Văn 6 Tu nầ 22 Bài 21 Ti t 87 Ti ng vi tế ế ệ Ch ng trình đ a ph ng ph n Ti ng Vi t ươ ị ươ ầ ế ệ Rèn luy n chính tệ ả I M C TIÊU C N Đ TỤ Ầ Ạ 1 Ki n th c ế ứ Phát hi n và s a m t s l i chính t[.]
Trang 1Tu nầ 22 Bài 21 Ti t 87: Ti ng vi tế ế ệ
1. Ki n th c: ế ứ
Phát hi n và s a m t s l i chính t do nh hệ ử ộ ố ỗ ả ả ưởng cách phát âm đ a phị ương
Có ý th c kh c ph c, h n ch các l i chính t do nh hứ ắ ụ ạ ế ỗ ả ả ưởng c a cách phát âmủ
đ a phị ương
Năng l c t h c; năng l c gi i quy t v n đ ; năng l c t duy; năng l c giao ự ự ọ ự ả ế ấ ề ự ư ự
ti p; năng l c h p tác; năng l c s d ng ngôn ng ế ự ợ ự ử ụ ữ
Năng l c s d ng ngôn ng ự ử ụ ữ đ giúp HS n m v ngể ắ ữ ki n th c ti ng vi t đ a ế ứ ế ệ ị
Năng l c nghe, nói, đ c, vi t, t o l p văn b nự ọ ế ạ ậ ả
T l p, t tin, t ch ự ậ ự ự ủ
B i dồ ưỡng tính t giác, tích c c gi gìn s trong sáng c a Ti ng Vi t.ự ự ữ ự ủ ế ệ
2. Năng l c: ự
Phát tri n năng l c gi i quy t v n đ , năng l c t duy sáng t o, năng l c h pể ự ả ế ấ ề ự ư ạ ự ợ
tác,
1. Chu n b c a giáo viên:ẩ ị ủ
K ho ch d y h cế ạ ạ ọ
H c li u: ọ ệ b ng ph , tài li u tham kh o, ả ụ ệ ả phi u h c t pế ọ ậ
2. Chu n b c a h c sinh:ẩ ị ủ ọ Đ c ọ bài và tr l i các câu h i .ả ờ ỏ
HO T Đ NG 1: M Đ U Ạ Ộ Ở Ầ
1
Trang 21. M c tiêu: ụ
T o tâm th h ng thú cho HS. ạ ế ứ
Kích thích HS tìm hi u v phó t ể ề ừ
Ho t đ ng cá nhân, c l p ạ ộ ả ớ
Trình bày mi ng ệ
H c sinh đánh giá ọ
Giáo viên đánh giá.
*Chuy n giao nhi m v ể ệ ụ
phương em hay m c ph i? Theo em vì sao h l i m c ph i nh ng l i y?ắ ả ọ ạ ắ ả ữ ỗ ấ
*Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ
H c sinh:ọ Nghe câu h i và tr l iỏ ả ờ
D ki n s n ph mự ế ả ẩ
+ ln, trch, …
*Báo cáo k t qu ế ả
*Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá: ậ
l i chính t hay m c ph i.ỗ ả ắ ả
c p đôiặ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : phi u h c t p; ế ọ ậ
v ghi.ở
Trò ch i là c a tr i cho; Ch nên ch iơ ủ ờ ớ ơ trò ch thích chê baiỉ
Chung chiêng m i bi t ông tr i tr trêuớ ế ờ ớ
2
Trang 31. GV chuy n giao nhi m v cho HS:ể ệ ụ
v :ụ
Nghe và làm bt
D ki n s n ph mự ế ả ẩ
3. Báo cáo k t qu : ế ả HS lên b ng trìnhả
bày k t qu chu n b c a nhóm, cácế ả ẩ ị ủ
nhóm khác nghe
4. Đánh giá k t qu ế ả
H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá ọ ậ ổ
Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ
>Giáo viên ch t ki n th c ố ế ứ
Gió rung rinh gió gi t t i b iậ ơ ờ
Râu ta rũ r i r ng r i d y vợ ụ ờ ầ ườn
Gi i giang m t. d u dàng mỏ ộ ị ười, m i nênớ
Rèn s t còn đ m hôi ắ ổ ồ
Hu ng chi rèn ngố ườ ạ ỏ ởi l i b d dang
5. Trò ch i:ơ
Ch i sao cho chi c tr ng giòn tr n truơ ế ố ơ
Trăng chê tr i th p, trăng treo. ờ ấ
Tr i chê trăng th p tr i trèo lên trên;ờ ấ ờ
Tr ch chê cá lùn ch tr n v i lui!ạ ỉ ố ớ
xươ s m. Ánh sáng m t tr i xua tanng ớ ặ ờ
khi tr v ở ề sứ s đ u s ng s tr cở ề ữ ờ ướ dòng sông m áp bao k ni m Ngàyấ ỉ ệ
ng khi tr v , chúng tôi đ ng l ngả ở ề ứ ặ
trước dòng sông xa, lòng b i h i, ồ ồ s nố sang n i ni m sâu xa, tr c n. Ai t ngỗ ề ắ ẩ ừ
Lúa n p là lúa n p làng;ế ế
L ng l l i nói khi n lòng nao nao ử ờ ờ ế
N ng lên l p loá, nàng còn l c l ắ ấ ắ ư
3
Trang 4Nói năng l ch lãm n t na nên làmị ế
* M c tiêuụ : HS bi t v n d ng ki n th c đã h c áp d ng vào cu c s ng th cế ậ ụ ế ứ ọ ụ ộ ố ự
ti n.ễ
* Nhi m vệ ụ: HS v n d ng ki n th c đã h c v phói t đ tr l i câu h i c aậ ụ ế ứ ọ ề ừ ể ả ờ ỏ ủ GV
* S n ph mả ẩ : Câu tr l i c a HSả ờ ủ
?Vi t 1 đo n văn ch đ t ch n sau đó phân bi t x, s, ch, tr.ế ạ ủ ề ự ọ ệ
2. HS ti p nh n và th c hi n nhi m v ế ậ ự ệ ệ ụ
* M c tiêuụ : HS m r ng v n ki n th c đã h cở ộ ố ế ứ ọ
* Yêu c u s n ph mầ ả ẩ : câu tr l i c a HS vào trong v ả ờ ủ ở
+ Đ c yêu c u.ọ ầ
+ V nhà suy nghĩ tr l i.ề ả ờ
4