Giáo án môn ngữ văn 6 bài 5 sách cánh diều văn bản thông tin

nh ngày hôm nay.

Ngày so n: ………      ạ

Ngày d y:……….ạ

Tu n 15, 16,17ầ

BÀI 5 VĂN B N THÔNG TINẢ

(THU T L I S  KI N THEO TR T T  TH I GIAN)Ậ Ạ Ự Ệ Ậ Ự Ờ

(Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 12 Ti t)ế

I. M C TIÊUỤ :

 1. Ki n th c:ế ứ

­ Nh n bi t đậ ế ược m t s  y u t  hình th c (nhan đ , sa pô”, hình  nh, cách tri nộ ố ế ố ứ ề ả ể   khai, ), n i dung (đ  tài, ch  đ , ý nghĩa, ) c a văn b n thông tin thu t l i m tộ ề ủ ề ủ ả ậ ạ ộ  

s  ki n, tri n khai thông tin theo tr t t  th i gian.ự ệ ể ậ ự ờ

­  M c đích c a vi c ụ ủ ệ m  r ng v  ngở ộ ị ữ, nh n di n các trậ ệ ường h p đ  m  r ng vợ ể ở ộ ị 

ng ữ

­ Vi t đế ược văn b n thuy t minh thu t l i m t s  ki n.ả ế ậ ạ ộ ự ệ

­ Trao đ i, th o lu n v  ý nghĩa c a m t s  ki n l ch s ổ ả ậ ề ủ ộ ự ệ ị ử

­ T  hào v  l ch s  dân t c; quan tâm đ n nh ng s  ki n n i b t c a đ aự ề ị ử ộ ế ữ ự ệ ổ ậ ủ ị  

phương, đ t nấ ước và th  gi i; ế ớ

 2. Năng l c: ự

­ NL t  ch , t  h c; giao ti p và h p tác; gi i quy t v n đ  và sáng t oự ủ ự ọ ế ợ ả ế ấ ề ạ

­ NL ngôn ng  và NL văn h c (c m nh n cái hay c a văn thuy t minh, rèn kĩữ ọ ả ậ ủ ế   năng đ c, vi t, nói và nghe v  văn thuy t minh)ọ ế ề ế

­ Nh n bi t văn b n thông tin; phân bi t văn b n thông tin và các ki u văn vănậ ế ả ệ ả ể  

b n đã h c trả ọ ước đó

­ Trình bày các tri th c có tính ch t khách quan, khoa h c thông qua nh ng triứ ấ ọ ữ  

th c c a môn Ng  văn và các môn h c khác.ứ ủ ữ ọ

­ M  r ng đở ộ ược v  ng  trong vi t và nói.ị ữ ế

­ Vi t đế ược bài văn thuy t minh thu t l i m t s  ki n ế ậ ạ ộ ự ệ đ m b o ả ả b  c c và ố ụ các 

bước

3. Ph m ch t:  ẩ ấ

­ Yêu nước, nhân ái (yêu quý, trân tr ng, t  hào v  đ c l p t  do, v  nh ngọ ự ề ộ ậ ự ề ữ   thành qu  c a dân t c đã dành đả ủ ộ ược)

­ Trách nhi m, chăm ch  (s  d ng đúng Ti ng Vi t trong nói và vi t, gi  gìn sệ ỉ ử ụ ế ệ ế ữ ự  trong sáng c a Ti ng Vi t; tích c c, t  giác trong h c t p có ý th c b o v  vàủ ế ệ ự ự ọ ậ ứ ả ệ  

gi  gìn trái đ t­ ngôi nhà chung c a nhân lo i.)ữ ấ ủ ạ

+ Trung th c, trách nhi m, chăm ch  (th  hi n trong vi c th c hi n nhi m vự ệ ỉ ể ệ ệ ự ệ ệ ụ 

được giao,  s  d ng thông tin chính xác, tin c y trong khi thu t l i s  ki n đãử ụ ậ ậ ạ ự ệ  

h c đã đ c. Đ a ra đọ ọ ư ược nh n xét, đánh giá ho c nh ng c m nh n ban đ u c aậ ặ ữ ả ậ ầ ủ  

người vi t v  s  ki n)ế ề ự ệ

II. THI T B  D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ  

­ SGK, SGV video H  Chí Minh đ c b n Tuyên ngôn đ c l p t i Qu ng trồ ọ ả ộ ậ ạ ả ườ  ng

Ba Đình, Chi n d ch l ch s  Đi n Biên Ph , ế ị ị ử ệ ủ tranh  nh liên quanả  thông tin liên  quan đ n chi n d ch gi  Trái đ tế ế ị ờ ấ  

­ Máy chi u, máy tínhế  b ng phả ụ,phi u h c t p.ế ọ ậ

Ho t đ ng 1: Xác đ nh v n đ  (ph n này là kh i đ ng vào c  bài l n) ạ ộ ị ấ ề ầ ở ộ ả ớ

a) M c tiêu: ụ  T o tâm th  và đ nh hạ ế ị ướng cho h c sinh tìm hi u ti p c n văn b nọ ể ế ậ ả   thông tin

b) N i dung: ộ  Yêu c u hầ ọc sinh quan sát tham gia trò ch iơ “Ai tinh m t h n” ắ ơ

c) S n ph m: ả ẩ  Câu tr  l i c a h c sinh v  các ki u văn b n đã h cả ờ ủ ọ ề ể ả ọ

d) T  ch c th c hi n:  ổ ứ ự ệ

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

GV giao nhi m v  cho HS b ng trò ch iệ ụ ằ ơ  “Ai tinh m t h n”ắ ơ

Lu t ch iậ ơ : 

V i 81 ch  cái ABC đã  đớ ữ ược đ o các v  trí nhi m v  c a các em hãy tìm ả ị ệ ụ ủ trong 81 ch  trên theo hàng d c, hàng ngang, ho c đữ ọ ặ ường chéo đ  tìm ra các ể

ki u văn b n đã h cể ả ọ

Trò ch i này s  d ng kĩ thu t tia ch p. ơ ử ụ ậ ớ B n nào tr  l i nhanh và đúng b n s  ạ ả ờ ạ ẽ

nh n đậ ược m t ph n quà, n u sai thì s  nhộ ầ ế ẽ ường c  h i cho ngơ ộ ười khác

Bước 2: Th c hi n nhi m v  h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ

­ Giáo viên: hướng d n h c sinh th c hi n trò ch iẫ ọ ự ệ ơ

­ H c sinh lên b ng làm vi c cá nhân­> tìm tọ ả ệ ừ

Bước 3: Báo cáo k t qu  ế ả

 ­ HS tr  l i, báo cáo s n ph m…ả ờ ả ẩ  ­>HS  khác nh n xéậ t, đánh giá…

­ Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình h c sinh th c hi n, g i ý n u c nọ ự ệ ợ ế ầ

Bước 4: Đánh giá k t qu  th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ

­ H c sinh nh n xét, b  sung, đánh giáọ ậ ổ

­ Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ và gi i thi u bài h c:ớ ệ ọ

Trong cu c s ng, nhi u khi chúng ta c n trình bày, cung c p thông tin hayộ ố ề ầ ấ  

gi i thích v  s  v t, hi n tả ề ự ậ ệ ượng dướ ại d ng m t văn b n. Ki u văn b n đó độ ả ể ả ượ  c

g i là văn b n thuy t minhọ ả ế

( Văn b n thông tin). V y văn b n thông tin là ki u văn b n nh  th  nào? Cóả ậ ả ể ả ư ế  

đ c đi m gì? Văn b n này có gì gi ng và khác các văn b n đã h c. Chúng taặ ể ả ố ả ọ  

cùng tìm hi u Bài 5: Văn b n thông tin đ  n m để ả ể ắ ược nh ng đ c tr ng c a ki uữ ặ ư ủ ể  

văn b n này.ả

VĂN B N 1Ả

Đ c hi u văn b nọ ể ả

H  CHÍ MINH VÀ TUYÊN NGÔN Đ C L PỔ Ộ Ậ

( Th i gian th c hi n: 2 ti t)ờ ự ệ ế

      ­ Bùi Đình Phong­

1. M c tiêuụ

   1.1 Về ki n th c:ế ứ

­ Giúp h c sinh hi u đọ ể ược nh ng thông tin chính g n v i các m c th i gian cữ ắ ớ ố ờ ụ 

th  v i nh ng s  ki n l ch s  tr ng đ i c a dân t c ta: Bác đ c b n tuyên ngônể ớ ữ ự ệ ị ử ọ ạ ủ ộ ọ ả  

đ c l p khai sinh ra nộ ậ ước Vi t Nam dân ch  c ng hòa.ệ ủ ộ

­ Hi u ý nghĩa c a s  ki n tr ng đ i đó. ể ủ ự ệ ọ ạ

  1.2. Về năng l c ự

­ Nh n bi t m t s  y u t  hình th c c a văn b n thông tin: hình  nh, nhan đ ,ậ ế ộ ố ế ố ứ ủ ả ả ề  

sa pô

­ Nh n bi t m t s  các chi ti t ti t bi u: đ  tài, ch  đ , ý nghĩa ậ ế ộ ố ế ế ể ề ủ ề

­ Đ c hi u m t văn b n cùng th  lo i, cùng ch  đ ọ ể ộ ả ể ạ ủ ề

  1.3. Về ph m ch t ẩ ấ

­ Yêu nước, nhân ái (yêu quý, trân tr ng, t  hào v  đ c l p t  do c a dân t c)ọ ự ề ộ ậ ự ủ ộ

trách nhi m, chăm ch  (s  d ng đúng Ti ng Vi t trong nói và vi t, gi  gìn sệ ỉ ử ụ ế ệ ế ữ ự 

trong sáng c a Ti ng Vi t; tích c c, t  giác trong h c t p.)ủ ế ệ ự ự ọ ậ

2. Thi t b  d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ  

­ SGK, SGV video H  Chí Minh đ c b n Tuyên ngôn đ c l p t i Qu ng trồ ọ ả ộ ậ ạ ả ườ  ng

Ba Đình, tranh  nh liên quan đ n n i dung bài h c.ả ế ộ ọ

­ Máy chi u, máy tínhế , b ng phả ụ, phi u h c t p.ế ọ ậ

3. Ti n trình d y h c ế ạ ọ

  Ho t đ ng 1: Xác đ nh v n đạ ộ ị ấ ề

a.M c tiêu: ụ  Giúp h c sinh huy đ ng nh ng hi u bi t v  B n tuyên ngôn đ c l p k t n i vào bài h c, t o tâm th  hào h ng cho h c sinh tìm hi u văn b n .ọ ộ ữ ể ế ề ả ộ ậ ế ố ọ ạ ế ứ ọ ể ả

b) N i dung: ộ   HS quan sát Clip đ  xác đ nh v n đ  c n gi i quy tể ị ấ ề ầ ả ế : Tìm hi u v  s  ki n tr ng đ i: H  Chí Minh đ c Tuyên ngôn đ c l p. Bể ề ự ệ ọ ạ ồ ọ ộ ậ ước đ u kh i g i trong các em nh ng c m xúc v  giây phút tr ng đ i trong l ch s  dân t cầ ơ ợ ữ ả ề ọ ạ ị ử ộ

c) S n ph m: ả ẩ  Câu tr  l i c a h c sinhả ờ ủ ọ

d) T  ch c th c hi n:  ổ ứ ự ệ

Ho t đ ngạ ộ  c a ủ Th y và Tròầ

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

GV giao nhi m v  cho HS ệ ụ

Quan sát Clip sau và cho bi t đó là s  ki n nào? Em bi t gì v  s  ki n đó?  ế ự ệ ế ề ự ệ

? C m xúc c a em khi xem Clip trên? ả ủ

https://www.google.com.vn/url

Bác H  đ c Tuyên ngôn đ c l pồ ọ ộ ậ

Bước 2: Th c hi n nhi m v  h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ

­ Giáo viên: hướng d n h c sinh quan sát clip và tr  l i câu h iẫ ọ ả ờ ỏ

­ H c sinh làm vi c cá nhân, suy nghĩ, tr  l i.ọ ệ ả ờ

Bước 3: Báo cáo k t qu  ế ả

­ H c sinh trình bày s n ph mọ ả ẩ

­ Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình h c sinh th c hi n, g i ý n u c nọ ự ệ ợ ế ầ

* D  ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

­ S  ki n Bác H  đ c b n tuyên ngôn đ c l p t i Qu ng trự ệ ồ ọ ả ộ ậ ạ ả ường Ba Đình­ Hà N i vào sáng ngày 02/9/1945ộ

­  Hình  nh v  cha già c a dân t c ­ Ch  t ch H  Chí Minh tuyên b  dõng d c v i nhân dân th  gi i khi n em xúc đ ng, t  hào. Là m t h c sinh đả ị ủ ộ ủ ị ồ ố ạ ớ ế ớ ế ộ ự ộ ọ ượ ốc s ng trong hòa bình, em luôn nh  đ n công lao c a th  h  cha anh đi trớ ế ủ ế ệ ước đã v t v , hyấ ả   sinh xương máu đ  th  h  chúng em để ế ệ ượ ốc s ng yên vui, no  m. nh  ngày hôm nay. ấ ư

Bước 4: Đánh giá k t qu  th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ

­ H c sinh nh n xét, b  sung, đánh giáọ ậ ổ

GV nh n xét và gi i thi u bài h c:ậ ớ ệ ọ

Các em v a xem Clip Bác H  đ c b n tuyên ngôn đ c l p t i Qu ng trừ ồ ọ ả ộ ậ ạ ả ường Ba Đình­ Hà N iộ 02/9/1945 mãi mãi kh c sâu vào trái tim và kh i óc c a m i con ngắ ố ủ ỗ ười Vi t Nam và đây là ngu n đ ng viên l n đ  kh i d y lòng nhi t huy t c a th  h  tr  hôm nay quy t gi  v ng n n đ c l p t  do c a dân t c.ệ ồ ộ ớ ể ơ ậ ệ ế ủ ế ệ ẻ ế ữ ữ ề ộ ậ ự ủ ộ

S  ki n đó đã đự ệ ược Bùi Đình Phong ghi l i và trong ti t h c hôm nay cô và các em s  tìm hi u ạ ế ọ ẽ ể

em nh ng thông tin  yữ ấ

Ho t đ ng 2. Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ  

      Nhi m v  1:ệ ụ  Tìm hi u chungể

a)M c tiêu: ụ   H c sinh n m đọ ắ ược nh ng thông tin c  b n v  tác gi  vàữ ơ ả ề ả  xu t x  c a văn b nấ ứ ủ ả

b) N i dung: ộ  Giáo viên hướng d n h c sinh tìm hi u v  văn b n thông tin, tác gi ,tác ph m nh ng nét chung v  văn b n qua nhan đ , sapo,hình  nhẫ ọ ể ề ả ả ẩ ữ ề ả ề ả

Nhóm 1: Hi u bi t chung v  ki u văn b n thông tinể ế ề ể ả

Nhóm 2: Tìm hi u chung v  tác gi , tác ph mể ề ả ẩ

c) S n ph m ả ẩ : Câu tr  l i c a HSả ờ ủ

d) T  ch c th c hi n ổ ứ ự ệ

Ho t đ ngạ ộ  c a ủ Th y và Tròầ

Bước 1: Chuy n giao nhi m vể ệ ụ

GV chi u phi u h c t p s  1 đã yêu c u HS chu n b  bài   nhàế ế ọ ậ ố ầ ẩ ị ở

GV chia l p 2 nhóm th o lu n và th c hi n nhi m v  câu 1,2 trong phi u h c t p s  1ớ ả ậ ự ệ ệ ụ ế ọ ậ ố

Nhóm 1: Hi u bi t chung v  ể ế ề ki u văn b n thông tinể ả

Nhóm 2: Báo cáo nh ng thông tin v  tác gi , tác ph mữ ề ả ẩ  

Bước 2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ

­ Đ c kĩ câu h i và tr  l i d a vào ph n chu n b  bài giao v  nhà ti t h c trọ ỏ ả ờ ự ầ ẩ ị ề ế ọ ước;

­ HS trao đ i v i các b n trong nhóm bàn th ng nh tổ ớ ạ ố ấ

GV: H ng theo dõi, quan sát, h  tr  ướ ỗ ợ h c sinh th c hi n nhi m vọ ự ệ ệ ụ

Bước 3: Báo cáo k t qu  và th o lu nế ả ả ậ

­ H c sinh trình bày các câu tr  l i.ọ ả ờ

­ Giáo viên: Quan sát, theo dõi quá trình h c sinh th c hi n, g i ý n u c nọ ự ệ ợ ế ầ

Nhóm 1: Báo cáo hi u bi t v  ể ế ềki u văn b n thông tinể ả

Th i gian: 2 phútờ  

Hình th c báo cáo: thuy t trình, s  đ   ứ ế ơ ồ

D  ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

Văn b n thông tin:ả

? Khi tìm hi u v  văn b n thông tin ta c n chú ý đi u gì? Hãy gi i thi u ng n g n nh ng hi u bi t c a em v ể ề ả ầ ề ớ ệ ắ ọ ữ ể ế ủ ề  

ki u văn b n này? Cho ví d ? ể ả ụ

H c sinh trình bày có th  đ a văn b n và trình chi u ch  rõ v  nhan đ , hình  nh, sapô, cách trình bày văn b n đ  làm rõọ ể ư ả ế ỉ ề ề ả ả ể   thêm v  nh ng đ c đi m c a văn b n thông tinề ữ ặ ể ủ ả

G: b  sung thêm ổ văn b n thông tin là ki u văn b nả ể ả  r t ph  bi n, h u d ng trong đ i s ng đấ ổ ế ữ ụ ờ ố ược vi t đ  truy n đ tế ể ề ạ   thông tin, ki n th cế ứ

­ Trong văn b n thông tin, ngả ười vi t thế ường s  d ng nh ng cách th c ho c phử ụ ữ ứ ặ ương ti n đ  h  tr  ngệ ể ỗ ợ ườ ọi đ c tìm 

ki m thông tin m t cách nhanh chóng và hi u qu  M t b ng chú thích, m t dòng in đ m, in nghiêng,hình  nh, sapo…ế ộ ệ ả ộ ả ộ ậ ả

G: Văn b n thông tin th ả ườ ng đ ượ c trình bày theo tr t t  th i gian ho c m i quan h  nguyên nhân­ k t qu ậ ự ờ ặ ố ệ ế ả

?V y Văn b n: H  Chí Minh và Tuyên ngôn đ c l p đ ậ ả ồ ộ ậ ượ c trình bày theo trình t  nào? ự

­ Văn b n thông tin trình bày theo trình t  th i gianả ự ờ

Nhóm 2: Báo cáo nh ng thông tin v  tác gi , tác ph mữ ề ả ẩ  

? Qua tìm hi u gi i thi u ể ớ ệ  vài nét tiêu bi u v  tác gi ? ể ề ả  Ngu n g c xu t x  c a văn b n? ồ ố ấ ứ ủ ả

Th i gian: 2 phútờ  

Hình th c báo cáo: thuy t trình, clipứ ế

D  ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

 HS trình bày ho c dùng clip gi i thi u v  tác giặ ớ ệ ề ả

Tác gi : PGS Bùi Đình Phong, sinh năm 1950ả

+ Quê quán: Hà Tĩnh; Là nhà nghiên c u hàng đ u v  lãnh t  H  Chí Minh v i hàng lo t công trình có giá tr  cao, đ cứ ầ ề ụ ồ ớ ạ ị ặ  

bi t là v  t  tệ ề ư ưởng, đ o đ c, tác phong c a Ngạ ứ ủ ười

Tác ph m: Trích trên báo Đà N ng.vn ra ngày 1/9/2018ẩ ẵ

Khách m i NTV: PGS­TS Bùi Đình Phong ­ H c   – YouTube https://www.youtube.comờ ọ

­ Yêu c u HS nh n xét, đánh giá, b  sung cho nhóm b nầ ậ ổ ạ

B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị

­ Nh n xét thái đ  làm vi c nhóm c a HSậ ộ ệ ủ

­ GV đánh giá s n ph m nhóm c a HSả ẩ ủ , chi u  ế b  sung  ổ thông tin v  tác gi , tác ph m ề ả ẩ

Chi u slide, gi i thi u  nh chân dung PGS Bùi Đình Phong ế ớ ệ ả

­ GV ch t ki n th cố ế ứ : Là nhà nghiên c u hàng đ u v  lãnh t  H  Chí Minh, PGS Bùi Đình Phong đã giúp chúng ta th yứ ầ ề ụ ồ ấ  

được quá trình ra đ i b n Tuyên ngôn Đ c l p nh  th  nào, m i các em cùng cô chuy n sang ph n: Đ c­ hi u văn b nờ ả ộ ậ ư ế ờ ể ầ ọ ể ả

I. TÌM HI U CHI TI TỂ Ế

a) M c tiêu: ụ  Giúp HS

­ Đ c hi u đọ ể ược n i dung văn b n:ộ ả

+ Xác đ nh đị ượ phc  ương th c bi u đ t, b  c c c a văn b nứ ể ạ ố ụ ủ ả

+ N m đắ ượ  m c th i gian­c ố ờ  thông tin quan tr ng trong quá trình ra đ i b n Tuyên ngôn, giá tr  n i dung­ ngh  thu tọ ờ ả ị ộ ệ ậ + Ý nghĩa l ch s ị ử

b. N i dung:  ộ

­ HS k t h p ho t đ ng cá nhân v i chia s  c p đôi và ho t đ ng nhómế ợ ạ ộ ớ ẻ ặ ạ ộ

­ K t h p khai thác thông tin có trong văn b n v i thông tin HS s u t m đ  hình thành ki n th c bài h c.ế ợ ả ớ ư ầ ể ế ứ ọ

c. S n ph m:  ả ẩ

­ Trình bày mi ng đệ ược nh ng n i dung v  văn b nữ ộ ề ả

­ Hoàn thành nhi m v  th o lu n, v n đáp, ho t đ ng cá nhân đ  tìm hi u v  ệ ụ ả ậ ấ ạ ộ ể ể ề n i dung văn b n.ộ ả

d. T  ch c th c hi n ổ ứ ự ệ : 

HĐ c a GV & HSủ

Nhi m v  1:ệ ụ

Bước 1: Chuy n giao nhi m v  ể ệ ụ(GV)

­ Yêu c u HS đ c SGK và đ t câu h iầ ọ ặ ỏ :

Gv s  d ng kĩ thu t ch  huy 01 hs th c hi n ử ụ ậ ỉ ự ệ hướng d n cách đ c, ẫ ọ

? Qua ph n so n bài   nhà, các  ầ ạ ở b n  ạ hãy cho bi t cách đ c VB này ế ọ

Bước 2: HS th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

­ Tr  l i câu h i, đ c bàiả ờ ỏ ọ

* D  ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

­ Theo t  ớ c n đ c di n c m và sáng t o, chú ý  chuy n đ i ng  đi u gi ng đ c phù h p:ầ ọ ễ ả ạ ể ổ ữ ệ ọ ọ ợ

­ T  nghĩ c nớ ầ  nh n gi ng ấ ọ các thông tin v  ngày tháng, đ a đi m ề ị ể đ  làm n i b t ể ổ ậ s  ki n đự ệ ược nói đ n trong bài.ế

HS đ cọ : Ph n 1 ầ  HS2 ­>đ c ti p ph n 2 HS 3 đ c ph n 3ọ ế ầ ọ ầ

B3 : HS báo cáo k t quế ả

? Nh n xét cách đ c c a b n? ậ ọ ủ ạ

HS + GV nh n xétậ

Hs: chúng ta v a đ c xong toàn b  văn b n, v  nhà các b n l u ý đ c l i nhi u l n.ừ ọ ộ ả ề ạ ư ọ ạ ề ầ

Bây gi  chúng mình s  cùng tìm hi u 1 s  chú thíchờ ẽ ể ố  gi i thích các t : ả ừ Báo v , lâm th i, b n th o, các n ụ ờ ả ả ướ c đ ng minh ồ

­ HS cho các b n tìm hi u 1 s  chú thích trong sgkạ ể ố

=>Các chú thích còn l i các b n v  tìm hi u sgkạ ạ ề ể

B4: K t lu n, nh n đ nh:ế ậ ậ ị

­ HS đánh giá các b n và chuy n giao nhi m v  cho GVạ ể ệ ụ

­ GV đánh giá k t qu  ho t đ ng c a  ế ả ạ ộ ủ HS và chuy n sang nhi m v  2 ể ệ ụ

Nhi m v  2:ệ ụ

Bước 1: Giao nhi m v  ệ ụ  tìm hi u k t c u b  c c.ể ế ấ ố ụ

GV yêu c u HS th o lu n trong bàn theo kĩ thu t c p đôi chia s  các câu h i ầ ả ậ ậ ặ ẻ ỏ 4,5,6 c a phi u h c t p s  1ủ ế ọ ậ ố

Câu 

   4  :   Văn b n HCM và Tuyên ngôn Đ c l p ả ộ ậ thu c th  lo i ộ ể ạ gì? Thu t l i s  ki n gì? theo trình t  nào? Xác đ nhậ ạ ự ệ ự ị   PTBĐ c a văn b nủ ả ? 

Câu 5

   :   Văn b n này có th  chia làm m y ph n? Em hãy nêu gi i h n và n i dung chính c a t ng ph n?ả ể ấ ầ ớ ạ ộ ủ ừ ầ

Câu 6: Ph n in đ m và th i gian đăng t i c a văn b n có tác d ng gì?ầ ậ ờ ả ủ ả ụ

Bước 2: HS th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

­ 2 phút ho t đ ng c p đôi chia sạ ộ ặ ẻ

GV: 

­ Theo dõi, quan sát HS ho t đ ng c a ạ ộ ủ HS

­ H  tr , tháo g  khó khăn cho ỗ ợ ỡ HS n u c nế ầ

Bước 3: Báo cáo, th o lu n ả ậ (GV & HS)

GV: 

­ Yêu c u HS tr  l i, báo cáo s n ph m c a nhóm c p đôiầ ả ờ ả ẩ ủ ặ

­ Yêu c u HS nh n xét, đánh giá c p đôi b nầ ậ ặ ạ

HS:

­ Báo cáo s n ph m nhómả ẩ ;

* D  ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

4­ Văn b n thông tin PTBĐ: thuy t minhả ế

 Văn b nả  H  Chí Minh và Tuyên ngôn Đ c l p ồ ộ ậ  thu t l i s  ki n Bác Hậ ạ ự ệ ồ so n th o và đ c b nạ ả ọ ả

sinh nước Vi t Nam Dân ch  C ng hòa;ệ ủ ộ  theo trình t  th i gian.ự ờ

5.B  c c: 3 ph nố ụ ầ

+ Ph n 1: ầ Bác yêu c u giao cho Bác cu nầ ố  Tuyên ngôn đ c l p ộ ậ  c a Mĩ.ủ

+ Ph n 2: Quáầ  trình chu n b , hoàn thi n b n Tuyên ngôn đ c l p.ẩ ị ệ ả ộ ậ

+ Ph n 3: Bác đ c b nầ ọ ả  Tuyên ngôn Đ c l p ộ ậ  khai sinh ra nước Vi t Nam Dân ch  C ng hòa.ệ ủ ộ

6. Ph n in đ mầ ậ  n m ngay dằ ưới nhan đ  văn b n=> G i là ề ả ọ Sapo Tác d ng c a ph n sa pô:ụ ủ ầ

+ Thu hút s  chú ý c a ngự ủ ườ ọi đ c, xác đ nh ch  đ  c a bài vi tị ủ ề ủ ế

+ Tóm t t n i dung bài vi tắ ộ ế

+ V a th  hi n phong cách c a tác gi  v a ch ng minh tính th i sừ ể ệ ủ ả ừ ứ ờ ự

Th i gian đăng t i: Th  7 ngày 01/9/2008ờ ả ứ

S  ki n nêu   ph n in đ m kh ng đ nh giá tr  c a Tuyên ngôn đ c l p có ý nghĩa vô cùng to l n đ i v i dân t c Vi t ự ệ ở ầ ậ ẳ ị ị ủ ộ ậ ớ ố ớ ộ ệ Nam

B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị

­ GV  nh n xét thái đ  làm vi c nhóm c a HSậ ộ ệ ủ

­ Đánh giá s n ph m nhóm c a HSả ẩ ủ

­ GV ch t ki n th cố ế ứ : Trong văn b n thông tin Sa­pô (sapo) là đo n văn m  đ u nh m gi i thi u tóm t t n i dung bàiả ạ ở ầ ằ ớ ệ ắ ộ  

vi t. ế  Giúp b n đ c hình dung bài vi t s  nói gì đ ng th i gi i thích cho b n đ c hi u t i sao tác gi  ch n vi t v  sạ ọ ế ẽ ồ ờ ả ạ ọ ể ạ ả ọ ế ề ự 

ki n hay hi n tệ ệ ượng này. 

Sa­pô là m t ph n vô cùng quan tr ng trong m t bài vi t thộ ầ ọ ộ ế ường được in đ m,   v  trí dậ ở ị ưới tiêu đ , gây  n tề ấ ượng

cu n s  chú ý c a ngố ự ủ ườ ọi đ c đ ng th i giúp m i ngồ ờ ọ ười hi u rõ giá tr  và ý nghĩa c a b n Tuyên ngôn đ c l pể ị ủ ả ộ ậ

Nhi m v  3:ệ ụ

B1: Giao nhi m v   ệ ụ

   phân tích n i dung   ộ   ph n 1   ầ   văn b n   ả  

GV yêu c u HS ầ th o lu n nhóm ( Theo 2 vòng) phi u h c t p s  2ả ậ ế ọ ậ ố

Bước 2: HS th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

­ HS ho t đ ng nhómạ ộ

­ Vòng 1 : 1 phút đ u ho t đ ng đ c l pầ ạ ộ ộ ậ

­ Vòng 2 :  2 phút sau 2 b n ng i c nh nhau trao đ i k t qu  th o lu nạ ồ ạ ổ ế ả ả ậ

Bước 3: Báo cáo, th o lu n (GV & HS)ả ậ

GV: g i b t kì HS   v  trí nào trình bày k t qu  tìm hi u và th o lu nọ ấ ở ị ế ả ể ả ậ

­ Yêu c u HS nh n xét, đánh giá b nầ ậ ạ , nhóm

­ HS báo cáo s n ph mả ẩ

* D  ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

1.Khi đ c văn b n chú ý t i: th i đi m, đ a đi m, thông tin chính mà văn b n cung c p, nh ng m c th i gian, s  ki nọ ả ớ ờ ể ị ể ả ấ ữ ố ờ ự ệ  

được nh c t i.ắ ớ

2.Th i gianờ  đ c nh c đ nượ ắ ế : 4­5­1945

­ Thông tin c  th : H  Chí Minh r i P c Bó v  Tân Trào.ụ ể ồ ờ ắ ề

­> Ý nghĩa: b c đ u chu n b  cho b n ướ ầ ẩ ị ả Tuyên ngôn Đ c l p ộ ậ

3. HS trình bày hi u bi t v  b n tuyên ngôn đ c l p c a Hoa Kìể ế ề ả ộ ậ ủ

Tuyên ngôn đ c l p c a Hoa K  độ ậ ủ ỳ ược công bố ngày 4/7/1776

Đây là văn b n chính tr  tuyên b  13 thu c đ a B c M  chính th c ly khai kh i Anh Qu c, hình thành qu c gia đ c l p.ả ị ố ộ ị ắ ỹ ứ ỏ ố ố ộ ậ

GV cho HS quan sát toàn văn Tuyên ngôn đ c l p c a Hoa kìộ ậ ủ

GV: gi i thi u thêmớ ệ

Trong B n Tuyên ngôn Đ c l p b t h  khai sinh Nhà nả ộ ậ ấ ủ ước Vi t Nam Dân ch  C ng hòa Bác H  trích d n câu nói tệ ủ ộ ồ ẫ ừ 

b n Tuyên ngôn đ c l p c a nả ộ ậ ủ ước M  năm 1776ỹ

T t c  m i ng ấ ả ọ ườ ề i đ u sinh ra có quy n bình đ ng. T o hóa cho h  nh ng quy n không ai có th  xâm ph m đ ề ẳ ạ ọ ữ ề ể ạ ượ c; trong  

nh ng quy n  y, có quy n đ ữ ề ấ ề ượ ố c s ng, quy n t  do và quy n m u c u h nh phúc ề ự ề ư ầ ạ

Bác s  d ng câu trích t  nh ng b n Tuyên ngôn n i ti ng c a cách m ng M  là m t  n ý sâu xa v  chính tr , ngo i giaoử ụ ừ ữ ả ổ ế ủ ạ ỹ ộ ẩ ề ị ạ  

c a Ngủ ười, nh m qu ng bá hình  nh c a m t nằ ả ả ủ ộ ước Vi t Nam v a giành đệ ừ ược đ c l p sau g n 100 năm ch u c nh nôộ ậ ầ ị ả  

l , đ ng th i kh ng đ nh quy n đ c l p, t  do b t kh  xâm ph m c a dân t c trệ ồ ờ ẳ ị ề ộ ậ ự ấ ả ạ ủ ộ ước toàn th  gi i ?ế ớ

B4: K t lu n, nh n đ nh (GV)ế ậ ậ ị

­ GV  nh n xét thái đ  làm vi c c a HSậ ộ ệ ủ

­ Đánh giá s n ph m nhóm c a HSả ẩ ủ

­ GV ch t ki n th cố ế ứ , chuy n ý sang phân tích n i dung ph n 2 c a VB.ể ộ ầ ủ

? Thông tin chính mà văn b n cung c p cho ng ả ấ ườ ọ i đ c đ ượ c nêu   ph n nào c a văn b n? ở ầ ủ ả

B1: Giao nhi m v   ệ ụ

   phân tích n i dung ph n 2   ộ ầ  

GV yêu c u HS th o lu n nhóm ầ ả ậ 4 ( 2 bàn) đi n n i dung vào ề ộ phi u h c t p s  3ế ọ ậ ố