Văn 6 Tu n 27ầ Ti t 107 ế CÁC THÀNH PH N CHÍNH C A CÂUẦ Ủ I M C TIÊU BÀI H C Ụ Ọ 1 Ki n th cế ứ N m v ng khái ni m thành ph n chính c a câu ắ ữ ệ ầ ủ Bi t v n dung ki n th c trên đ nói, vi t câu đ[.]
Trang 1Tu n: 27ầ : Ti t 107:ế
1.Ki n th cế ứ
Bi t v n dung ki n th c trên đ nói, vi t câu đúng c u t o.ế ậ ế ứ ể ế ấ ạ
Năng l c t h c; năng l c gi i quy t v n đ ; năng l c t duy; năng l c giao ự ự ọ ự ả ế ấ ề ự ư ự
ti p; năng l c h p tác; năng l c s d ng ngôn ng ế ự ợ ự ử ụ ữ
Năng l c s d ng ngôn ng , ự ử ụ ữ đ giúp HS n m v ngể ắ ữ khái ni m v ệ ề thành ph nầ
Nh n bi t các ậ ế thành ph n chính c a câu ầ ủ trong văn b n. ả
Năng l c nghe, nói, đ c, vi t, t o l p văn b nự ọ ế ạ ậ ả
T l p, t tin, t ch ự ậ ự ự ủ
1. Chu n b c a giáo viên:ẩ ị ủ
K ho ch bài h cế ạ ọ
H c li u: Đ dùng d y h c, phi u h c t p, b ng ph ọ ệ ồ ạ ọ ế ọ ậ ả ụ
2. Chu n b c a h c sinh:ẩ ị ủ ọ
Đ c trọ ước bài, tr l i câu h i.ả ờ ỏ
Chu n b m t s đo n văn trình bày theo cách quy n p, di n d ch.ẩ ị ộ ố ạ ạ ễ ị
1. M c tiêu: ụ
T o tâm th h ng thú cho HS. ạ ế ứ
1
Trang 2 Kích thích HS tìm hi u v ể ề các thành ph n chínhầ
c a câu.ủ
2. Phương th c th c hi n:ứ ự ệ
Ho t đ ng cá nhân, c l p ạ ộ ả ớ
3. S n ph m ho t đ ngả ẩ ạ ộ
Trình bày mi ng ệ
H c sinh đánh giá ọ
Giáo viên đánh giá.
5. Ti n trình ho t đ ng:ế ạ ộ
*Chuy n giao nhi m v ể ệ ụ
*Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ
H c sinh:ọ Nghe câu h i và tr l iỏ ả ờ
D ki n s n ph m: ự ế ả ẩ
+ Hôm nay, l p em ớ //đi lao đ ng ộ
TN CN VN
*Báo cáo k t qu ế ả
*Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ
nh phân bi t chúng v i thành ph n ph .ư ệ ớ ẫ ụ Bài h c ọ
Trang 3
? Nêu nh ng hi u bi t ữ ể ế
c a em v văn b n.ủ ề ả
Gv hướng d n hs đ cẫ ọ :
truy n .ệ
? Gi i thích t khó .ả ừ
? Văn b n có th chia bả ể ố
c c m y ph n , n i dungụ ấ ầ ộ
và gi i h n t ng ph nớ ạ ừ ầ ?
? T i sao tác gi l i đ t ạ ả ạ ặ
nhan đ bài vi t nh ề ế ư
trên ? Đó là l ch s nàoị ử ?
C a aiủ ? trong giai đo n ạ
nào ?
năm nào ? Ai thi t k .ế ế
bày v n đ c a tác giấ ề ủ ả ?
Tác gi s d ng bi n ả ử ụ ệ
pháp ngh thu t nàoệ ậ ?
khánh thành mang tên
gì ? Cái tên y có ý nghĩaấ
gì ?
Hs suy nghĩ tr l iả ờ
B c cố ụ : 3 ph n .ầ
Biên ch ng nhân l ch s .ứ ị ử
tương lai
Hs đ c đo n 1ọ ạ
I.Gi i thi u chung ớ ệ 1.Th lo i ể ạ :
Văn b n nh t d ng k t ả ậ ụ ế
h p k , t , tr tình . ợ ể ả ữ
Th kí ể : H i kí v m t ồ ề ộ cây c u n i ti ng trên ầ ổ ế
đ t n ấ ướ c ta .
2. Đ c – hi u chú ọ ể thích ,b c c ố ụ :
* B c c ố ụ : 3 ph n ầ
Khái quát c u Long ầ Biên ch ng nhân l ch s ứ ị ử
C u Long Biên trong ầ kháng chi n ế
C u Long Biên trong ầ
t ươ ng lai .
II . Tìm hi u chi ti t ể ế : 1.Gi i thi u khái quát v ớ ệ ề cây c u Long Biên ch ng ầ ứ nhân l ch s ị ử
Đ a ra nh ng s vi c ư ữ ự ệ
và s li u đ u có c s ố ệ ề ơ ở đáng tin c y ậ
Cây c u b c qua sông ầ ắ
H ng đã ch ng ki n bao ồ ứ ế
s ki n l ch s ự ệ ị ử
3
Trang 4? Hình nh so sánh ‘ c u ả ầ
nh m t d i l a n ng ư ộ ả ụ ặ
17.000 t n , u n lấ ố ượn
? Người vi t g i cho ế ợ
ngườ ọi đ c tình c m nào ả
l ch s làm c uị ử ầ ?
Hs đ c đo nọ ạ : ti p ế
hào hoa
? T i sao chúng ta l i ạ ạ
quy t đ nh đ i tên c u ế ị ổ ầ
Pôn Đume thành tên
? Tác gi t c th cây ả ả ụ ể
c u nh m m c đích gìầ ằ ụ ?
có tác d ng gìụ ?
nhân ch ng l ch sứ ị ử , tăng ý v tr tình ị ữ bài vi t .ế
? đo n văn này , tác ở ạ
gi s d ng phả ử ụ ương
pháp miêu t xen k phátả ẽ
bi u c m xúc nh th ể ả ư ế
s ki n l ch s .ự ệ ị ử
T khái quát đ n c ừ ế ụ
Hs đ c đo n ti p ọ ạ ế theo : quá trình làm
c u . ầ
Pháp :
Tên Đu me > g i ợ
nh c m t th i th c dân ắ ộ ờ ự
đô h áp b c .ộ ứ
Hs đ c đo nọ ạ : ti p ế hào hoa
> ch ng t ý th c ch ứ ỏ ứ ủ quy n c a dân t c ta .ề ủ ộ
Bài ca dao và bài hát làm tăng thêm tính xác
th c, tính nhân ch ng ự ứ
l ch s ị ử
So v i th i ch ng ớ ờ ố Pháp , th i ch ng Mĩ d ờ ố ữ
d i , ác li t , hùng vĩ h nộ ệ ơ
> Cách trình bày v n đ ấ ề
ng n g n , khái quát , ắ ọ
đ y đ có s c thuy t ầ ủ ứ ế
ph c , hình nh nhân hoá ụ ả phù h p ợ
2.C u Long Biên qua ầ
nh ng ch ng đ ữ ặ ườ ng l ch ị
s ử
a. C u Long Biên trong ầ
th i Pháp ờ :
Tên Đu me > g i ợ
nh c m t th i th c dân ắ ộ ờ ự
đô h áp b c ộ ứ
Hình nh so sánh b t ả ấ
ng lí thú vì s ti n b ờ ự ế ộ
c a công ngh làm c u ủ ệ ầ
> C u Long Biên là ầ nhân ch ng s ng đ ng ứ ố ộ ghi l i giai đo n l ch s ạ ạ ị ử đau th ươ ng c a nhân ủ dân Hà N i ộ
b.C u Long Biên qua 2 ầ
cu c kháng chi n ch ng ộ ế ố Pháp và Mĩ .
C u đ i tên Long Biên ầ ổ
> ch ng t ý th c ch ứ ỏ ứ ủ quy n c a dân t c ta ề ủ ộ
C m xúc c a tác gi ả ủ ả
Trang 5? K ni m cây c u th i ỉ ệ ầ ờ
ch ng Mĩ đố ược nh l i ớ ạ
có gì gi ng và khác v i ố ớ
th i ch ng Phápờ ố ?
? C m xúc c a tác gi ả ủ ả
khi đ ng trên c u vào ứ ầ
vi t th m c m n c uế ầ ả ơ ầ ?
Hs đ c đo n cu iọ ạ ố :
Hs th o lu n v ý tả ậ ề ưở ng
c a tác gi mu n b c ủ ả ố ắ
nh p c u vô hình n i du ị ầ ơ
khách thăm c u đ h ầ ể ọ
đ t nấ ước Vi t Nam .ệ
Ho t đ ng 4ạ ộ : T ng k tổ ế ,
luy n t pệ ậ
quát l i n i dung , ạ ộ ngh thu t văn ệ ậ
b n .ả
khái quát hoá
? Nêu nh ng nét đ c s c ữ ặ ắ
Hs đ c đo n cu iọ ạ ố :
Hs th o lu n v ý tả ậ ề ưởng
c a tác gi mu n b c ủ ả ố ắ
nh p c u vô hình n i du ị ầ ơ khách thăm c u đ h ầ ể ọ
đ t nấ ước Vi t Nam .ệ
Hs đ c ghi nh sgkọ ớ :
v i miêu t t nhiên chân ớ ả ự
th c ự
So v i th i ch ng ớ ờ ố Pháp , th i ch ng Mĩ d ờ ố ữ
d i , ác li t , hùng vĩ h n ộ ệ ơ , hoành tráng h n , đau ơ
th ươ ng và anh dũng .
3.C u Long Biên hôm ầ nay và ngày mai .
C u là c m t vi n b o ầ ả ộ ệ ả tàng s ng đ ng v đ t ố ộ ề ấ
n ướ c và con ng ườ i Vi t ệ Nam , v c u s t Vi t ề ầ ắ ệ Nam .
ý t ưở : đ p , m i , ng ẹ ớ
r t nhân văn , nhân b n ấ ả
>c u s s ng lâu , tr ầ ẽ ố ẻ
l i , thành đi m d ng ạ ể ừ chân du l ch khá lí thú ị
III.T ng k t ổ ế : 1.Ngh thu t ệ ậ :
H i kí nhi u k ni m ồ ề ỉ ệ
v i c m xúc g n bó thân ớ ả ắ thi t ế
2.N i dung ộ :
C u Long Biên , cây c u ầ ầ thân yêu hùng vĩ , l ng ừ
l y m t th i , ngày nay ẫ ộ ờ
tr thành ch ng nhân ở ứ
l ch s ị ử
* Ghi nhớ : sgk
5
Trang 6v ngh thu t bài kíề ệ ậ ?
? Ch đ t tủ ề ư ưởng c a ủ
bài kí là gì ?
? N i em có di tích , ơ ở
có th g i là ch ng nhân ể ọ ứ
l ch s , hãy vi t m t bàiị ử ế ộ
văn ng n gi i thi u .ắ ớ ệ
IV . Luy n t p ệ ậ
Ho t đ ng 1: ạ ộ Phân bi t thành ph n chính v iệ ầ ớ
* Phương th c th c hi nứ ự ệ : ho t đ ng chung, ho t ạ ộ ạ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : K t qu c a nhóm b ng phi uế ả ủ ằ ế
h c t p, câu tr l i c a HS.ọ ậ ả ờ ủ
1. GV chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ
+ YC HS đ c vd?ọ
+ Th lử ược b t ng thành ph n và rút ra nh n xét?ỏ ừ ầ ậ
câu đ câu có c u t o hoàn ch nh và di n đ t m t ýể ấ ạ ỉ ễ ạ ộ
tr n v n? Nh ng thành ph n nào không b t bu c ph iọ ẹ ữ ầ ắ ộ ả
1. Ví dụ:
2. Nh n xétậ :
Trang 7GV: V i nh ng câu h i trên, yêu các các em th o lu nớ ữ ỏ ả ậ
2.Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
HS: Làm vi c cá nhân, sau đó th ng nh t k t quệ ố ấ ế ả
trong nhóm
GV: Quan sát, l a ch n s n ph m t t nh t.ự ọ ả ẩ ố ấ
D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ
Ch ng bao lâu, tôi // đã tr thành m t chàng d thanhẳ ở ộ ế
TN CN VN
(Tô Hoài)
*Lược b tp và nh n xét:ỏ ậ
B TN: v n hi u đỏ ẫ ể ược n i dung thông báo đ y đ ộ ầ ủ
câu s tr nên khó hi u.ẽ ở ể
đ i (thành ph n ph ).ổ ầ ụ
3. Báo cáo k t qu : ế ả HS lên b ng trình bày k t quả ế ả
4. Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ
>Giáo viên ch t ki n th c ố ế ứ
thành ph n b t bu cầ ắ ộ
b t bu c ph i có m tắ ộ ả ặ trong câu
> CN và VN là tp
3.Ghi nhớ:SGK Tr 92
7