1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn ngữ văn lớp 12 năm 2021 2022 có đáp án

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn ngữ văn lớp 12 năm 2021 2022 có đáp án
Người hướng dẫn PTS. Nguyễn Văn A
Trường học Trường THPT Nguyễn Trãi
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2021-2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 449,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

thuvienhoclieu com ĐỀ THI H C SINH GI I C P TR NG Ọ Ỏ Ấ ƯỜ NĂM H C Ọ 2021 – 2022 Môn NG VĂN Ữ 12 Th i gian làm bài 180 phút ờ Câu 1 (8,0 đi m)ể Trong m t bài th đ t ng con gái, nhà th Ch Lan Viên nh c[.]

Trang 1

ĐỀ THI  H C SINH GI I C P TR Ọ Ỏ Ấ ƯỜNG  

NĂM H C  2021 – 2022 Môn:  NG  VĂN  12

Th i gian làm bài: 180 phút  ờ

Câu 1 (8,0 đi m) ể

Trong m t bài th  đ  t ng con gái, nhà th  Ch  Lan Viên nh c nh :ộ ơ ề ặ ơ ế ắ ở

       Ta cúi xu ng đ t ố ấ

       Hí h ng nh t tìm t ng cái kim r i v n v t ử ặ ừ ơ ụ ặ

       Mà đ  l ng l ng trên cao ể ồ ộ

       Nh ng mùa trái, mùa chim bay m t ữ ấ

       Nh ng mùa yêu, mùa h nh phúc bay vèo ữ ạ

         (Tu hú có c n đâu) ầ

  Còn trong m t đo n văn, cây bút tr  Th y Th o b ng t nh: “ộ ả ẻ ụ ả ừ ỉ Ta mong 

v i tr i xanh và bi n r ng mà quên r ng hoa t  đ t mà ra”  ớ ờ ể ộ ằ ừ ấ

(V i tu i) ớ ổ

 Hãy chia s  suy nghĩ c a ẻ ủ anh/ch  ịv  nh ng tâm ni m trên.ề ữ ệ

Câu 2 (12 đi m ể )

“Văn chương là m t th  khí gi i thanh cao và đ c l c mà chúng ta có,ộ ứ ớ ắ ự  

đ  v a t  cáo và thay đ i m t th  gi i gi  d i và tàn ác, v a làm cho lòngể ừ ố ổ ộ ế ớ ả ố ừ  

người thêm trong s ch và phong phú h n”.ạ ơ

Anh/chị hãy gi i thích và bình lu n ý ki n trên c a nhà văn Th ch Lam.ả ậ ế ủ ạ

­­­­­­­­­­­­­­­­­­ H T ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Ế

H ƯỚ NG D N CH M NG  VĂN 12 Ẫ Ấ Ữ

Câu 1 

1. Yêu c u v  k  năngầ ề ỹ

Bi t cách làm bài văn ngh  lu n xã h i; k t c u ch t ch , di n đ t l u loát;ế ị ậ ộ ế ấ ặ ẽ ễ ạ ư   không m c l i chính t ; l i dùng t  và l i ng  pháp.ắ ỗ ả ỗ ừ ỗ ữ

2. Yêu c u v  ki n th cầ ề ế ứ

a. Gi i thíchả

­ Câu th  c a Ch  Lan Viên cho r ng con ngơ ủ ế ằ ười nhi u khi quá th a mãn (“híề ỏ  

h ng”) v i nh ng cái t m thử ớ ữ ầ ường, ti u ti t (“kim r i v n v t”) mà đã b  phíể ế ơ ụ ặ ỏ   bao đi u t t đ p, nh ng giá tr  đích th c c a cu c s ng (“mùa trái, mùaề ố ẹ ữ ị ự ủ ộ ố   chim”, “mùa yêu, mùa h nh phúc”.ạ

­ Câu văn c a Th y Th o l i cho r ng con ngủ ụ ả ạ ằ ườ ẫi v n hay ch y theo nh ngạ ữ  

m ng tộ ưởng vĩ đ i, l n lao (“tr i xanh”, “bi n r ng”) mà quên m t nh ngạ ớ ờ ể ộ ấ ữ  

đi u nh  bé gi n d  (“hoa t  đ t”) trong khi đó m i chính là n n t ng c aề ỏ ả ị ừ ấ ớ ề ả ủ  

cu c s ng.ộ ố

=> Đa s  con ngố ười v n hay s ng phi n di n, thiên l ch: ho c ch y theoẫ ố ế ệ ệ ặ ạ  

nh ng đi u cao v i, xa xôi; ho c đ m chìm trong nh ng ni m vui v n v t,ữ ề ờ ặ ắ ữ ề ụ ặ  

Trang 2

t m thầ ường. C n ph i cân b ng trong cách s ng đ  đầ ả ằ ố ể ược s ng tr n v n, ýố ọ ẹ   nghĩa

b. Bình lu nậ

* N u s ng thiên l ch, phi n di n không bao gi  con ngế ố ệ ế ệ ờ ười được hưở  ng

h nh phúc th c s  và s  đánh m t ý nghĩa c a s  t n t iạ ự ự ẽ ấ ủ ự ồ ạ

­ S ng quá n ng v  ti u ti t, v  nh ng đi u v n v t con ngố ặ ề ể ế ề ữ ề ụ ặ ười ta d  th aễ ỏ   mãn, t  đ c. T  đó s  m t đi lý tự ắ ừ ẽ ấ ưởng s ng và tr  nên bé nh , kém c i h nố ở ỏ ỏ ơ   chi u kích t  nhiên c a mình. H  tr  thành nh ng sinh th  t m thề ự ủ ọ ở ữ ể ầ ường, th mả  

h i.ạ

Thêm vào đó, người ta s  b  l  giá tr  đích th c c a cu c s ng, s  đánh m tẽ ỏ ỡ ị ự ủ ộ ố ẽ ấ  

nh ng c  h i tr i nghi m. Tâm h n s  tr ng r ng, trí tu  s  cùn mòn. Hữ ơ ộ ả ệ ồ ẽ ố ỗ ệ ẽ ọ  không s ng mà ch  là t n t i.ố ỉ ồ ạ

­ Nh ng n u s ng mà ch  ch y theo nh ng m ng tư ế ố ỉ ạ ữ ộ ưởng xa xôi nh  m t cánhư ộ   chim không có đi m d ng thì con ngể ừ ười cũng không bao gi  h nh phúc. Hờ ạ ọ  không  có được c m giác an nhiên, th  thái b i m t cá nhân không bao gi  sả ư ở ộ ờ ở 

h u đữ ược c  th  gi i, lên đ n đ nh cao này l i có đ nh cao khác xu t hi n.ả ế ớ ế ỉ ạ ỉ ấ ệ   Tham v ng s  đ t cháy h ọ ẽ ố ọ

H n n a, h  s  đánh m t nh ng ni m vui gi n d  c a ki p nhân sinh b i hơ ữ ọ ẽ ấ ữ ề ả ị ủ ế ở ọ 

đã t  c t lìa b n thân kh i nh ng đi u nh  bé, thân thu c. H  tr  thành cáiự ắ ả ỏ ữ ề ỏ ộ ọ ở  

di u đ t dây, bay vút lên r i m t thăng b ng và r i xu ng.ề ứ ồ ấ ằ ơ ố

* Ch  khi bi t cân b ng trong cách s ng, con ngỉ ế ằ ố ười m i s ng có nghĩa, có íchớ ố  

và có h nh phúc, b i:ạ ở

­ H  s  đ t đọ ẽ ạ ược tr ng thái cân b ng gi a tâm h n và trí tu , gi a khát v ngạ ằ ữ ồ ệ ữ ọ  

vươ ớn t i và s  b ng lòng.ự ằ

­ H  s  phát huy đọ ẽ ược m i giá tr  c a b n thân, s ng tr n v n b n th  c aọ ị ủ ả ố ọ ẹ ả ể ủ   mình, bước đi v ng vàng trong cu c s ng và đ t t i thành công.ữ ộ ố ạ ớ

­ H  s  đọ ẽ ược đón nh n nh ng đi u t t đ p nh t trong cu c s ng mà m t conậ ữ ề ố ẹ ấ ộ ố ộ  

ngườ ượi đ c ban t ng. Khi đó, cu c s ng c a h  s  th c s  h nh phúc.ặ ộ ố ủ ọ ẽ ự ự ạ

(L u ý: M i lu n đi m trên đ u có phân tích d n ch ng đ  làm sáng t  D nư ỗ ậ ể ề ẫ ứ ể ỏ ẫ  

ch ng ph i toàn di n c  trong văn h c và trong đ i s ng…)ứ ả ệ ả ọ ờ ố

* M  r ng, nâng cao v n đở ộ ấ ề

­ Đ  đ t để ạ ượ ực s  cân b ng, hài hòa con ngằ ười ph i t  nh n th c sâu s c vả ự ậ ứ ắ ề 

b n thân đ  hi u rõ kh  năng, giá tr , khát v ng c a mình. ả ể ể ả ị ọ ủ

­ Tránh s  c c đoan trong l i s ng nh ng cũng c n tránh ki u s ng trungự ự ố ố ư ầ ể ố   dung, n a v i. Ki u s ng đó khác v  b n ch t v i s  cân b ng mà ta đ  c pử ờ ể ố ề ả ấ ớ ự ằ ề ậ    trên

­ Trong xu th  h i nh p ngày nay, càng c n ph i dung hòa gi a các l i s ng.ế ộ ậ ầ ả ữ ố ố  

Đi u đó đòi h i m t b n lĩnh v ng vàng.ề ỏ ộ ả ữ

– H c sinh t  liên h  b n thân và rút ra bài h c nh n th c, hành đ ng.ọ ự ệ ả ọ ậ ứ ộ

3.  Cách cho đi m

– Đi m 7­8: Đáp  ng các yêu c u trên, có th  m c m t vài l i nh  v  di nể ứ ầ ể ắ ộ ỗ ỏ ề ễ  

đ t.ạ

– Đi m 5­6: Đáp  ng t  2/3 các yêu c u, có th  m c m t vài l i nh  v  di nể ứ ừ ầ ể ắ ộ ỗ ỏ ề ễ  

đ tạ

Trang 3

– Đi m 3­4 : Trình bày để ược m t n a các yêu c u trên, m c m tộ ử ầ ắ ộ   s  l i di nố ỗ ễ  

đ t.ạ

– Đi m 1­2 : N i dung s  sài, di n đ t y u, m c nhi u l i chính tể ộ ơ ễ ạ ế ắ ề ỗ ả

– Đi m 0 : Hoàn toàn l c đ ể ạ ề

Câu 2

1. Yêu c u v  kĩ năngầ ề

Hi u đ , bi t cách làm bài văn ngh  lu n văn h c. Bi t lý gi i, phân tích cácể ề ế ị ậ ọ ế ả   tác ph m văn h c đ  làm sáng t  v n đ  B  c c rõ ràng, l p lu n ch t ch ,ẩ ọ ể ỏ ấ ề ố ụ ậ ậ ặ ẽ   hành văn trôi ch y. Văn vi t có c m xúc, không m c các l i di n đ t, dùngả ế ả ắ ỗ ễ ạ  

t , đ t câu, chính t …ừ ặ ả

2. Yêu c u v  ki n th cầ ề ế ứ

a. Gi i thích

Văn ch ươ ng là m t th  khí gi i thanh cao và đ c l c ộ ứ ớ ắ ự  : Văn chương là  công c  ngh  nghi p hoàn h o c a nhà văn, là vũ khí có kh  năng giúpụ ề ệ ả ủ ả   nhà văn hoàn thành s  m nh c a mình m t cách có hi u qu  Nó khôngứ ệ ủ ộ ệ ả  

b  s  d ng vào m c đích x u, h n n a nó luôn tác đ ng b ng conị ử ụ ụ ấ ơ ữ ộ ằ  

đường tình c m.ả

T  cáo và thay đ i m t cái th  gi i gi  d i và tàn ác ố ổ ộ ế ớ ả ố : văn chương v chạ  

tr n, phê phán nh ng t  l u, nh ng cái x u xa c a xã h i và đòi h iầ ữ ệ ậ ữ ấ ủ ộ ỏ  

di t tr  thay th  nó.ệ ừ ế

Làm cho lòng ng ườ i đ ượ c thêm trong s ch và phong phú h n ạ ơ : Văn 

chương đ ng th i b i đ p tinh th n, xây d ng đ i s ng tâm h n, thanhồ ờ ồ ắ ầ ự ờ ố ồ  

l c tình c m con ngọ ả ười

 Đây chính là ch c năng giáo d c đ o đ c, tình c m c a văn h c chân chínhứ ụ ạ ứ ả ủ ọ

b. Bình lu n:ậ  

­ Th  hi n m t thái đ  l a ch n d t khoát, ti n b , tích c c. ể ệ ộ ộ ự ọ ứ ế ộ ự Ng m đ i tho iầ ố ạ  

v i xu hớ ướng văn h c thoát li. Th  hi n m t quan ni m g n gũi v i quanọ ể ệ ộ ệ ầ ớ  

ni m c a các nhà văn hi n th c phê phán v  văn h c. R t hi u vai trò tráchệ ủ ệ ự ề ọ ấ ể   nhi m c a nhà văn cũng nh  s  mê ho c, quy n rũ c a văn chệ ủ ư ự ặ ế ủ ương

­ Th ch Lam r t t  hào v  vũ khí c a mìnhạ ấ ự ề ủ

+ Nh n xét đúng đ n, khái quát, sát th c.ậ ắ ự

+ Ý th c đứ ượ ức s c m nh và s  cao c  c a văn chạ ự ả ủ ương

+ Th y đấ ược cách tác đ ng đ c thù c a văn chộ ặ ủ ương vào cu c s ng.ộ ố

­ Nh n th c đúng v  hi n tr ng đ i s ng lúc b y giậ ứ ề ệ ạ ờ ố ấ ờ

+ Xác đ nh đúng m c tiêu, nhi m v  c a văn chị ụ ệ ụ ủ ương

+ Hi u rõ tể ương quan gi a hai nhi m v  (ph n ánh, đ  phá và xây d ng tâmữ ệ ụ ả ả ự  

h n).ồ

+ Đ y ni m tin   kh  năng c a văn h c, kh  năng t  c i t o c a tâm h n conầ ề ở ả ủ ọ ả ự ả ạ ủ ồ  

người

 (D n ch ng)ẫ ứ

c.  M  r ng, nâng cao v n đở ộ ấ ề

­ Kh ng đ nh quan ni m đúng đ n v  vai trò, tác d ng c a văn chẳ ị ệ ắ ề ụ ủ ương trong 

đ i s ng xã h i.ờ ố ộ

Trang 4

­ Ý nghĩa l ch s  và ý nghĩa lâu dài c a ý ki n  y ị ử ủ ế ấ (Là quan ni m toàn di n, sâuệ ệ  

s c và ti n b , nó cũng chính là quan ni m c a nhi u nhà văn chân chính ắ ế ộ ệ ủ ề ở 

th i hi n đ i)ờ ệ ạ

3. Cách cho đi m

­ Đi m 11­12  : Hi u rõ nh n đ nh, ki n th c sâu s c, phong phú, ph i h pể ậ ị ế ứ ắ ố ợ   nhu n nhuy n lí lu n và ki n th c tác ph m. Ph i h p linh ho t thao tác gi iầ ễ ậ ế ứ ẩ ố ợ ạ ả   thích­ bình lu n, phân tích­ ch ng minh. Di n đ t trau chu t, tinh t , giàu c mậ ứ ễ ạ ố ế ả   xúc, không m c l i v  chính t , ng  pháp.ắ ỗ ề ả ữ

­ Đi m 9­ 10 : Hi u nh n đ nh, gi i thích còn b  sót ý nh , có ki n th c líể ậ ị ả ỏ ỏ ế ứ  

lu n song ch a sâu. Ki n th c tác ph m sâu s c, ch ng minh nhu n nhuy n,ậ ư ế ứ ẩ ắ ứ ầ ễ   văn vi t tinh t , giàu hình  nh, giàu c m xúc.ế ế ả ả

­  Đi m 6­7:   Hi u nh n đ nh nh ng gi i thích còn chung chung. Di n đ tể ậ ị ư ả ễ ạ  

m ch l c có hình  nh, có c m xúc nh ng ch a có s  g n k t ch t ch  gi aạ ạ ả ả ư ư ự ắ ế ặ ẽ ữ   hai ph n: lí lu n và tác ph m, gi i thích và ch ng minhầ ậ ẩ ả ứ

­ Đi m 4:  C m nh n còn chung chung s  sài, di n đ t l ng c ng, m c nhi uả ậ ơ ễ ạ ủ ủ ắ ề  

l i trong di n đ t.ỗ ễ ạ

­ Đi m 1­ 2 : Hoàn toàn không hi u đ , ki n th c tác ph m nghèo nàn, di nể ề ế ứ ẩ ễ  

đ t kém.ạ

Ngày đăng: 24/02/2023, 15:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w