Ke hoach day hoc mon am nhac 2 sach kntt

Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 2 sách Kết nối tri thức Download vn UBND HUYỆN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌCMÔN ÂM NHẠC KHỐI 2 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI[.]

Trang 1

UBND HUYỆN……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC KHỐI 2 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG NĂM HỌC 2022 – 2023

( Kèm theo kế hoạch số/KHTL ngày tháng năm 2022 của Hiệu trưởng Trường Tiểu học…….)

Tuần

Chương trình và sách giáo khoa

Chủ đề/Mạch nội dung Tên bài học Tiết học/ thời

lượng

1

Sắc màu âm thanh

- Hát

- Thường thức âm nhạc

- Đọc nhạc

- Hát:

Dàn nhạc trong vườn Tiết 1/35 phút

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Vào rừng hoa

- Bước đầu biết quan sát, lắng nghe,

mô tả và thể hiện được các âm thanh trong câu chuyện

- Bước đầu biết và cảm nhận được

âm thanh tự nhiên và âm thanh âm nhạc qua nhạc cụ Sáo trúc

- Giúp học sinh có ý thức giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, cây cối ở gia đình

và nơi công cộng

Trang 2

- Ôn tập bài hát:

Dàn nhạc trong vườn

- Thường thức âm nhạc:

Ước mơ của bạn Đô

Tiết 2/35 phút

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Vào rừng hoa

- Biết hát theo các hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca,

- Bước đầu nhớ tên các nốt nhạc và đọc được bài đọc nhạc Bậc thang Đô – Rê – Mi

- Bước đầu biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay

- Bước đầu biết phân biệt và thể hiện được yếu tố to – nhỏ

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát Vào rừng hoa bằng nhiều cách

- Biết đọc nhạc kết hợp nhạc đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- Bước đầu học sinh thể hiện được yếu tố sắc thái to nhỏ khi thể hiện bài hát

4

- Ôn tập đọc nhạc:

Bài số 1

Dàn nhạc trong vườn

Tiết 4/35 phút

- Học sinh thể hiện được yếu tố sắc thái to nhỏ khi thể hiện bài đọc nhạc

- Biết đọc nhạc và chơi trò chơi âm nhạc

Trang 3

Em yêu làn điệu dân ca

- Hát

- Nhạc cụ

- Hát:

Con chim chích chòe Tiết 5/35 phút

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Tổ quốc ta

- Bước đầu cảm nhận được cảnh đẹp

có trong bài hát

- Bước đầu thể hiện được các yếu tố

âm thanh cao – thấp

- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên và con người Việt Nam

6

Con chim chích chòe

- Nhạc cụ:

Song Loan

Tiết 6/35 phút

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Tổ quốc ta Bước đầu thể hiện được tính chất khoan thai, ngợi ca của giai điệu khi hát

- Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát

- Biết hát bằng nhiều hình thức Đơn

ca, song ca, tốp ca,

- Biết tên các bộ phận của Trống con

và bước đầu biết gõ đệm trống con cho bài hát Tổ quốc ta

7 - Thường thức âm nhạc:Đàn bầu Việt Nam Tiết 7/35 phút

- Biết sơ lược về bài hát Quốc ca Bước đầu cảm thụ và gõ đệm theo khi nghe bài hát Quốc ca

- Cảm nhận được không khí trang nghiêm khi chào cờ và nghe bài hát Quốc ca

- Gõ đệm theo nhịp được bài hát Tổ quốc ta bằng trống con

Trang 4

8 Con Chim chích chòe- Ôn tập bài hát: Tiết 8/35 phút

- Hát và thể hiện được tính chất khoan thai, ngợi ca của giai điệu khi hát

- Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu bằng nhiều hình thức khác nhau như: Đơn ca, song ca, tốp ca,

- Biết phân biệt âm thanh cao – thấp

và biết thể hiện vận động theo ý thích khi nghe nhạc

9

Mái trường thân yêu

- Hát

- Đọc nhạc

- Nghe nhạc

- Hát:

Học sinh lớp 2 chăm

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Lớp Một thân yêu Biết hát kết hợp nhạc đệm

- Biết điều chỉnh giọng và thể hiện yếu tố to nhỏ, cao thấp khi hát và đọc câu nhạc

- Giáo dục tình yêu đối với thầy cô, bạn bè và mái trường

10

ngoan

- Đọc nhạc:

Bài số 2

Tiết 10/35 phút

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Lớp Một thân yêu Bước đầu thể hiện được tính chất nhanh vui khi hát

- Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa

- Bước đầu đọc được tên nốt và lời

ca bài đọc nhạc Ban nhạc Đô Rê Mi

- Bước đầu biết đọc nhạc kết hợp nhạc đệm Biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay

Trang 5

Bài số 2

- Nghe nhạc:

Vui đến trường

Tiết 11/35 phút

- Biết đọc bài đọc nhạc Đô – Rê – Mi kết hợp vận động theo nhịp

- Biết sơ lược về tác giả, tác phẩm Những bông hoa những bài ca

- Biết nghe và vận động theo giai điệu bài hát Cảm nhận được tình cảm kính yêu, trân trọng Thầy cô, bạn bè và mái trường khi nghe bài hát

12

Bài số 2

ngoan

Tiết 12/35 phút

- Biết hát kết hợp nhạc đệm, vận động theo nhịp bằng nhiều hình thức như: Đơn ca, song ca, tốp ca, thể hiện được tính chất âm nhạc của bài hát

- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm dưới nhiều hình thức khác nhau Bước đầu tạo sắc thái, nhạc cảm khi trình diễn

- Nhận biết được các nốt to – nhỏ, cao – thấp Biết vận động theo ý thích và chơi trò chơi âm nhạc

13

Tuổi thơ

- Hát

- Nhạc cụ

- Nghe nhạc

- Hát:

Chú chim nhỏ dễ thương Tiết 13/35 phút

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Chào người bạn mới đến

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Giáo dục tình yêu đáng trân quý đối với bạn bè

Trang 6

Chú chim nhỏ dễ thương

- Nghe nhạc:

Múa sư tử thật là vui

Tiết 14/35 phút

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Chào người bạn mới đến Bước đầu thể hiện được tính chất nhanh vui sôi nổi và niềm vui khi có những người bạn mới

- Biết hát kết hợp nhạc đệm, vận động theo nhịp điệu của bài hát

- Biết sử dụng trống con gõ theo hình tiết tấu và gõ đệm cho bài Chào người bạn mới đến

hình tiết tấu Tiết 15/35 phút

- Biết sơ lược về tên và các bộ phận của Trống cái Biết gõ và đọc theo

âm hình tiết tấu

- Biết sơ lược về tác giả và tác phẩm

ba lê Hồ thiên nga

- Nghe, cảm nhận và vận động được theo giai điệu Vũ khúc thiên nga

- Biết chơi trò chơi Vũ điệu âm thanh

- Đọc được bài đọc nhạc Ban nhạc

Đô – Rê – Mi kết hợp gõ đệm, vận động, kí hiệu bàn tay và thể hiện được sắc thái âm nhạc khi đọc

- Biết gõ theo các mẫu tiết tấu

- Biết kể lại và trình diễn các bài hát

ở các chủ đề đã học bằng nhiều hình thức

Trang 7

17 Ôn tập cuối học kì I Tiết 17/35 phút

- Biết chơi trò chơi Vũ điệu âm thanh

- Đọc được bài đọc nhạc Ban nhạc

Đô – Rê – Mi kết hợp gõ đệm, vận động, kí hiệu bàn tay và thể hiện được sắc thái âm nhạc khi đọc

- Biết gõ theo các mẫu tiết tấu

- Biết kể lại và trình diễn các bài hát

ở các chủ đề đã học bằng nhiều hình thức

- Biết tự lựa chọn và trình bày được một trong các nội dung như: Hát và biểu diễn một bài hát, Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc kí hiệu bàn tay, Hát kết hợp vận động hoặc

gõ đệm bằng nhạc cụ,

- Biết nhận xét và đánh giá đồng đẳng về các phần trình diễn của bạn bè

19

Mùa xuân

- Hát

- Đọchạc

- Hát:

Hoa lá mùa xuân Tiết 19/35 phút

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Xúc xắc xúc xẻ Bước đầu biết hát kết hợp với nhạc đệm

- Giáo dục tình cảm yêu thương, đoàn viên cùng người thân trong gia đình trong những ngày tết cổ truyền

- Bước đầu nhận biết được độ dài – ngắn của âm thanh

Trang 8

Hoa lá mùa xuân

- Đọc nhạc:

Bài số 3

Tiết 20/35 phút

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Xúc xắc xúc xẻ Biết hát và kết hợp vận động theo nhịp điệu bài hát

- Bước đầu nhớ tên các nốt nhạc và đọc được bài đọc nhạc Những người bạn của Đô – Rê – Mi Bước đầu biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay

21

Bài số 3

- Thường thức âm nhạc:

Câu chuyện về bài hát Chú voi con ở Bản Đôn

Tiết 21/35 phút

- Biết đọc nhạc kết hợp nhạc đệm và vận động theo nhịp

- Biết sơ lược về thần đồng âm nhạc Mô-da Bước đầu biết, nhớ và có thể

kể lại câu chuyện kể về Mô-da

- Cảm nhận được giai điệu nhịp nhàng, trong sáng khi nghe bài hát

“Khát vọng mùa xuân”

- Biết đọc và thể hiện các âm thanh dài – ngắn theo hình

22

Bài số 3

Hoa lá mùa xuân

Tiết 22/35 phút

- Biết hát xúc xắc xúc xẻ kết hợp động tác minh họa

- Hát kết hợp vận động theo nhịp điệu hoặc kết hợp gõ đệm bằng nhạc

cụ tự chế,

- Học sinh bước đầu thể hiện được yếu tố âm nhạc dài – ngắn qua trò chơi Ai hót dài hơn

Trang 9

Gia đình yêu thương

- Hát

- Nghe nhạc

- Hát:

Mẹ ơi có biết Tiết 23/35 phút

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Gà gáy (dân ca Cống Khao) Biết hát kết hợp nhạc đệm

- Bước đầu biết và thể hiện được âm thanh dài – ngắn qua trò chơi

- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, yêu lao động, yêu âm nhạc dân tộc

24

Mẹ ơi có biết

- Nghe nhạc:

Ru con

Tiết 24/35 phút

- Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát Gà gáy bằng nhiều hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca,

- Biết cảm nhận được giai điệu vui tươi và những cảnh vật thân quen ở khung cảnh miền núi phía Bắc

- Biết sơ lược về thanh phách Bước đầu biết sử dụng thanh phách gõ theo hình tiết tấu và gõ đệm cho bài hát

Gà gáy

25 - Thường thức âm nhạc:Nhạc cụ ma-ra-cát

(maracas) Tiết 25/35 phút

- Nghe và biết được câu chuyện về thanh phách Bước đầu kể lại được câu chuyện

- Nghe, cảm nhận được yếu tố dài – ngắn trong âm nhạc Biết vận động theo giai điệu

Trang 10

26 - Ôn tập bài hát:Mẹ ơi có biết Tiết 26/35 phút

- Biết hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc

cụ trống con và thanh phách

- Trình diễn bài hát bằng nhiều hình thức khác nhau như: Đơn ca, song

ca, tốp ca,

- Nghe và cảm nhận được tính chất vui tươi, trong sáng qua hình ảnh những bông hoa ở miệt vườn Nam

Bộ qua bài hát Lí cây bông

- Biết gõ đệm và vận động theo nhịp điệu khi nghe bài hát Lí cây bông

27

Những con vật quanh

em

- Hát

- Đọc nhạc

- Nghe nhạc

- Hát:

Trang trại vui vẻ Tiết 27/35 phút

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Cây gia đình Biết hát kết hợp nhạc đệm

- Biết hát và thể hiện được các nhân vật trong gia đình khi tham gia trò chơi sắm vai

- Giáo dục tình yêu gia đình Hiểu được mối quan hệ gắn bó yêu thương

và sự kính trọng của các thành viên trong gia đình

Tích hợp GDĐP

Chủ đề 1: Nơi em ở.

- Liên hệ giới thiệu cây phả hệ và các mối quan hệ trong gia đình

Trang 11

Trang trại vui vẻ

- Đọc nhạc:

Bài số 4

Tiết 28/35 phút

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Cây gia đình

- Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu của bài hát Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa

- Bước đầu đọc được tên nốt và lời

ca bài đọc nhạc Hát cùng Đô – Rê –

Mi – Pha – Son

- Bước đầu biết đọc nhạc kết hợp nhạc đệm và vận động

29

Bài số 4

- Nghe nhạc:

Vũ khúc đàn gà con

Tiết 28/35 phút

- Biết đọc bài đọc nhạc Đô – Rê – Mi kết hợp vận động theo nhịp

- Biết sơ lược về tác giả, tác phẩm Con chim Vành Khuyên

- Biết nghe và vận động theo giai điệu bài hát Cảm nhận được sự yêu quý và kính trọng những người lớn tuổi qua lời chào

30

Bài số 4

Trang trại vui vẻ

Tiết 30/35 phút

- Bước đầu biết cảm nhận được các yếu tố trong âm nhạc như cao – thấp, dài – ngắn, to – nhỏ thông qua việc được nghe, hát và vận động

- Biết trình diễn bài hát kết hợp nhạc

cụ gõ đệm thông qua trò chơi: Ban nhạc “Những người bạn”

- Biết hát bài hát Cây gia đình kết hợp vận động phụ họa theo hình thức sắm vai

Trang 12

Mùa hè vui

- Hát

- Nhạc cụ

- Nghe nhạc

- Hát:

Ngày hè vui Tiết 31/35 phút

- Học sinh bước đầu nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Ngôi sao lấp lánh

- Cảm nhận được tính chất nhịp nhàng, vui tươi của giai điệu, hình ảnh bầu trời đêm hè với những ngôi sao lấp lánh như những ước mơ trong sáng của tuổi học trò

32

Ngày hè vui

- Nhạc cụ:

Dùng nhạc cụ gõ thể hiện các hình tiết tấu

Tiết 32/35 phút

- Biết sơ lược về tên, các bộ phận của nhạc cụ Trai-en-gô Bước đầu biết sử dụng Trai-en-gô gõ theo hình tiết tấu

và gõ đệm cho bài Ngôi sao lấp lánh

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát Ngôi sao lấp lánh Biết hát kết hợp nhạc đệm, vận động theo nhịp điệu của bài hát

33

- Nghe nhạc:

Mùa hè ước mong

Ngày hè vui

Tiết 33/35 phút

- Học sinh biết được nguồn gốc và

sự hình thành văn hóa âm nhạc địa phương mình

- Biết tên một số làn điệu dân ca

Ví dặm

Trang 13

34 Ôn tập cuối năm Tiết 34/35 phút

- Biết gõ theo các mẫu tiết tấu theo nhiều hình thức khác nhau

- Biết đọc và thể hiện sắc thái to – nhỏ khi đọc bài đọc nhạc: Hát cùng

Đô – Rê- Mi – Pha – Son

- Biết xem tranh và kể được tên các bài hát đã học ở các chủ đề

- Biết trình diễn bài hát theo nhiều hình thức: Hát kết hợp nhạc cụ đệm

Hát kết hợp vận động theo nhịp điệu, bằng các hình thức như Đơn

ca, song ca, tốp ca,

- Biết trình diễn thể hiện đúng tính chất, sắc thái của bài hát

- Biết tự lựa chọn và trình bày được một trong các nội dung như: Hát và biểu diễn một bài hát, Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc kí hiệu bàn tay, Hát kết hợp vận động hoặc

gõ đệm bằng nhạc cụ,

- Biết nhận xét và đánh giá đồng đẳng về các phần trình diễn của bạn bè

.… , ngày … tháng … năm…….

Tiêu đề	Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 2 sách KNTT
Trường học	Trường Tiểu học……
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Kế hoạch dạy học
Năm xuất bản	2022 - 2023
Thành phố	Huyện……

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	195,32 KB