Giao an mon giao duc the chat lop 2 sach canh dieu

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu... Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp d

Trang 1

1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

và hình thành thói quen tập luyện TDTT

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình

từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

Trang 2

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.

IV Tiến trình dạy học

2-3’

18’

16-2x8N

2 lần

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích

kĩ thuật động tác

Hô khẩu lệnh

và thực hiện động tác mẫu

- HS Chơi trò chơi

- Đội hình HS quan sát tranh







HS quan sát GV làm mẫu

HS tiếp tục quan sát

Trang 3

GV cùng HS nhận xét, đánhgiá tuyên dương

- GV hô - HS tập theo GV

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho cácbạn luyện tập theo khu vực

- Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương

- Đội hình tập luyện đồng loạt 

Trang 4

- Nhận xét tuyên dương

và sử phạt người phạm luật

- Cho HS chạy

XP cao 20m

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi?

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs

- VN ôn lại bài và chuẩn

bị bài sau

_Ngày soạn:

Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA

Trang 5

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm

thăm hỏi sức

Đội hình nhận lớp



Trang 6

- GV HD học sinh khởi động.

GV hô khẩu lệnh

Nhận xét, đánhgiá

Hô khẩu lệnh

và thực hiện động tác mẫuCho 1 tổ lên thực hiện cách biến dổi đội hình





- HS khởi động theo GV

HS thực hiện







- Đội hình tập luyện đồng loạt



Trang 7

3 lần

1 lần

2 lần

GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương

- Y,c Tổ trưởng cho cácbạn luyện tập theo khu vực

- Tiếp tục quansát, nhắc nhở

và sửa sai cho HS

- GV tổ chức cho HS thi đuagiữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi, hướngdẫn cách chơi,

tổ chức chơi trò chơi cho

- ĐH kết thúc







Trang 8

- Thả lỏng cơ toàn thân

- Cho HS chạy

XP cao 20m

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học củahs

- VN ôn lại bài

và chuẩn bị bàisau

_Ngày soạn:

Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA

HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.

(tiết 3)

I Mục tiêu bài học

2 Về năng lực:

Trang 9

2-3’

2x8N

Trang 10

4- 5’

GV làm mẫu lại các động táckết hợp nhắc nhở, lưu ý khi thực hiện kĩ thuật động tác

Cho 1 tổ lên thực hiện cách biến dổi đội hình

- Y,c Tổ trưởngcho các bạn luyện tập theo khu vực

- Tiếp tục quan sát, nhắc nhở

và sửa sai cho

Trang 11

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương.

tổ chức chơi tròchơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương và

sử phạt người phạm luật

- Cho HS chạy

XP cao 20m

- GV hướng dẫn

- VN ôn lại bài

và chuẩn bị bài sau

Trang 12

Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH HÀNG NGANG,

VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

(tiết 1)

Trang 13

18’

16-2x8N

2 lần

3 lần

Cho HS quan sáttranh

GV làm mẫu động tác kết hợpphân tích kĩ thuật động tác

Hô khẩu lệnh vàthực hiện động tác mẫu

Cho 1 nhóm 3HS lên thực hiện cách chuyển đội hình

GV cùng HS nhận xét, đánh







Trang 14

-Luyện tập

Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Tập theo cặp đôi

Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “đoàn tàu”

- Bài tập PT thể lực:

- Vận dụng:

3-5’

4- 5’

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyêndương và sử phạt người phạmluật

- Cho HS bật

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

- ĐH kết thúc







Trang 15

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái

độ học của hs

- VN ôn lại bài

Trang 16

2-3’

18’

16-2x8N





Trang 17

GV làm mẫu động tác kết hợpphân tích kĩ thuật động tác.

Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

Cho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển đội hình

- GV hô - HS tậptheo GV

- GV tổ chức







Trang 18

- Trò chơi “đoàn tàu”

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyêndương và sử phạt người phạmluật

- Tại chỗ chạy lăng gót 30 lần ,

di chuyển 15m

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lờicâu hỏi BT1?

- GV hướng dẫn

- VN ôn lại bài



HS bật cao kết hợp đi lại hít thở

- HS trả lời

Trang 19

Trang 20

ngang và ngược lại

- Ôn biến đổi từ đội hình

2-3’

18’

- GV hướng dẫnchơi

GV làm mẫu lạicác động tác kếthợp nhắc nhở, lưu ý khi thực hiện kĩ thuật động tác

Trang 21

2 lần - Y,c Tổ trưởng

cho các bạn luyện tập theo khu vực

- Tiếp tục quan sát, nhắc nhở vàsửa sai cho HS

- GV nêu tên tròchơi, hướng dẫncách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Tại chỗ bật chụm chân 15 lần

- Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách

- GV hướng dẫn

- ĐH kết thúc







Trang 22

- VN ôn lại bài

Trang 23

ngang và ngược lại

- Ôn biến đổi từ đội hình

2-3’

18’

GV làm mẫu lạicác động tác kếthợp nhắc nhở, lưu ý khi thực hiện kĩ thuật động tác



Trang 24

Tập theo tổ nhóm

Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “nhảy ô tiếp

1 lần

2 lần

nhận xét, đánh giá tuyên dương

- Chạy nhanh

20 xuất phát cao

- ĐH kết thúc







Trang 25

thực hiện BT trong sách

- GV hướng dẫn

- VN ôn lại bài

_

Bài 3: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA

HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI

(tiết 1)

Trang 26

2-3’

18’

16-2x8N





Trang 27

Hô khẩu lệnh

và thực hiện động tác mẫuCho 1 nhóm 3HS lên thực hiện cách chuyển đội hình



Trang 28

- Cho HS bật cao tại chỗ hai tay chống hông

20 lần

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT1?

- GV hướng dẫn

- VN ôn lại bài

- HS trả lời

(tiết 2)

Trang 29

Trang 30

18’

Hô khẩu lệnh

và thực hiện động tác mẫuCho 1 nhóm 3HS lên thực hiện cách biến đổi đội hình

GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên











Trang 31

2 lần

dương

- Cho HS chạy nâng cao đùi tạichỗ 20 lần và di

- ĐH kết thúc







Trang 32

- GV hướng dẫn

- VN ôn lại bài

(tiết 3)

Trang 33

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách cách biến đổi từ đội hình một hàng ngang thành hai, ba hàng ngang và ngược lại

chân, vai, hông, gối,

- Trò chơi “nhảy ô tiếp

sức”

II Phần cơ bản:

5 – 7’

2-3’

18’

16-2x8N





Trang 34

Lưu ý một số sai sót thường mắc khi thực hiện động tác.

Cho 1 nhóm 3HS lên thực hiện lại cách biến đổi đội hình

- GV hô khẩu lệnh - HS tập theo GV

- GV tổ chức cho HS thi đua

Trang 35

- Cho HS chạy đánh gót hai bên 20 lần và dichuyển 15m

- Yêu cầu HS thực hiện BT3

- GV hướng dẫn

- VN ôn lại bài

Bài 4: GIẬM CHÂN TẠI CHỖ, ĐỨNG LẠI

Trang 36

(tiết 1)

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại

Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên đểtập luyện Thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi

và cá nhân

Trang 37

18’

GV làm mẫu động tác kết hợpphân tích kĩ thuật động tác

Hô khẩu lệnh vàthực hiện động tác mẫu

Cho 1, 2 HS lên thực hiện động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại







- Đội hình tập luyện đồng loạt 



Trang 38

1 lần

2 lần

- Phân công tập theo cặp đôi

GV Sửa sai

- Nhận xét tuyêndương và sử phạt người phạm luật

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn

- Chơi theo hướng dẫn





HS thực hiện kết hợp đilại hít thở

Trang 39

- Cho HS đứng lên ngồi xuống

10 lần

- Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT1?

- GV hướng dẫn

- VN ôn lại bài

_Ngày soạn:

Bài 4: GIẬM CHÂN TẠI CHỖ, ĐỨNG LẠI

(tiết 2)

2 Về năng lực:

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện giậm chân tại chỗ, đứng lại trongsách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

Trang 40

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các độngtác và trò chơi.

2.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại

Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên đểtập luyện Thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi

2-3’

2x8N

Tiêu đề	Giao an mon giao duc the chat lop 2 sach canh dieu
Trường học	Trường Trung học Cơ sở (THCS) Lớn
Chuyên ngành	Thể chất
Thể loại	Giao án môn giáo dục thể chất lớp 2 sách Cánh Diều
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	293
Dung lượng	5,46 MB