1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài 32 thực hiện nhiệm vụ với sự trợ giúp của máy tính v2

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực hiện nhiệm vụ với sự trợ giúp của máy tính
Trường học Cong Ty Dau Tu Phat Trien Sach Va Hoc Lieu Dien Tu Viet Nam (VMB)
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Bài học
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 30,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở 19 N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel +84 915 344 875 | +84 963 883 789 | email info@vmb edu[.]

Trang 1

BÀI 32: THỰC HIỆN NHIỆM VỤ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1.1 Năng lực Tin học

- Sử dụng phương tiện công nghệ thông tin: Thao tác với phần mềm trình chiếu để tạo bài trình chiếu giới thiệu hồ Hoàn Kiếm;

- Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin: Tạo bài trình chiếu sinh động Thực hiện các bước đưa ảnh vào trang trình chiếu theo kiểu thuật toán; biết tìm ảnh trên máy tính;

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong học và tự học: Sử dụng phần mềm PowerPoint tạo sản phẩm số là bài trình chiếu Hồ Hoàn Kiếm

1.2 Năng lực chung

- Tự chủ, tự học: HS tự hoàn thành được sản phẩm học tập;

- Giao tiếp và hợp tác: Chủ động, tích cực trao đổi với bạn tham gia vào hoạt động nhóm; có ý tưởng thiết kế sản phẩm học tập;

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào bài tập, khám phá kiến thức qua các hoạt động học

1.3 Phẩm chất

- Yêu nước: Tôn trọng biểu trưng Tháp Rùa, đền Ngọc Sơn của đất nước

- Nhân ái: Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm

- Chăm chỉ: Có ý thức tự giác, cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập

- Trách nhiệm: Thao tác đúng cách khi làm việc để bảo vệ máy tính Giữ gìn tài sản phòng máy

II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1 Phương pháp dạy học

- Phương pháp quan sát, phương pháp vấn đáp, phương pháp đánh giá qua sản phẩm của học sinh

2 Phương tiện dạy học

a) Đối với giáo viên: Máy tính cá nhân, máy chiếu, màn hình chiếu.

b) Đối với học sinh: Máy tính, sách giáo khoa, vở ghi.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Trang 2

1 Hoạt động 1 (5 phút): Khởi động 1.1 Mục tiêu

Tạo hứng thú cho HS, dẫn dắt vào bài học kiểu dự án học tập

1.2 Nội dung

Tìm hiểu phần mở đầu

1.3 Sản phẩm của hoạt động

Câu nhận xét của HS về hồ Hoàn Kiếm Tâm thế sẵn sàng tạo bài trình chiếu

1.4 Tổ chức hoạt động

a) Chuyển giao nhiệm vụ

Yêu cầu HS đọc phần mở đầu trang 76

SGK Cho ý kiến cá nhân.

- Nhận nhiệm vụ.

b) Thực hiện nhiệm vụ

- Cho HS đọc phần mở đầu

- Đặt câu hỏi HS cảm nhận về hồ Hoàn

Kiếm

- Đọc phần mở đầu

- Trả lời câu hỏi

c) Tổng kết nhiệm vụ

Nhận xét câu trả lời của HS

Kết luận: Tạo bài trình chiếu giới thiệu

hồ Hoàn Kiếm.

- Lắng nghe

2 Hoạt động 2 (7 phút) 2.1 Mục tiêu

- Trao đổi nhóm về ý tưởng và nội dung bài trình chiếu đã giới thiệu ở trang 76 SGK

- Thống nhất về ý tưởng và nội dung bài trình chiếu

2.2 Nội dung

Ý tưởng và nội dung bài trình chiếu đã nhất trí trong nhóm

2.3 Sản phẩm của hoạt động

Ý tưởng và nội dung bài trình chiếu

2.4 Tổ chức thực hiện

Trang 3

a) Chuyển giao nhiệm vụ

Yêu cầu HS trao đổi nhóm về ý tưởng

và nội dung bài trình chiếu

- Nhận nhiệm vụ.

b) Thực hiện nhiệm vụ

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm về ý

tưởng và nội dung bài trình chiếu

- Gọi một số HS nêu ý tưởng và nội dung

bài trình chiếu của nhóm mình

- Thảo luận nhóm về ý tưởng, nội dung bài trình chiếu

- Đại diện các nhóm nêu ý tưởng của nhóm mình

c) Tổng kết nhiệm vụ

Nhận xét ý tưởng và nội dung của các

nhóm

Kết luận: Xây dựng bài trình chiếu về hồ

Hoàn Kiếm với ý tưởng và nội dung đã

thống nhất.

- Lắng nghe

3 Hoạt động 3 (15 phút) 3.1 Mục tiêu

Xây dựng bài trình chiếu về hồ Hoàn Kiếm

3.2 Nội dung

- Nhập tên bài trình chiếu HO HOAN KIEM

- Đưa hai ảnh Tháp Rùa và đền Ngọc Sơn vào trang trình chiếu.

- Nhập nội dung bài trình chiếu (trang 77 SGK):

3.3 Sản phẩm của hoạt động

Bài trình chiếu đã hoàn thành như hình 32.4 SGK

3.4 Tổ chức thực hiện

a) Chuyển giao nhiệm vụ

Yêu cầu các nhóm tạo bài trình chiếu như

hình 32.4

- Nhận nhiệm vụ.

b) Thực hiện nhiệm vụ

- Yêu cầu HS dựa vào các công việc đã chỉ

ra ở mục 2 trang 76, 77 SGK để xây dựng

- Trao đổi nhóm và thực hiện các công việc đã chỉ ra ở mục 2 trang 76, 77 SGK

Trang 4

bài trình chiếu như hình 32.4.

- Tổ chức cho HS thực hành xây dựng bài

trình chiếu

- GV quan sát HS thao tác, trợ giúp nếu

HS cần, phát hiện HS làm tốt để động

viên khen thưởng

c) Tổng kết nhiệm vụ

Nhận xét, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ

của các nhóm

- Lắng nghe

4 Hoạt động 4 (8 phút): Trình chiếu và lưu tệp 4.1 Mục tiêu

Thực hiện được việc trình chiếu và lưu tệp

4.2 Nội dung

Trình chiếu trang có hình ảnh và văn bản

Lưu tệp vào thư mục đã có trên đĩa

4.3 Sản phẩm của hoạt động

Thực hiện được trình chiếu và lưu tệp

4.4 Tổ chức thực hiện

a) Chuyển giao nhiệm vụ

Yêu cầu HS thực hiện trình chiếu bài

trình chiếu vừa xây dựng; lưu tệp

- Nhận nhiệm vụ.

b) Thực hiện nhiệm vụ

Cho HS thực hiện:

- Trình chiếu.

- Quay về màn hình soạn thảo.

- Lưu tệp với tên đã thống nhất

trong nhóm

- Gõ phím F5 để trình chiếu

- Gõ phím Esc để quay về màn hình soạn thảo

- Lưu tệp vào thư mục Tin hoc ở ổ đĩa

D: với tên là HO HOAN KIEM.

c) Tổng kết nhiệm vụ

Nhận xét bài trình chiếu của các nhóm - Lắng nghe.

Trang 5

IV ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:

Ngày đăng: 26/02/2023, 12:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w