Nội dung phong cách tư duy Hồ Chí Minh và ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.

Phong cách tư duy Hồ Chí Minh là một trong những nền tảng cốt lõi của đảng Cộng sản Việt Nam. Ông đã đề xuất những ý tưởng và giải pháp để giải quyết những vấn đề xã hội, kinh tế và chính trị của đất nước. Ông đã đề xuất những giải pháp để xây dựng một xã hội độc lập, tự do và bình đẳng. Ông đã đề xuất những giải pháp để xây dựng một nền kinh tế phát triển bền vững và đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước. Ông đã đề xuất những giải pháp để xây dựng một chính trị độc lập, tự do và bì"Hồ Chí Minh là một trong những nhà lãnh đạo của Việt Nam và là người đã đứng đầu trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Ông đã đề xuất những giá trị cốt lõi và phong cách tư duy để hướng dẫn các nhà lãnh đạo và dân chúng trong việc xây dựng một xã hội độc lập và tự do. Phong cách tư duy Hồ Chí Minh bao gồm những giá trị như tôn trọng quyền lợi của mọi người, tôn trọng nhau, tôn trọng sự độc lập và tự do, tôn trọng sự công bằng và công lý, và tôn trọng sự hợp tác. Ông cũng đã nhấn mạnh sự quan trọng của học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh để đạt đ"

MỤC LỤC

trang

PHẦN NỘI DUNG

1 Khái niệm về phong cách và phong cách Hồ Chí Minh

2 Nội dung phong cách tư duy Hồ Chí Minh

2.1 Phong cách tư duy khoa học, cách mạng và hiện đại 4

2.2 Phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo 5

2.3 Phong cách tư duy hài hòa, uyển chuyển, có lý có tình 5

3 Ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí

Minh trong giai đoạn hiện nay

3.1.Ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí

Minh

7

3.2.Nhiệm vụ học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí

1

Chủ đề 8:

NỘI DUNG PHONG CÁCH TƯ DUY HỒ CHÍ MINH VÀ Ý NGHĨA VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH TƯ DUY HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

BÀI LÀM PHẦN MỞ ĐẦU

Sức sống trường tồn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh không những được nhân dân Việt Nam mà nhân dân thế giới thừa nhận bởi những đóng góp to lớn đối với sự phát triển dân tộc và nhân loại Và những giá trị ấy của Người đối với dân tộc và thời đại mãi mãi vẫn còn soi sáng cho các

thế hệ hôm nay, luôn trường tồn với thời gian

Trong đó phải kể đến phong cách tư duy Hồ Chí Minh là sự kết tinh từ tinh hoa văn hóa dân tộc và nhân loại, là tài sản tinh thần quý báu của nhân dân ta, giá trị hợp thành nền văn hóa Việt Nam Mặc dù thể hiện cái riêng, nhưng phong cách tư duy của Người không xa lạ mà mang tính lan tỏa, tác động tích cực tới hành động của các thế hệ người dân Việt Nam yêu nước nói riêng, nhân dân yêu chuộng hòa bình trên thế giới nói chung

Với mong muốn hiểu rõ thêm về phong cách tư duy của Người, em chọn

nội dung viết thu hoạch: “nội dung phong cách tư duy Hồ Chí Minh và ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay”

2

PHẦN NỘI DUNG

1 Khái niệm phong cách và phong cách Hồ Chí Minh

1.1 Khái niệm phong cách và các điều kiện ảnh hưởng đến việc hình thành phong cách

 Khái niệm phong cách

Phong cách là những đặc điểm về lề lối, cách thức, phong thái, phẩm cách

đã trở thành nếp ổn định của một chủ thể; được thể hiện trên tất cả các mặt hoạt động của chủ thể đó; tạo nên những giá trị, những nét riêng biệt của chủ thể đó

 Các điều kiện ảnh hưởng đến việc hình thành phong cách

Phong cách hình thành và chịu tác động của các điều kiện tự nhiên, môi trường, văn hóa, xã hội và kinh tế qua các thời kỳ phát triển của lịch sử Phong cách hình thành và chịu tác động của truyền thống, tập quán, thói quen

do hoàn cảnh sống quy định, đồng thời mang dấu ấn cá nhân rất rõ

Phong cách có liên quan chặt chẽ với đạo đức, song phong cách không phải

là đạo đức mà là những phẩm chất đạo đức được nhận thức và được thể hiện ra trong hoạt động sống của con người Nói phong cách khiêm tốn, giản dị chính là phẩm chất đạo đức cần, kiệm, liêm, chính được con người nhận thức và thể hiện trong cuộc sống đời thường Song mức độ khiêm tốn giản dị cũng khác nhau ở những con người khác nhau

Phong cách của mỗi người còn chịu ảnh hưởng của các điều kiện về tư chất

cá nhân; thế giới quan, nhân sinh quan; hộ tư tưởng Với người cộng sản thì đường lối, chủ trương của đảng cầm quyền cũng ảnh hưởng đến phong cách của

họ

1.2 Phong cách Hồ Chí Minh

Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị về đấy mạnh học

tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nêu rõ: “Phong cách Hồ Chí Minh phản ánh những giá trị cốt lõi trong tư tưởng, đạo đức của Người và được thể hiện vô cùng sinh động, tự nhiên, độc đáo, có sức thu hút,

3

cảm hóa kỳ diệu trong hoạt động, ứng xử hằng ngày Đó là: Phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, luôn gắn chặt lý luận với thực tiễn; phong cách làm việc dân chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ thể, tới nơi, tới chốn; phong cách ứng xử văn hóa, tinh tế, đầy tính nhân văn, thắm đậm tinh thần yêu dân, trọng dân, vì dân; phong cách nói đi đôi với làm, đi vào lòng người; nói và viết ngắn gọn, dễ hiếu, dễ nhớ, dễ làm; phong cách thanh cao, trong sạch, giản dị; phong cách quân chủng, dân chủ tự mình nêu gương”

Nghiên cứu về phong cách Hồ Chí Minh, chúng ta có thể khái quát như sau:

Thứ nhất phong cách Hồ Chí Minh là phong cách của người Việt Nam

điển hình nhất với cái tâm trong sáng, cái đức cao đẹp

Thứ hai, phong cách Hồ Chí Minh là phong cách của người anh hùng giải

phóng dân tộc, đồng thời cũng là nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam

Phong cách Hồ Chí Minh không phải chỉ để cho mọi người ca ngợi, chiêm ngưỡng, sùng bái, mà còn là tấm gương để mọi người noi theo, học tập Không phải chỉ người Việt Nam, từ lao động chân tay đến người lao động trí óc, từ già đến trẻ, từ miền xuôi đến miền ngược, từ người tu hành đến các chính khách, thương gia đều tìm thấy ở Hồ Chí Minh nét tương đồng trong phong cách, mà

cả người nước ngoài ở phương Đông hay phương Tây cũng cảm thấy gần gũi, không xa lạ với phong cách Hồ Chí Minh

Phong cách Hồ Chí Minh là những đặc trưng, giá trị phong phú trong toàn

bộ cuộc sống và hoạt động của Người Phong cách Hồ Chí Minh mang đậm dấu

ấn cá nhân của Hồ Chí Minh và gắn liền với giá trị tư tưởng, đạo đức của Người Đó là phong cách của một nhân cách lớn, siêu việt, với trí tuệ lỗi lạc, đạo đức trong sáng; là phong cách của một vĩ nhân, một chiến sĩ cộng sản lỗi lạc, một nhà văn hóa lớn Phong cách Hồ Chí Minh có nội hàm rộng lớn, được thể hiện trong mọi lĩnh vực sống và hoạt động của Người, tạo thành một chỉnh thể nhất quán, có giá trị to lớn về khoa học, đạo đức, thẩm mỹ và mang giá trị nhân văn rộng lớn

Phong cách Hồ Chí Minh là một chỉnh thể, phát triển theo lôgíc đi từ suy nghĩ (phong cách tư duy) đến nói, viết (phong cách diễn đạt) và biểu hiện ra qua

4

hoạt động sống hàng ngày (phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt)

2 Nội dung phong cách tư duy Hồ Chí Minh

2.1 Phong cách tư duy khoa học, cách mạng và hiện đại

Từ cách tiếp cận vấn đề một cách khoa học, gắn với yêu cầu của thực tiễn

và điều kiện lịch sử, Người đã vượt qua các lớp sĩ phu yêu nước tiền bối, sớm nhận thức được những vấn đề của thời đại mình Phong cách tư duy mới đã giúp Nguyễn Ái Quốc có quyết định đi sang phương Tây để tìm đường cứu nước Nhờ đó, Người đã có dịp sống ở những trung tâm văn hóa - khoa học - chính trị nổi tiếng của thế giới thời đó, như Niu Oóc, Pari, Luân Đôn, Mátxcơva , tiếp xúc, hoạt động gần gũi với những đại diện xuất sắc của trí tuệ thời đại bấy giờ - các nhà văn, nhà báo, nghệ sĩ, nhà hoạt động chính trị, cách mạng nổi tiếng, nhanh chóng trưởng thành về nhiều mặt, trong đó có tư duy biện chứng và hiện đại

Nhờ có phong cách tư duy đó, cùng với sự cần cù chịu khó, óc quan sát và suy nghĩ từ thực tiễn, Hồ Chí Minh đã tự trang bị cho mình một vốn học vấn sâu rộng và chắc chắn, để trở thành một trí thức tự học, nhưng uyên bác về nhiều mặt Đó là phong cách tư duy không tiếp thu một cách thụ động, không dừng lại

ở sự vật, hiện tượng bề ngoài, mà đi sâu phân tích, so sánh, chắt lọc, lựa chọn, tổng hợp, rút ra những phán đoán, đi tới những kết luận mới, đề ra những luận điểm mới, vừa kế thừa, vừa phát triển sáng tạo để tiếp tục vượt lên phía trước

Vì vậy, Hồ Chí Minh đã bắt kịp với nhịp sống và sự phát triển của thời đại, để

có thể lựa chọn đúng đường đi cho dân tộc và dự kiến được những bước phát triển mới của lịch sử

5

2.2 Phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo

Đó là phong cách tư duy không giáo điều, rập khuôn, không vay mượn của người khác, hết sức tránh lối cũ, đường mòn, tự mình tìm tòi, suy nghĩ, truy đến tận cùng bản chất của sự vật, hiện tượng để tìm ra chân lý, phù hợp với nhu cầu

và điều kiện thực tiễn

Hồ Chí Minh đã không ngừng làm giàu trí tuệ của mình bằng vốn văn hóa -

tư tưởng của nhân loại Người đã tìm hiểu, tiếp thu những yếu tố dân chủ, tiến

bộ, nhân văn của các học thuyết khác, theo tư tưởng chỉ đạo của V.I Lênin:

“Chỉ có những người cách mạng chân chính mới thu hái được những điều hiểu biết quý báu của các đời trước để lại”

Tư duy sáng tạo của Hồ Chí Minh bắt nguồn từ sự thấm nhuần sâu sắc di huấn của các bậc thầy của cách mạng vô sản, không hề coi lý luận của C.Mác như là một cái gì đã xong xuôi hẳn và bất khả xâm phạm, mà phải tự mình phát triển hơn nữa lý luận của C.Mác, vì lý luận này chỉ đề ra nguyên lý chỉ đạo chung, còn việc áp dụng những nguyên lý ấy, thì xét riêng từng nơi, ở Anh không giống ở Pháp, ở Pháp không giống ở Đức, ở Đức không giống ở Nga Đó chính là quan điểm thực tiễn, cơ sở của sự sáng tạo

2.3 Phong cách tư duy hài hòa, uyển chuyển, có lý có tình

Thể hiện rõ nhất của phong cách tư duy này ở Hồ Chí Minh là luôn biết xuất phát từ cái chung, cái nhân loại, từ những chân lý phổ biến, những “lẽ phải không ai chối cãi được” để nhận thức và lý giải những vấn đề của thực tiễn Người từng viết: “Tuy phong tục mỗi dân mỗi khác, nhưng có một điều thì dân nào cũng giống nhau: Ấy là dân nào cũng ưa sự lành và ghét sự dữ”; hay: “Trừ bọn Việt gian bán nước, trừ bọn phát xít thực dân, là những ác quỷ mà ta phải kiên quyết đánh đổ, đối với tất cả những người khác thì ta phải yêu quý, kính trọng, giúp đỡ”

6

Để đàm phán, thuyết phục đối phương đi tới đồng thuận, Người thường lập luận trên cơ sở nguyên tắc về tính đồng nhất của nguyên lý Người viết: “Quyền độc lập tự do ở nước nào cũng vậy, đều do xương máu của những nghĩa sĩ, và đoàn kết của toàn quốc dân mà xây dựng nên Vậy nên, những người chân chính ham chuộng độc lập, tự do của nước mình, thì phải kính trọng độc lập, tự do của dân tộc khác” Trong Thư gửi những người bạn Pháp ở Đông Dương năm 1946, Người viết: “Các bạn yêu nước Pháp của các bạn và muốn nó độc lập Các bạn yêu đồng bào của các bạn và muốn họ được tự do chúng tôi cũng phải được phép yêu nước của chúng tôi và muốn nó độc lập chứ! Chúng tôi cũng phải được phép yêu đồng bào chúng tôi và muốn họ được tự do chứ! Cái mà các bạn coi là

lý tưởng cũng phải là lý tưởng của chúng tôi”

Với phong cách tư duy này, Hồ Chí Minh phê phán thói “kiêu ngạo cộng sản” Người nói: “Vì chúng ta đều là con của giai cấp công nhân, của nhân dân lao động, chúng ta chỉ biết trung thành với giai cấp vô sản, quyết tâm đấu tranh cho nhân dân Thế thôi”

Hồ Chí Minh coi công việc chúng ta đang làm hôm nay - giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội mới, bảo vệ Tổ quốc là sự nối tiếp sự nghiệp cha ông đã

mở ra từ mấy nghìn năm trước Người nói:

“Các vua Hùng đã có công dựng nước,

Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”

Vì “cuộc chiến đấu hiện thời của chúng ta chỉ là kết tinh của cuộc trường

kỳ đề kháng mà ông cha, anh em chúng ta đã tiếp tục trong 80 năm Pháp thuộc”

Sự hài hòa, uyển chuyển, lý tưởng và đạo đức nhân văn thể hiện rõ trong Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Người Bản thân Lời kêu gọi có sức mạnh giục giã như lời hịch của núi sông, thôi thúc mọi người cầm vũ khí, đứng lên chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, nhưng lại được viết bằng những lời lẽ rất hòa

7

bình, nhân danh chính nghĩa mà chiến đấu, không hề có một chữ nào nói đến căm thù và chém giết Trong thư gửi tướng R Salan - người từng tháp tùng Hồ Chí Minh trong chuyến thăm nước Pháp - vừa được cử làm Tổng chỉ huy quân đội Pháp thay tướng J Valluy, Người viết: " chúng ta đã là những người bạn tốt Nhưng hoàn cảnh ngoài ý muốn đã biến chúng ta thành hai kẻ đối địch Điều

đó thật đáng tiếc!”

3 Ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay

3.1 Ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh

Tình hình thế giới hiện nay đang tiềm ẩn nhiều vấn đề bất ổn, phức tạp và khó lường đó là sự xung đột sắc tộc, tôn giáo, chiến tranh cục bộ, can thiệp, lật

đổ, khủng bố và đói nghèo diễn ra ở nhiều nơi Những vấn đề toàn cầu như an ninh tài chính, an ninh năng lượng, an ninh lương thực, biến đổi khí hậu, thiên tai, dịch bệnh…tiếp tục có những diễn biến phức tạp Khu vực Châu Á Thái Bình Dương,trong đó có khu vực Đông Nam Á vẫn tồn tại nhiều nhân tố gây mất ổn định, tranh chấp lãnh thổ, biển đảo diễn ra ngày càng gay gắt Ở trong nước vấn đề Biển Đông đang diễn ra hết sức phức tạp; nguy cơ tụt hậu về kinh tế; tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên; tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí còn nghiêm trọng, gây bất bình và làm giảm lòng tin trong nhân dân Những biểu hiện xa rời mục tiêu của chủ nghĩa xã hội “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” có diễn biến phức tạp Các thế lực thù địch tiếp tục thực hiện âm mưu “diễn biến hòa bình”, gây bạo loạn lật đổ, sử dụng các chiêu bài “dân chủ”, “nhân quyền” hòng làm thay đổi chế độ chính trị nước ta

Trước tình đó, việc học tập và làm theo phong cách tư duy của Hồ Chí Minh trong cán bộ đảng viên có ý nghĩa chiến lược vô cùng quan trọng, góp phần đánh bại mọi âm mưu và thủ đoạn của kẻ thù Đặc biệt là đối với cán bộ, đảng viên nói chung và bản thân nói riêng ,việc học tập phong cách tư duy của

8

Người nhằm góp phần nâng cao chất lượng công việc Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ thiết thực hơn hiệu quả hơn khi mỗi cán bộ, đảng viên vận dụng được những nội dung phong cách tư duy Hồ Chí Minh trong suy nghĩ và việc làm của mình để từ đó có sự điều chỉnh hành động của mình phù hợp hơn.Qua

đó đã tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và hành động trong cán bộ, đảng viên

Có thể nói học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh, bao thế hệ cán bộ, đảng viên ta đã trở thành những người tiên phong gương mẫu của Đảng, được quần chúng tin tưởng, yêu mến,quý trọng Nếu mỗi cán bộ, đảng viên luôn luôn tự rèn luyện, học tập không ngừng hoàn thiện phẩm chất và nhân cách thì nhất định điều tốt sẽ được nhân lên, những thiếu sót, khuyết điểm, sai lầm sẽ được ngăn chặn và khắc phục Đảng ta giữ vững được danh hiệu cao quý mà truyền thống cách mạng của Đảng và Nhân dân đã hun đúc lên “Đảng ta quang minh chính đại”, “Đảng là đạo đức, là văn minh”, là “hiện thân của trí tuệ, lương tâm và danh dự của dân tộc” Chỉ có như vậy cuộc vận động xây dựng và chỉnh đốn Đảng mới thực sự giành được thắng lợi,mới xứng đáng là người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành của nhân dân

3.2 Nhiệm vụ học tập và làm theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay

Phong cách tư duy của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhận thức và giải quyết rất tốt những vấn đề lý luận và thực tiễn của cách mạng Việt Nam Trong giai đoạn cách mạng hiện nay của đất nước, Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị

đã nhấn mạnh việc học tập và làm theo phong cách nói chung và phong cách tư duy Hồ Chí Minh nói riêng với đội ngũ cán bộ, đảng viên, “là một nội dung quan trọng của công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ cấp chiến lược đủ năng lực, phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ” Học tập phong cách

tư duy của Hồ Chí Minh để giải quyết tốt những nhiệm vụ trực tiếp hiện nay, chúng ta cần:

9

- Thứ nhất, đẩy mạnh công tác nghiên cứu và phổ biến những giá trị của

phong cách tư duy Hồ Chí Minh

Tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh đã được nghiên cứu nhiều, nhưng nghiên cứu về phong cách tư duy Hồ Chí Minh còn ít Do vậy, cần nghiên cứu làm rõ bản chất, con đường hình thành phát triển, đặc trưng trong phong cách tư duy

Hồ Chí Minh để cán bộ, đảng viên hiểu rõ Việc tuyên truyền, phổ biến những giá trị trong phong cách tư duy Hồ Chí Minh phải tạo được sự chuyển biến mạnh mẽ, tự giác từ mỗi người, mỗi cấp, mỗi ngành; khơi dậy phong trào tự giác học tập và rèn luyện theo phong cách tư duy của Người, đẩy lùi những biểu hiện giáo điều, bảo thủ, trì trệ, lý luận suông trong tư duy của mỗi cán bộ, đảng viên Công tác tuyên truyền, phổ biến những giá trị của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nói chung, phong cách tư duy Hồ Chí Minh nói riêng phải: “Tiếp tục làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức ngày càng sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”

- Thứ hai, tổ chức tốt việc học tập phong cách tư duy Hồ Chí Minh cho cán

bộ, đảng viên

Tổ chức tốt việc học tập và rèn luyện theo phong cách tư duy Hồ Chí Minh

sẽ làm cho các đặc trưng trong phong cách tư duy Hồ Chí Minh được chuyển hóa, xác lập và phát triển ở mỗi cán bộ, đảng viên Chất lượng, hiệu quả của việc

tổ chức học tập và rèn luyện sẽ quyết định mức độ phát triển nhân cách, phương pháp, tác phong, phong cách công tác của mỗi cán bộ, đảng viên nói chung và mức độ thành công của việc thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị Do

đó, cần phải làm cho mọi cán bộ, đảng viên nắm vững mục đích yêu cầu, nội dung của việc học tập và rèn luyện, trọng tâm là đưa việc học tập và rèn luyện thành công việc tự giác, thường xuyên của mỗi cán bộ, đảng viên mà trước hết là