www thuvienhoclieu com S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O H I PHÒNGỞ Ụ Ạ Ả TR NG THPT TR N NGUYÊN HÃNƯỜ Ầ Đ THI CHÍNH TH CỀ Ứ (Đ thi có 01 trangề ) Đ THI CH N H C SINH GI I VÒNG 1Ề Ọ Ọ Ỏ L P 10 NĂM H C 20202021[.]
Trang 1S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O H I PHÒNGỞ Ụ Ạ Ả
TRƯỜNG THPT TR N NGUYÊN HÃNẦ
Đ THI CHÍNH TH CỀ Ứ
(Đ thi có 01 trang ề )
Đ THI CH N H C SINH GI I VÒNG 1Ề Ọ Ọ Ỏ
L P 10 NĂM H C 20202021Ớ Ọ
Môn: NG VĂNỮ
Th i gian bàm bài: 180 phút, không k th i gian phát đ ờ ể ờ ề
H , tên thí sinh: ọ ………. S báo danh: ố ……….………
I. PH N Đ C – HI U (2.0 đi m) Ầ Ọ Ể ể
Giá tr c a s đau kh ị ủ ự ổ
(Trích H t gi ng tâm h n) ạ ố ồ Câu 1 (0.5 đi m) ể Theo anh/ch , hình nh h t cát ch p nh n “ ị ả ạ ấ ậ chui đ u vào trong v ầ ỏ
nào c a con ng ủ ườ i trong cu c s ng? ộ ố
Câu 2 (0.5 đi m) ể Hãy nêu ý nghĩa c a câu chuy n? ủ ệ
Câu 3 (1.0 đi m) ể Anh/ch hãy trình bày suy nghĩ c a mình v thông đi p rút ra t k t ị ủ ề ệ ừ ế thúc câu chuy n ệ
II. LÀM VĂN (7.0 ĐI M) Ể
Câu 1: (3.0 đi m) ể
T câu chuy n trên, hãy trình bày quan đi m c a em v lòng can đ m, dám s ng d n ừ ệ ể ủ ề ả ố ấ thân c a th h tr ngày nay? ủ ế ệ ẻ
Câu 2: (5.0 đi m) ể
Trong bài Khái quát văn h c dân gian Vi t Nam ( SGK Ng văn 10 t p 1) có vi t: “ ọ ệ ữ ậ ế Văn
Hãy làm sáng t ý ki n trên qua m t s tác ph m văn h c dân gian em đã h c trong ỏ ế ộ ố ẩ ọ ọ
ch ươ ng trình Ng văn 10 ữ
H t ế
Trang 2Thí sinh không đ ượ ử ụ c s d ng tài li u. Cán b coi thi không gi i thích gì thêm ệ ộ ả
H tên, Ch kí c a cán b coi thi:……… ọ ữ ủ ộ
H ƯỚ NG D N CH M Ẫ Ấ
Phầ
n
1 Hình nh h t cát ch p nh n “ ả ạ ấ ậ chui đ u vào trong v trai, xa lánh ầ ỏ
s ng nh : nh n n i, ch u khó ch u kh , ch p nh n hi sinh, dũng ố ư ẫ ạ ị ị ổ ấ ậ
c m ả
0.5
2 Ý nghĩa câu chuy n: ệ
T h t cát bình th ừ ạ ườ ng đ tr thành viên ng c trai lung linh, quý ể ở ọ giá ph i tr i qua m t quá trình th thách, tr i qua nh ng gian nan ả ả ộ ử ả ữ
nh c nh n, th m chí hi sinh. ọ ằ ậ
Chính s kh đau c a cu c đ i là đi u ki n tôi luy n con ng ự ổ ủ ộ ờ ề ệ ệ ườ i
tr thành ng ở ườ i h u ích, có giá tr h n n u ta dám đ ữ ị ơ ế ươ ng đ u, ầ không ng i khó, ng i kh ạ ạ ổ
0.5
3 M t s thông đi p có th rút ra: s ng i khó ng i kh khi n ta ộ ố ệ ể ự ạ ạ ổ ế
s ng c cu c đ i m t cách t m th ố ả ộ ờ ộ ầ ườ ng, hành trình kh ng đ nh ẳ ị
đ ượ c giá tr b n thân c n s hi sinh và lòng nh n n i ị ả ầ ự ẫ ạ
ra t văn b n. Câu tr l i ph i ch t ch , có ph n lí gi i h p lí, có ừ ả ả ờ ả ặ ẽ ầ ả ợ
s c thuy t ph c ứ ế ụ
1.0
Trang 3II Làm văn 7.0
1 T câu chuy n trên, hãy trình bày quan đi m c a em v lòng ừ ệ ể ủ ề
can đ m dám s ng d n thân c a th h tr ngày nay? ả ố ấ ủ ế ệ ẻ
3.0
thân bài, k t bài. M bài nêu đ ế ở ượ c v n đ , thân bài tri n khai đ ấ ề ể ượ c
v n đ g m nhi u ý/ đo n văn, k t bài k t lu n đ ấ ề ồ ề ạ ế ế ậ ượ c v n đ ấ ề
0.25
Quan đi m c a em v lòng can đ m, dám s ng d n thân c a th ể ủ ề ả ố ấ ủ ế
h tr ngày nay ệ ẻ
0.25
đ t câu ặ
0.25
Trang 4c. Tri n khai v n đ ngh lu n ể ấ ề ị ậ
* Gi i thích: ả
+ Lòng can đ m: Là dám làm m t vi c gì đó mà không s nguy ả ộ ệ ợ
hi m, khó khăn ể + S ng d n thân là cách s ng dám nghĩ, dám làm, ch p nh n gian ố ấ ố ấ ậ khó, hi m nguy vì nh ng m c đích, lí t ể ữ ụ ưở ng cao đ p, mang l i l i ẹ ạ ợ ích cho b n thân và xã h i ả ộ
* Ch ng minh: ứ
L p lu n ch ng minh s c n thi t c a lòng can đ m, dám s ng ậ ậ ứ ự ầ ế ủ ả ố
d n thân ấ (Có th tham kh o m t s g i ý sau): ể ả ộ ố ợ th h tr c n ế ệ ẻ ầ
ph i s ng can đ m, dám d n thân thì m i có thành công, phát huy ả ố ả ấ ớ
đ ượ c ti m năng và kh ng đ nh giá tr c a mình, t o c h i t t cho ề ẳ ị ị ủ ạ ơ ộ ố
b n thân phát tri n, th c hi n đ ả ể ự ệ ượ c nh ng ữ ướ c m , đam mê , góp ơ
ph n vào s phát tri n c a gia đình, đ t n ầ ự ể ủ ấ ướ c quê h ươ ng…
M r ng v n đ : m t s b n tr còn có tâm lí ng n ng i tr ở ộ ấ ề ộ ố ạ ẻ ầ ạ ướ c
nh ng đi u m i m , s c m giác thách th c b n thân và ch nghĩ ữ ề ớ ẻ ợ ả ứ ả ỉ
v th t b i, l i s ng an ph n th th ề ấ ạ ố ố ậ ủ ườ ng; d n thân không có nghĩa ấ
là li u lĩnh, mù quáng, c ch p, làm nh ng vi c có h i cho xã ề ố ấ ữ ệ ạ
h i… ộ
* Rút ra bài h c nh n th c và hành đ ng: D n thân c n có s đam ọ ậ ứ ộ ấ ầ ự
mê sáng t o, ít nhi u ch p nh n r i ro, v ạ ề ấ ậ ủ ượ t qua chính mình và
v ượ t lên hoàn c nh, ph i g n v i tri th c và lòng dũng c m, ả ả ắ ớ ứ ả làm
m i b n thân b ng vi c làm nh ng th khác bi t, nh ng đi u ớ ả ằ ệ ữ ứ ệ ữ ề
b n thân mu n nh ng ch a có c h i tr i nghi m ả ố ư ư ơ ộ ả ệ …
1.75
2 Trong bài Khái quát văn h c dân gian Vi t Nam ( SGK Ng văn 10 t p 1) có vi t: “ọ ệ ữ ậ ế Văn
h c dân gian có giá tr giáo d c sâu s c v đ o lí làm ng ọ ị ụ ắ ề ạ ườ ”. i
Hãy làm sáng t ý ki n trên qua m t s tác ph m truy n c dân gian em đã h c trongỏ ế ộ ố ẩ ệ ổ ọ
chương trình Ng văn 10.ữ
5,0
a. Đ m b o c u trúc bài ngh lu n: Có đ các ph n m bài, thân bài, k t bài. M bàiả ả ấ ị ậ ủ ầ ở ế ở nêu được v n đ , thân bài tri n khai đấ ề ể ược v n đ g m nhi u ý/ đo n văn, k t bài k tấ ề ồ ề ạ ế ế
lu n đậ ược v n đ ấ ề
0,25
b. Xác đ nh đúng v n đ c n ngh lu nị ấ ề ầ ị ậ “Văn h c dân gian có giá tr giáo d c sâu s c ọ ị ụ ắ
v đ o lí làm ng ề ạ ườ ”. i
Tri n khai v n đ ngh lu n thành các lu n đi m; v n d ng t t các thao tác l p lu n;ể ấ ề ị ậ ậ ể ậ ụ ố ậ ậ
k t h p ch t ch gi a lí l và d n ch ng.ế ợ ặ ẽ ữ ẽ ẫ ứ
Chính t , dùng t , đ t câu: đ m b o quy t c chính t , dùng t , đ t câu.ả ừ ặ ả ả ắ ả ừ ặ
0,25
0,25 0,25
c. Sáng t o: Có cách di n đ t m i m , th hi n suy nghĩ sâu s c v v n đ ngh lu n.ạ ễ ạ ớ ẻ ể ệ ắ ề ấ ề ị ậ 0,5
Trang 5d. N i dung c n đ t:ộ ầ ạ
HS có th trình bày theo cách khác nhau nh ng c n đ m b o tính th ng nh t, h p lý ể ư ầ ả ả ố ấ ợ trong m ch bài, bám sát các d n ch ng đ làm n i rõ ạ ẫ ứ ể ổ v n đ c n ngh lu n ấ ề ầ ị ậ
* Gi i thi u khái quát v ớ ệ ề Văn h c dân gian, lu n đọ ậ ề
* Gi i thích nh n đ nh: ả ậ ị
Giá tr giáo d c c a văn h c trị ụ ủ ọ ước h t bi u hi n ế ể ệ ở kh năng đem đ n cho con ngả ế ườ i
nh ng bài h c quý giá v l s ng đ h t rèn luy n b n thân mình ngày m t t t đ pữ ọ ề ẽ ố ể ọ ự ệ ả ộ ố ẹ
h n.ơ +/ V t tề ư ưởng: văn h c hình thành trong ngọ ườ ọi đ c m t t tộ ư ưởng ti n b , giúp h cóế ộ ọ thái đ và quan đi m đúng đ n v cu c s ng.ộ ể ắ ề ộ ố
+/ V tình c m: văn h c giúp con ngề ả ọ ười bi t yêu ghét đúng đ n, làm cho tâm h n conế ắ ồ
ngườ ởi tr nên lành m nh, trong sáng, cao thạ ượng h n.ơ +/ V đ o đ c: văn h c nâng đ cho nhân cách c a con ngề ạ ứ ọ ỡ ủ ười phát tri n, giúp h bi tể ọ ế phân bi t ph i trái, đúng sai và có quan h t t đ p v i m i ngệ ả ệ ố ẹ ớ ọ ười
Bi u hi n c th :ể ệ ụ ể + Văn h c dân gian giáo d c con ngọ ụ ười tinh th n nhân đ o và l c quan. Đó là tình yêuầ ạ ạ
thương đ ng lo i, đ u tranh không ng ng đ b o v , gi i phóng con ngồ ạ ấ ừ ể ả ệ ả ười kh i b tỏ ấ công, ni m tin b t di t vào chính nghĩa.ề ấ ệ
+ Văn h c dân gian góp ph n hình thành nh ng ph m ch t truy n th ng t t đ p nhọ ầ ữ ẩ ấ ề ố ố ẹ ư tình yêu quê hương, đ t nấ ướ , ý th c trách nhi mc ứ ệ ; lòng v tha, ị nhân h uậ ; tính c n ki m,ầ ệ
óc th c ti n…ự ễ
* Phân tích, ch ng minh:ứ
H c sinh t ch n m t s sáng tác văn h c dân gian, có th là truy n c tích, truy n ọ ự ọ ộ ố ọ ể ệ ổ ề thuy t , truy n c ế ệ ườ đã h c trong ch i ọ ươ ng trình Ng văn 10 ữ đ ch ra giá tr giáo d c ể ỉ ị ụ sâu s c (tinh th n yêu n ắ ầ ướ c, ý th c trách nhi m, ni m tin vào công lý, l i s ng ân ứ ệ ề ố ố nghĩa th y chung, s c u ti n, trung th c, ) ủ ự ầ ế ự
M t s g i ý sau:ộ ố ợ
Truy n c tíchệ ổ T m Cám ấ có giá tr giáo d c v đ o lí làm ngị ụ ề ạ ười: Đ o lí hi n g pạ ở ề ặ lành, ác gi ác báo. Có nh ng lúc cái thi n có th b cái ác l n lả ữ ệ ể ị ấ ướt nh ng cu i cùngư ố
ph n th ng v n luôn thu c v cái thi n. Câu chuy n kh ng đ nh s c s ng mãnh li tầ ắ ẫ ộ ề ệ ệ ẳ ị ứ ổ ệ
c a con ngủ ười, c a cái thi n; con ngủ ệ ười không ch u khu t ph c, đ u hàng cái ác, cáiị ấ ụ ầ
x u, s chi n đ u đ n cùng đ b o v chân lí. Con ngấ ẽ ế ấ ế ể ả ệ ườ ầi c n ph i bi t giành và giả ế ữ
h nh phúc chính đáng cho mình.ạ
S thi ử Đam San ng i ca tình nghĩa đ o lý con ngợ ạ ườ , th hi n cho đ o lý, nh ng nghĩai ể ệ ạ ữ
c cao đ p c a con ngử ẹ ủ ười, lòng yêu thương và tinh th n trầ ượng nghĩa
Truy n thuy t ề ế An D ươ ng V ươ ng và M Châu – Tr ng Th y ị ọ ủ th hi n cái nhìn khoanể ệ dung đ i v i con ngố ớ ười, s phán xét công b ng, nh c nh v ý th c trách nhi m côngự ằ ắ ở ề ứ ệ dân.
Truy n cệ ườ Tam đ i con gài ạ : B ng ti ng cằ ế ười, truy n t p trung phê phán thói gi uệ ậ ấ
d t ph bi n nhi u đ i tố ổ ế ở ề ố ượng trong cu c s ng. Cái đáng cộ ố ười, đáng phê phán mà nhân dân đ c p đây là khi ngề ậ ở ười ta d t mà bi t mình d t mà v n khoe là mình gi i,ố ế ố ẫ ỏ
l i dám nh n làm th y d y ngạ ậ ầ ạ ười khác, đ c bi t là c tìm m i cách đ gi u đi cái d t,ặ ệ ố ọ ể ấ ố che đ y cái d t c a mình. C gi u d t đ đ cao mình, b o v mình, th c ch t đ aậ ố ủ ố ấ ố ể ề ả ệ ự ấ ư
đ n m t k t c c ngế ộ ế ụ ượ ạc l i. T mình h i chính mình, t mình l t t y chính mình. ự ạ ự ậ ẩ
3. Đánh giá chung:
Giá tr giáo d c là kh năng văn h c có th thay đ i ho c nâng cao t tị ụ ả ọ ể ổ ặ ư ưởng, tình c mả
c a con ngủ ười theo chi u hề ướng tích c c, t t đ p, ti n b , đông th i làm cho conự ố ẹ ế ộ ờ
người ngày càng hoàn thi n v đ o đ c. Nh ng đi u đ c bi t là tác d ng giáo d c c aệ ề ạ ứ ư ề ặ ệ ụ ụ ủ văn h c không ph i ngay l p t c mà d n d n th m sâu nh ng r t lâu b n, nó g iọ ả ậ ứ ầ ầ ấ ư ấ ề ợ
nh ng c m nghĩ sâu xa v con ngữ ả ề ười và cu c đ i, nó gián ti p đ a ra nh ng bài h c,ộ ờ ế ư ữ ọ
nh ng đ ngh v cách s ng. Văn h c không ch góp ph n hoàn thi n b n thân conữ ề ị ề ố ọ ỉ ầ ệ ả
người mà còn hướng h t i nh ng hành đ ng c th , thi t th c vì m t cu c đ i ngàyọ ớ ữ ộ ụ ể ế ự ộ ộ ờ càng t t đ p h n.ố ẹ ơ
3.5
1.0
2,0
Trang 6 V i n i dung đ p và hình th c đ p, văn h c làm cho con ngớ ộ ẹ ứ ẹ ọ ười thêm m n yêu cu cế ộ
s ng thêm khao khát hố ướng t i nh ng gì là đ p đ , t t lành. VHDG nêu cao nh ng bàiớ ữ ẹ ẽ ố ữ
h c v ph m ch t tinh th n, đ o đ c, truy n th ng t t đ p c a dân t c: tinh th n nhânọ ề ẩ ấ ầ ạ ứ ề ố ố ẹ ủ ộ ầ
đ o, lòng l c quan,…góp ph n quan tr ng b i dạ ạ ầ ọ ồ ưỡng cho con người nh ng tình c mữ ả
t t đ p, cách nghĩ, l i s ng tích c c và lành m nh.ố ẹ ố ố ự ạ
0,5