1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án âm nhạc 7 chủ đề 4 kết nối tri thức giai điệu quê hương

7 42 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giai điệu quê hương
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Âm nhạc
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2024
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 479,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CH Đ 4 GIAI ĐI U QUÊ H NGỦ Ề Ệ ƯƠ Ti t 14 ế H c hát bài Lí kéo chàiọ I M c tiêu bài h c ụ ọ 1 Kiên th ć ́ư ­ Hát đúng cao đ , tr ng đ , s c thái và l i ca bài hát ộ ườ ộ ắ ờ Lí kéo chài 2 Năng l cự ­[.]

Trang 1

CH  Đ  4: GIAI ĐI U QUÊ HỦ Ề Ệ ƯƠNG

Ti t 14: ế

H c hát bài: Lí kéo chài

I. M c tiêu bài h c ụ ọ

1. Kiên th ć ứ

­ Hát đúng cao đ , trộ ường đ , s c thái và l i ca bài hát ộ ắ ờ Lí kéo chài.

2. Năng l c

­ Th  hi n âm nh c: ể ệ ạ Bi t th  hi n bài hát b ng các hình th c: hát xế ể ệ ằ ứ ướng – xô, hát k t h p ế ợ

v n đ ng ph  ho  theo nh p đi u   hình th c cá nhân và nhóm.ậ ộ ụ ạ ị ệ ở ứ

­ C m th  và hi u bi t: ả ụ ể ế HS c m nh n và th  hi n đ c đúng tính ch t âm nh c bài hát ả ậ ể ệ ượ ấ ạ Lí kéo  chài.

­  ng d ng và sáng t o âm nh c: Ứ ụ ạ ạ Bi t t  sáng t oế ự ạ  thêm các ý t ng đ  th  hi n bài hát ưở ể ể ệ Lí kéo  chài.

3. Ph m  ch tấ : Giáo d c HS tinh th n trách nhi m, tính chăm ch  và s  l c quan trong lao đ ngụ ầ ệ ỉ ự ạ ộ  

và cu c s ng.ộ ố

II. Thi t b  d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ

1. Giáo viên: SGK­ SGV Âm nh c 7 ạ , đàn phím đi n t , nh c c  th  hi n ti t t u, phệ ử ạ ụ ể ệ ế ấ ương ti nệ   nghe – nhìn và các t  li u/ file âm thanh ph c v  cho ti t d y.ư ệ ụ ụ ế ạ

2. H c sinh:  SGK Âm nh c 7 ạ , nh c c  th  hi n ti t t u. Tìm hi u trạ ụ ể ệ ế ấ ể ước v  bài hát ề Lí kéo  chài, dân ca Nam B

III. Ti n trình d y h cế ạ ọ

1. n đ nh tr t t   ậ ự (2 phút)

2. Bài m i ớ ( 40phút)

KH I Đ NGỞ Ộ

M c tiêu: ụ

­ HS được đ c l i theo ti t t u, kh i đ ng gi ng, t o tâm th  tho i mái, vui v  trọ ờ ế ấ ở ộ ọ ạ ế ả ẻ ước khi vào  bài h c m i.ọ ớ

­ Cam thu va hiêu biêt âm nhac; thê hiên âm nhac;  ng d ng đ c theo ti t t u.̉ ̣ ̀ ̉ ́ ̣ ̉ ̣ ̣ ứ ụ ọ ế ấ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

­ GV cùng HS đ c l i theo ti t t u và tọ ờ ế ấ ươ  ng

tác t o không khí sôi n i trạ ổ ước khi vào bài 

h c (SGK tr.31).ọ

­ HS đ c l i theo ti t t u và tọ ờ ế ấ ương tác t oạ   không khí sôi n i trổ ước khi vào bài h c (SGKọ   tr.31)

Trang 2

­ HD HS kh i đ ng gi ng theo m u t  ch n.ở ộ ọ ẫ ự ọ

­ HS kh i đ ng gi ng.ở ộ ọ

HÌNH THÀNH KI N TH C M IẾ Ứ Ớ

M c tiêu: ụ

­ HS hát đúng cao đ , trộ ường đ , s c thái bài hát. ộ ắ C m nh n đả ậ ượ  s c thái và tình c m bàic ắ ả   hát. Nêu được vài nét v  tác gi  và n i dung bài hát. Hát theo hình th c hát xề ả ộ ứ ướng và xô

­ T  h c, t  tin thuy t trình n i dung tìm hi u. ự ọ ự ế ộ ể Thê hiên năng l c c̉ ̣ ự am thu âm nh c v  giaỉ ̣ ạ ề  

đi u, l i ca, ti t t u,…trong quá trình h c bài hát ệ ờ ế ấ ọ Lí kéo chài.

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

a. Hát m u

­ GV hát m u ho c cho HS nghe file bài hátẫ ặ  

t  h c li u đi n t ừ ọ ệ ệ ử

­ L ng nghe giai đi u l i ca, v  tay theo pháchắ ệ ờ ỗ  

đ  c m nh n nh p đi u.ể ả ậ ị ệ

b. Tìm hi u v  bài hát ể ề

­   T   ch c   cá   nhân/nhóm   thuy t   trình   n iổ ứ ế ộ  

dung đã chu n b  trẩ ị ước theo các hình th cứ  

khác nhau

­ GV nh n xét, b  sung m t s  thông tin vậ ổ ộ ố ề 

tác gi  bài hát.ả

­ GV g i ý, cùng HS nêu n i dung bài hát.ợ ộ

­ Cùng HS th ng nh t cách chia câu hát choố ấ  

bài hát

Câu 1: Kéo…hò ơ

Câu 2: Bi n…ta ể

Câu 3: Khoan…. trào

Câu 4:   hò… Ơ ơ

­ HS nh c l i m t s  thông tin, hi u bi t c aắ ạ ộ ố ể ế ủ   mình

­ HS ghi nh :ớ

D a trên làn đi u Lí kéo chài c a dân ca Nam ự ệ ủ  

B , nh c sĩ Hoàng Lân đã sáng tác l i m i v i ộ ạ ờ ớ ớ  

nh p đi u v a ph i, kho  kho n ị ệ ừ ả ẻ ắ

­ HS nêu được tính ch t và n i dung c a bàiấ ộ ủ  

hát: N i dung l i ca miêu t  khung c nh lao ộ ờ ả ả  

đ ng   đánh   b t  cá  trên  vùng   bi n  c a   ng ộ ắ ể ủ ư   dân.  Đ ườ ng nét c a giai  đi u cùng v i s ủ ệ ớ ự 

m c m c c a l i ca toát lên tính cách l c ộ ạ ủ ờ ạ   quan c a ng ủ ườ i ng  dân lao đ ng hăng say ư ộ   trên bi n ể

­ HS nghe và chia câu hát cho bài hát

c. D y hát

­ GV đ m đàn, hát m u và hệ ẫ ướng d n HSẫ  

hát theo t ng câu (GV l u ý s a sai) ừ ư ử

­ Th c hi n hát t ng câu và n i ti p các câuự ệ ừ ố ế  

­ HS h c hát theo họ ướng d n c a GV.ẫ ủ

­ Hát k t n i các câu hoàn ch nh c  bài hát.ế ố ỉ ả

Trang 3

L u ý: ư  Trong quá trình t p hát t ng câu, hátậ ừ  

ghép n i c  bài, GV phát hi n nh ng l i saiố ả ệ ữ ỗ  

và s a sai cho HS (n u có). Yêu c u HS tử ế ầ ự 

nh n xét và nh n xét cho b n. GV h  trậ ậ ạ ỗ ợ 

(khi c n).ầ

LUY N T PỆ Ậ

M c tiêu: ụ

­ Giúp HS luy n t p hát theo hình th c xệ ậ ứ ướng – xô;  k t h p v n đ ng ph  h a theo nh pế ợ ậ ộ ụ ọ ị  

đi u. ệ

­ Th  hi n để ệ ược tính ch t, s c thái c a bài hát. Bi t chia s , h p tác, h  tr  nhau trong vi cấ ắ ủ ế ẻ ợ ỗ ợ ệ   luy n t p bài hátệ ậ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

a. Hát theo hình th c X ứ ướ ng ­ xô

­ GV hướng d n HS hát theo hình th c: ẫ ứ

Xướng: Kéo lên… câu ca.

Xô: Hò  ơ

Xướng: Bi n kh i thân thi t v i ta ể ơ ế ớ

Xô: Khoan h i khoan hò ỡ

Xướng: Gió to (mà) m a l n ư ớ

Xô: Khoan h i khoan hò ỡ

Xướng: Băng qua sóng trào… 

Xô:   hò Ơ ơ hò là hò  ơ

­ Các nhóm luy n t p. GV h  tr  HS luy n ệ ậ ỗ ợ ệ

t p và s a sai, nh c nh  HS khi hát th  hi nậ ử ắ ở ể ệ  

s  l c quan, vui tự ạ ươi…

b. Hát k t h p v n đ ng ph  h a.ế ợ ậ ộ ụ ọ

­ Yêu c u các nhóm quan sát hình  nh g i ý ầ ả ợ

 SGK tr.31 và t  t p luy n (GV h  tr  n u 

c n).ầ

­ GV hướng d n c  l p th c hi n 2 – 3 l n.ẫ ả ớ ự ệ ầ

­ G i m t vài nhóm bi u di n trọ ộ ể ễ ướ ớc l p. 

­ GV nh n xét, đánh giá, tuyên dậ ương các 

nhóm th  hi n t t bài hát.ể ệ ố

­ HS th c hi n hát ự ệ theo hình th c xứ ướng ­ xô

­  HS chia nhóm, th  hi n đ ng tác theo g i ý ể ệ ộ ợ trong SGK ho c t  sáng t o.ặ ự ạ

­ M t vài nhóm trình bày trộ ướ ớc l p và nh n ậ xét cho nhau

­ HS ghi nh ớ

Trang 4

V N D NGẬ Ụ

M c tiêu: ụ

­ Giúp HS  ng d ng và sáng t o th  hi n thêm nhi u ý tứ ụ ạ ể ệ ề ưởng bi u di n cho bài hát   cácể ễ ở   hình th c khác nhau.ứ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

­ GV khuy n khích cá nhân/ nhóm có thêmế  

nhi u ý tề ưởng sáng t o phong phú đ  thạ ể ể 

hi n bài hát.ệ

­  HS sáng t o các hình th c và bi u di n bài ạ ứ ể ễ

hát Lí kéo chài trong các bu i sinh ho t văn ổ ạ ngh    nhà trệ ở ường và c ng đ ng.ộ ồ

3. D n dò, chu n b  bài m iặ ẩ ị ớ  (3 phút)

­ GV cùng HS h  th ng l i các n i dung đã h c.ệ ố ạ ộ ọ

­ Chu n b  ti t h c sau: ẩ ị ế ọ Xem trướ Bài đ c nh c s  3ọ ạ ố  và chu n b  nh c c  giai đi u (kèn phímẩ ị ạ ụ ệ  

n u có) và xem trế ước bài đ  th c hành.ể ự

Ti t 15ế

Đ c nh c: ọ ạ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố

Nh c c  th  hi n giai đi u: Kèn phímạ ụ ể ệ ệ

I. M c tiêu bài h c ụ ọ

1. Kiên th ć ứ

­ Đ c đúng tên n t, cao đ , trọ ố ộ ường đ , ti t t u và ghép l i ca ộ ế ấ ờ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố  – Inh l   i ả ơ

­ Th c hi n đự ệ ược th  b m và bài luy n t p trên kèn phím.ế ấ ệ ậ

2. Năng l c

­ Th  hi n âm nh c:  ể ệ ạ Bi t đ c  ế ọ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố  k t h p gõ đ m theo phách và ghép l i ca. Th  ế ợ ệ ờ ể

hi n đệ ược bài luy n t p trên kèn phím   hình th c cá nhân ho c nhóm.ệ ậ ở ứ ặ

­ C m th  và hi u bi t ả ụ ể ế  : HS c m nh n đ c s  nh p nhàng c a nh p 2/4 khi đ c ả ậ ượ ự ị ủ ị ọ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố

­  ng d ng và sáng t o âm nh c:  Ứ ụ ạ ạ Ứng d ng và sáng t o trong đ c ụ ạ ọ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố

3. Ph m  ch t : Rèn luy n tính chăm ch , kiên trì t p luy n cá nhân và ph i h p làm vi c nhóm. ệ ỉ ậ ệ ố ợ ệ

Có ý th c b o v , gi  gìn và phát huy các di s n âm nh c truy n th ng.ứ ả ệ ữ ả ạ ề ố

II. Thi t b  d y h c và h c li uế ị ạ ọ ọ ệ

1. Giáo viên: SGK­ SGV Âm nh c 7 ạ , kèn phím, đàn phím đi n t , file âm thanh (beat nh c) ph c ệ ử ạ ụ

v  ti t d y.ụ ế ạ

2. H c sinh:  SGK Âm nh c 7 ạ , kèn phím (n u có); xem tr c ế ướ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố  và nh c c  kèn ạ ụ phím

III. Ti n trình d y h c ế ạ ọ

1.  n đ nh tr t t  Ổ ị ậ ự (2 phút)

Trang 5

2. Ki m tra bài cũ:  GV yêu c u nhóm HS lên th  hi n bài hát ầ ể ệ Lý kéo chài theo hình th c tứ ự 

ch n. GV nh n xét và đánh giá k t quọ ậ ế ả (5 phút)

3. Bài m i

N I DUNG 1 – Đ C NH C: BÀI Đ C NH C S  3 Ộ Ọ Ạ Ọ Ạ Ố (20 phút)

KH I Đ NGỞ Ộ

M c tiêu: ụ

­ HS  k  tên và hát m t s  bài hát dân caể ộ ố  t o tâm th  tho i mái, vui v  tr c khi tìm hi u bài h cạ ế ả ẻ ướ ể ọ  

m i. ớ

­ Cam thu va hiêu biêt âm nhac; th  hi n âm nh c.̉ ̣ ̀ ̉ ́ ̣ ể ệ ạ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

­ GV   khuy n khích HS hát m t bài dân caế ộ  

mi n núi phía B c và đ a ra câu h i tề ắ ư ỏ ươ  ng

tác, ho c khuy n khích HS k  tên m t lànặ ế ể ộ  

đi u mà HS bi t (GV linh ho t tu  theo đi uệ ế ạ ỳ ề  

ki n đ a phệ ị ương)

­ GV d n d t vào n i dung bài.ẫ ắ ộ

­    HS nghe, hát, k  tên làn đi u dân ca màể ệ   mình bi t.ế

­ HS l ng nghe.ắ HÌNH THÀNH KI N TH C M IẾ Ứ Ớ

M c tiêu: ụ

­  HS đ c đúng cao đ , trọ ộ ường đ , ti t t u ộ ế ấ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố

­ Cam thu, hiêu biêt, th  hi n đ̉ ̣ ̉ ́ ể ệ ược các yêu c u c a ầ ủ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố  Bi t s  d ng cácế ử ụ   thi t b  k  thu tế ị ỹ ậ  s  đ  khai thác bài đ c nh c trên trang h c li u đi n t ố ể ọ ạ ọ ệ ệ ử

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

a. Tìm hi u Bài đ c nh c s  3 ể ọ ạ ố

­ GV hướng d n HS khai thác bài thôngẫ  

qua h  th ng câu h i:ệ ố ỏ

+ Đi m khác bi t c a ể ệ ủ Bài đ c nh c s  3 ọ ạ ố  so 

v i các bài đ c nh c đã h c là gì?ớ ọ ạ ọ

+ Bài đ c nh c vi t   nh p gì?ọ ạ ế ở ị

+ Nh n xét v  hình ti t t u c a ô nh p 1, 2ậ ề ế ấ ủ ị  

v i 3, 4 và s  xu t hi n c a các hình ti t t uớ ự ấ ệ ủ ế ấ  

này trong bài đ c nh c?ọ ạ

+ Nêu tên các n t nh c có trong bài.ố ạ

­ GV nh n xét, b  sung (n u c n) và ch tậ ổ ế ầ ố  

ki n th c.ế ứ

­  Cá nhân/ nhóm HS tìm hi u và tr  l i cácể ả ờ   câu h i. Các nhóm nh n xét cho nhau.ỏ ậ

­ HS l ng nghe và ghi nh ắ ớ

Trang 6

b.  Luy n đ c cao đ ệ ọ ộ

­ GV hướng d n HS luy n đ c quãng và g iẫ ệ ọ ợ  

ý giúp HS nh n ra các quãng trong m u âmậ ẫ  

luy n đ c trùng v i các n t có trong bài đ cệ ọ ớ ố ọ  

nh c.ạ

­ H c sinh quan sát, luy n đ c.ọ ệ ọ

c. Luy n t p ti t t u và gõ theo phách ệ ậ ế ấ

­ GV hướng d n HS luy n m u ti t t u ẫ ệ ẫ ế ấ

SGK tr.34

­ HS luy n ti t t uệ ế ấ

d. T p đ c t ng nét nh c ậ ọ ừ ạ

­ GV đàn giai đi u bài đ c nh c, HS quan sátệ ọ ạ  

và chia nét nh c.ạ

­ GV hướng d n HS t p đ c t ng nét nh cẫ ậ ọ ừ ạ  

và ghép v i đàn (2 − 3 l n).ớ ầ

­ GV đ m đàn cho ghép hoàn ch nh c  bài.ệ ỉ ả  

GV phát hi n và s a sai (n u có).ệ ử ế

­ HS nghe, quan sát và chia câu:

+ Nét nh c 1: nh p 1, 2, 3ạ ị + Nét nh c 2: nh p 4, 5, 6, 7ạ ị + Nét nh c 3: nh p 8, 9, 10, 11ạ ị + Nét nh cạ  4: nh p 12, 13, 14, 15ị

­ HS đ c theo họ ướng d n c a GV.ẫ ủ

­ HS đ c c  bài và s a sai n u có.ọ ả ử ế

LUY N T PỆ Ậ

M c tiêu: ụ

­ HS bi t đ c nh c k t h p ghép l i ca, sáng t o v n đ ng ph  h c.ế ọ ạ ế ợ ờ ạ ậ ộ ụ ọ

­ Bi t c m th  và th  hi n. V n d ng linh ho t nh ng ki n th c, k  năng đê đ c nh c, ghépế ả ụ ể ệ ậ ụ ạ ữ ế ứ ỹ ̉ ọ ạ  

l i ca, v n đ ng ph  h a cho Bài đ c nh c s  3.ờ ậ ộ ụ ọ ọ ạ ố

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Đ c nh c k t h p ghép l i ca ọ ạ ế ợ ờ

­ GV yêu c u HS ghép l i ca v i ph n giaiầ ờ ớ ầ  

đi u và luy n t p theo nhóm/cá nhân.ệ ệ ậ

­ GV cho nhóm/cá nhân th  hi n.ể ệ

­ H c sinh th c hi n.ọ ự ệ

­   Nhóm/cá   nhân   xung   phong   th   hi n   đ cể ệ ọ  

nh c và hát l i.ạ ờ

V N D NGẬ Ụ

M c tiêu: ụ

­ HS v n d ng linh ho t nh ng ki n th c, k  năng đ  sáng t o cách th  hi n Bài đ c nh cậ ụ ạ ữ ế ứ ỹ ể ạ ể ệ ọ ạ  

s  3.ố

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

­   GV   yêu   c u   HS   chia   nhóm,   phân   côngầ  

nhi m   v   luy n   t p   và   th   hi n   bài   đ cệ ụ ệ ậ ể ệ ọ  

nh c b ng hình th c đ c nh c k t h p v nạ ằ ứ ọ ạ ế ợ ậ  

đ ng   ho c   theo   ý   tộ ặ ưởng   sáng   t o   đ   thạ ể ể 

hi n vào ti t sau.ệ ế

­ HS v n d ng sáng t o th  hi n bài đ c nh cậ ụ ạ ể ệ ọ ạ   theo nhóm

Trang 7

N I DUNG 2 – NH C C : KÈN PHÍMỘ Ạ Ụ  ( 15 phút)

KH I Đ NGỞ Ộ

M c tiêu: ụ

­ T o tâm th  tho i mái, nghe và c m nh n giai đi u bài ạ ế ả ả ậ ệ Inh l   i ả ơ  đ   ng d ng vào bài Kènể ứ ụ   phím

­ C m th  và hi u bi t âm nh c qua nghe, hát, v  tay.ả ụ ể ế ạ ỗ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

­ GV cho HS nghe bài hát Inh l   i ả ơ  qua file 

nh c, cùng v  tay vàạ ỗ  d n d t vào bàiẫ ắ ­ HS l ng nghe, v  tay và hát theo.ắ ỗ

HÌNH THÀNH KI N TH C M IẾ Ứ Ớ

M c tiêu: ụ

­HS th c hành th  b m và  ng d ng luy n t p Bài đ c nh c s  3 – ự ế ấ ứ ụ ệ ậ ọ ạ ố Inh l   i ả ơ

­ Cam thu, hiêu biêt, th  hi n đ̉ ̣ ̉ ́ ể ệ ược các yêu c u c a bài. ầ ủ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Th c hành th  b m ự ế ấ

­ GV yêu c u HS, quan sát và nh n xét: ầ ậ

Ph n th c hành th  b m g m nh ng n t gì?ầ ự ế ấ ồ ữ ố

(thu c Gam ngũ cung nh ng thi u m t n t ộ ư ế ộ ố

Đô)

­ Hướng d n HS cùng đ c cao đ  k t h pẫ ọ ộ ế ợ  

v  tay phách các n t: Rê – Mi – Son – La, Laỗ ố  

– Son – Mi – Rê (4 nh p m t). ị ộ

­ GV th i m u 4 nh p m t và cho HS th cổ ẫ ị ộ ự  

hành. 

­ GV quan sát, l ng nghe và s a l i cho HSắ ử ỗ  

(n u c n).ế ầ

­ HS quan sát b n nh c và tr  l i.ả ạ ả ờ

­ HS đ c cao đ c k t h p v  tay theo ọ ộ ế ợ ỗ phách cùng GV

­ HS th c hi n theo hự ệ ướng d n.ẫ

­ H c sinh ghi nh ọ ớ

LUY N T PỆ Ậ

M c tiêu: ụ

­ HS th c hành theo nhóm bài nh c c  kèn phím – ự ạ ụ Inh l   i ả ơ

­ Cam thu, hiêu biêt, th  hi n đ̉ ̣ ̉ ́ ể ệ ược các yêu c u c a bài.ầ ủ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Ngày đăng: 27/02/2023, 07:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm