Tác giả tác phẩm buổi học cuối cùng (hoàn cảnh sáng tác, tóm tắt, nội dung, sơ đồ tư duy)

Export HTML To Doc Tác giả Tác phẩm Buổi học cuối cùng (Hoàn cảnh sáng tác, Tóm tắt, Nội dung, Sơ đồ tư duy) Mục lục nội dung • Buổi học cuối cùng • (An phông xơ Đô đê) Buổi học cuối cùng (An phông xơ[.]

Tác giả - Tác phẩm: Buổi học cuối cùng (Hoàn cảnh sáng tác, Tóm tắt, Nội dung, Sơ

đồ tư duy)

Mục lục nội dung

• Buổi học cuối cùng

• (An-phông-xơ Đô-đê)

Buổi học cuối cùng

(An-phông-xơ Đô-đê)

I Tác giả

1 Tiểu sử

- An-phông-xơ Đô-đê (1840-1897), nhà văn Pháp

2 Sự nghiệp sáng tác

- Tác giả của nhiều tập truyện ngắn nổi tiếng như: Một thời niên thiếu, Những cuộc phiêu liêu kì diệu của Tactaranh ở Taraxcong…

II Tác phẩm

1 Bối cảnh của truyện

Truyện “Buổi học cuối cùng” lấy bối cảnh từ một biến cố lịch sử: Sau cuộc chiến tranh Pháp – Phổ năm 1870-1871, nước Pháp thua trận, hai vùng An-dát và Lo-ren giáp biên giới với Phổ bị nhập vào nước Phổ Cho nên các trường học ở hai vùng này bị buộc học tiếng Đức Truyện viết

về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng thuộc vùng An-dát

2 Tóm tắt

Chuyện kể về buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng An-dát qua lời kể của cậu học trò Phrăng Sáng hôm ấy, cậu bé Phrăng đến lớp hơi muộn và ngạc nhiên khi thấy lớp học có vẻ khác

thường Cậu thực sự choáng váng khi nghe thầy Ha-men nói đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng Cậu thấy tiếc nuối và ân hận vì bấy lâu nay đã bỏ phí thời gian, đã trốn học đi chơi và ngay sáng nay cậu cũng phải đấu tranh mãi mới quyết định đến trường Trong buổi học cuối cùng đó không khí thật trang nghiêm Thầy Ha-men đã nói những điều sâu sắc về tiếng Pháp, đã giảng

bài say sưa cho đến khi đồng hồ điểm 12 giờ Kết thúc buổi học, thầy nghẹn ngào không nói nên lời, thầy cố viết thật to lên bảng: "NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM"

3 Bố cục (3 phần)

- Phần 1 (từ đầu đến “vắng mặt con”): Quang cảnh trên đường đến trường và cảnh ở trường trước buổi học qua sự quan sát của Phrăng

- Phần 2 (tiếp đó đến “nhớ mãi buổi học cuối cùng này”): Diễn biến buổi học cuối cùng và tâm trạng của mọi ngườ

- Phần 3 (còn lại): Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng

4 Giá trị nội dung

Qua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở vùng An-dát bị quân Phổ chiếm đóng và hình ảnh cảm động của thầy Ha-men, truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân tộc và nêu chân lí: “Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù…”

5 Đặc sắc nghệ thuật

- Miêu tả nhân vật qua ngoại hình, cử chỉ, lời nói và tâm trạng

- Ngôi kể thứ nhất, làm cho câu chuyện trở nên sinh động, chân thực, hấp dẫn

- Ngôn ngữ tự nhiên với giọng kể chân thành, xúc động