu c", là n i quan tr ng đ th Kh ng T l n ố ơ ọ ể ờ ổ ử ớ
nh t Trung Qu c. Năm 478 tr ấ ố ướ c công nguyên sau
khi Kh ng T qua đ i hai năm, vua n ổ ử ờ ướ c L đã cho ỗ
xây l i nhà c a mình thành ngôi chùa, t c là ạ ở ủ ứ
mi u, bên trong tr ng bày trang ph c và v t làm l ế ư ụ ậ ễ
c a Kh ng T , m i năm đ u th cúng Kh ng ủ ổ ử ỗ ề ờ ổ
Mi u dài h n 1.000m, v i h n 500 gian nhà, quy ế ơ ớ ơ
mô c a nó ch x p sau c m ki n trúc c C Cung ủ ỉ ế ụ ế ổ ố
B c Kinh, đ ắ ượ c coi là m u m c c a ki n trúc đ n ẫ ự ủ ế ề
mi u quy mô th i c Trung Qu c. ế ờ ổ ố
Bước 3: Báo cáo, th o lu nả ậ
Sau khi h c sinh th o lu n xong, GV g i đ iọ ả ậ ọ ạ
di n t ng nhóm tr l i.ệ ừ ả ờ
HS trình bày; HS các nhóm khác theo dõi, nh nậ
xét, đánh giá và b sung cho b n (n u c n).ổ ạ ế ầ
Bước 4: K t lu n, nh n đ nhế ậ ậ ị
GV nh n xét và ch t l i ýậ ố ạ
HS l ng nghe, ti p thu ki n th c.ắ ế ế ứ
Nho giáo tr thành h tở ệ ư
tưởng th ng tr trong đ iố ị ờ
s ng chính tr , xã h i Trungố ị ộ
Qu cố H th ng khoa cệ ố ử
được m r ng (Th i Tùy,ở ộ ờ
Đường)
Ph t giáo, Đ o giáo cũngậ ạ đóng vai trò quan tr ngọ trong đ i s ng chính tri, xãờ ố
h i và văn hóa Trungộ
Qu c.ố
Th i Đờ ường: Ph t giáo r tậ ấ
th nh hành, đị ược đông đ oả các t ng l p xã h i tônầ ớ ộ sùng
Trang 62.2. M c 2: Văn h c, s h cụ ọ ử ọ
a. M c tiêu:ụ HS gi i thi u và nh n xét đớ ệ ậ ược v các thành t u văn h c và sề ự ọ ử
h c c a Trung Qu c t th k VII đ n gi a th k XIX.ọ ủ ố ừ ế ỷ ế ư ế ỷ
b. N i dung:ộ
GV:
+ S d ng các phử ụ ương pháp, kĩ thu tậ d y h c: ạ ọ Nêu v n đ , th o lu n, v nấ ề ả ậ ấ đáp, s d ng ử ụ đ dùng tr c quanồ ự , s d ng t li u, k chuy n, thuy t trình,…ử ụ ư ệ ể ệ ế
+ T ch c cho HS ho t đ ng nhóm.ổ ứ ạ ộ
HS: Làm vi c nhóm tr l i các câu h i theo yêu c u c a GV.ệ ả ờ ỏ ầ ủ
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i đúng c a HS.ả ờ ủ
HO T Đ NG C A GVHSẠ Ộ Ủ D KI N S N PH MỰ Ế Ả Ẩ
Bước 1: Giao nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
GV yêu c u HS khai thác thông tin và quan sátầ
hình 7.3 trong SGK đ hoàn thi n phi u h c t p:ể ệ ế ọ ậ
? Hãy gi i thi u và nh n xét v các thành t u ớ ệ ậ ề ự
văn h c và s h c c a Trung Qu c th i phong ọ ử ọ ủ ố ờ
ki n theo m u sau: ế ẫ
Lĩnh v cự Thành t uự Nh n xétậ
Bước 2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
GV hướng d nẫ ; HS xác đ nh yêuị , trao đ i th oổ ả
lu n, hoàn thi n phi u h c t p.ậ ệ ế ọ ậ
GV nh n m nh hai thành t u tiêu bi u v vănấ ạ ự ể ề
h c có nh họ ả ưởng l n đ n sáng tác và thớ ế ưởng th cứ
văn h c hi n nay, đó là th Đọ ệ ơ ường và Ti u thuy tể ế
chương h i.ồ
GV m r ng thêm v 2 nhà th l n th i Đở ộ ề ơ ớ ờ ườ ng
(Đ Ph và Lý B ch) b ng cách chi u hình nh,ỗ ủ ạ ằ ế ả
gi i thi u s lớ ệ ơ ược v Đ Ph , Lý B ch và đ c choề ỗ ủ ạ ọ
HS nghe 2 bài th tiêu bi u c a 2 ông, sau đó choơ ể ủ
HS tr l i câu h i:ả ờ ỏ
? Rút ra nh n xét v 2 phong cách sáng tác ậ ề
khác nhau c a 2 nhà th này ? ủ ơ
Trang 7? Các em đã t ng đ c ho c t ng nghe v ừ ọ ặ ừ ề
nh ng ti u thuy t này ch a ? Hãy k v n t t ữ ể ế ư ể ắ ắ
n i dung m t trong b n cu n ti u thuy t đó ộ ộ ố ố ể ế
G i ý: ợ
+ "Th y h " c a Thi N i Am: K l i cu c kh i ủ ử ủ ạ ể ạ ộ ở
nghĩa nông dân L ở ươ ng S n B c do T ng Giang ơ ạ ố
lãnh đ o; ạ
+ "Tam Qu c di n nghĩa” c a La Quán Trung: ố ễ ủ
Miêu t cu c đ u tranh c a ba n ả ộ ấ ủ ướ c Ng y, Th c, ụ ụ
Ngô;
+ "Tây du ký" c a Ngô Th a Ân: Vi t v nhà s ủ ừ ế ề ư
Huy n Trang và các đ đ tìm đ ề ồ ệ ườ ng sang Tây
Trúc ( n Đ ) l y kinh Ph t; Ấ ộ ấ ậ
+ "H ng lâu m ng" c a Tào Tuy t C n: Xoay ồ ộ ủ ế ầ
quanh chuy n tình tr c tr gi a hai anh em con cô, ệ ắ ở ữ
con c u là Gia B o Ng c và Lâm Đ i Ng c, qua đó ậ ả ọ ạ ọ
mô t cu c s ng nhi u m t c a m t đ i gia đình ả ộ ố ề ặ ủ ộ ạ
quý t c th i Minh,… ộ ờ
GV nh n m nh: Đây là "T đ i danh tác" c aấ ạ ứ ạ ủ
Trung Qu c th i phong ki n.ố ờ ế
GV: l p 6, các em đã bi t v T Mã Thiên Ở ớ ế ề ư
v i b S kí, đ n đ i Đ ớ ộ ử ế ờ ườ ng, các hoàng đ l p c ế ậ ơ
quan biên so n l ch s g i là "S quán". Đây là ạ ị ử ọ ử
b ướ c ti n m i và góp ph n d n đ n s ra đ i ế ớ ầ ẫ ế ự ờ
nhi u b s l n có giá tr đ n ngày nay ề ộ ử ớ ị ế
Bước 3: Báo cáo, th o lu nả ậ
Đ i di n các nhóm trình bày.ạ ệ
HS các nhóm khác l ng nghe, nh n xét, b sungắ ậ ổ
cho b n (n u c n).ạ ế ầ
Bước 4: K t lu n, nh n đ nhế ậ ậ ị
GV nh n xét và ch t l i ýậ ố ạ
HS l ng nghe, ti p thu ki n th c.ắ ế ế ứ
a) Văn h c: Đ t nhi uọ ạ ề thành t u tiêu bi u v i cácự ể ớ
th lo i (Phú, th , t , k ch,ể ạ ơ ừ ị
ti u thuy t chể ế ương h i).ồ
Th i Đờ ường: Th ca phátơ tri n đ n đ nh caoể ế ỉ v iớ kho ng 2 000 nhà th và 50ả ơ
000 tác ph m.ẩ Tiêu bi u:ể
Lý B ch, Đ Ph , B chạ ỗ ủ ạ
C D ,…ư ị
T Minh, Thanh: Ti uừ ể thuy t chế ương h i phátồ tri n v i nhi u ki t tácể ớ ề ệ