GIÁO ÁN THEO PH NG PHÁP M IƯƠ Ớ Ti t 96 TÌM GIÁ TR PHÂN S C A M T S CHO TR C ế Ị Ố Ủ Ộ Ố ƯỚ I M C TIÊUỤ 1/ Ki n th cế ứ Hình thành nh ng mô hình th c t d n đ n quy t c tìm giá tr phân s c a 1ữ ự ế ẫ[.]
Trang 1GIÁO ÁN THEO PHƯƠNG PHÁP M IỚ
Ti t 96 : TÌM GIÁ TR PHÂN S C A M T S CHO TRế Ị Ố Ủ Ộ Ố ƯỚC
I. M C TIÊUỤ
1/ Ki n th cế ứ :
Hình thành nh ng mô hình th c t d n đ n quy t c tìm giá tr phân s c a 1ữ ự ế ẫ ế ắ ị ố ủ
s cho trố ước
H c sinh nh n bi t và hi u quy t c tìm giá tr phân s c a m t s cho trọ ậ ế ể ắ ị ố ủ ộ ố ước 2/ Kĩ năng:
Có kĩ năng v n d ng quy t c đ tìmậ ụ ắ ể giá trị phân s c a 1 s cho trố ủ ố ước
V n d ng đậ ụ ược quy t c tìm giá tr phân s c a m t s cho trắ ị ố ủ ộ ố ước đ gi iể ả các bài toán th c ti n.ự ễ
3/ Thái đ : ộ
HS h ng thú v i vi c v n d ng quy t c trong bài toán th c ti n.ứ ớ ệ ậ ụ ắ ự ễ
Th hi n s h p tác v i giáo viên, v i h c sinh khác trong các ho t đ ngể ệ ự ợ ớ ớ ọ ạ ộ
h c t p.ọ ậ
4. Đ nh hu ng phát tri n năng l cị ớ ể ự
Năng l c mô hình hóa Toán h c thông qua v n đ th c ti n hình thànhự ọ ấ ề ự ễ quy t c Toán h c.ắ ọ
Năng l c gi i quy t v n đ th c ti n.ự ả ế ấ ề ự ễ
Năng l c giao ti p Toán h c thông qua ho t đ ng nhóm, tự ế ọ ạ ộ ương tác v i giáoớ viên
5. Đ nh hị ướng phát tri n ph m ch tể ẩ ấ
S nh y bén, linh ho t trong t duy.ự ạ ạ ư
Tính chính xác, kiên trì
II. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THU T, HÌNH TH C, THI T B D Y H CẬ Ứ Ế Ị Ạ Ọ
Phương pháp và kĩ thu t d y h c: Ho t đ ng nhóm, v n đáp, thuy t trình.ậ ạ ọ ạ ộ ấ ế
Hình th c t ch c d y h c: Cá nhân, nhóm.ứ ổ ứ ạ ọ
Phương ti n, thi t b d y h c: Máy chi u, b ng nhóm.ệ ế ị ạ ọ ế ả III. CHU N BẨ Ị
1. Giáo viên
Slide, b ng ph , b ng nhóm.ả ụ ả
2. H c sinhọ
V ghi, bút.ở
IV. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. n đ nh l p Ổ ị ớ ( 1 phút )
2. Ki m tra bài cũ ể (thông qua)
3. N i dungộ
Thờ Ho t đ ng GV HSạ ộ N i dung bài d yộ ạ
Trang 2gian
5 phút
Ho t đ ng 1: Kh i đ ngạ ộ ở ộ
M c tiêu:ụ
C ng c l i phép tính phân s thông qua vi c gi iủ ố ạ ố ệ ả bài toán th c t ự ế
Hình thành mô hình th c t d n đ n vi c tìm quyự ế ẫ ế ệ
t c tìm giá tr phân s c a m t s cho trắ ị ố ủ ộ ố ước
Phương pháp: Ho t đ ng nhóm, đ t v n đ ạ ộ ặ ấ ề Hình th c: ứ Nhóm 5 – 6 HS( đã ho t đ ng quenạ ộ thu c t trộ ừ ước đ n nay)ế
Nhi m v : HS tham gia m t tròệ ụ ộ
ch i mang tên “ Nhóm nào gi i h n”.ơ ỏ ơ
GV nêu câu h i: ỏ Hùng có 14 viên bi, Hùng cho Nam s bi. ố H i Nam có ỏ bao nhiêu viên bi?
Các nhóm suy nghĩ và GV ti p t cế ụ nói ti u h c chúng ta cũng có thỞ ể ọ ể
gi i đả ược bài toán n y nh ng v iầ ư ớ
chương trình toán 6 mình có th gi iể ả quy t v n đ trên m t cách g n h nế ấ ề ộ ọ ơ
và đ c th chúng ta cùng nhau tìmể ụ ể
hi u bài h c hôm nay?ể ọ TÌM GIÁ TR PHÂN S C AỊ Ố Ủ
M T S CHO TRỘ Ố ƯỚC
Ho t đ ng 1 góp ph n giúp h c sinh phát tri n năng l c gi i quy t v n đ (h cạ ộ ầ ọ ể ự ả ế ấ ề ọ sinh xác đ nh đị ược v n đ ; áp d ng ki n th c đã có đ gi i quy t v n đ ; h ngấ ề ụ ế ứ ể ả ế ấ ề ứ thú khám phá ki n th c m i đ xác đ nh k t qu gi i quy t v n đ là đúng hayế ứ ớ ể ị ế ả ả ế ấ ề sai), năng l c giao ti p (trình bày cách làm trự ế ướ ớc l p)
15 phút
Ho t đ ng 2: Hình thành quy t c tìm giá tr phânạ ộ ắ ị
s c a m t s cho trố ủ ộ ố ước
M c tiêu: ụ
Hình thành mô hình th c t d n đ n quy t c giá trự ế ẫ ế ắ ị phân s c a m t s cho trố ủ ộ ố ước
Quy t c tìm giá tr phân s c a m t s cho trắ ị ố ủ ộ ố ước
Phương pháp: Thuy t trình, v n đáp.ế ấ
Phương th cứ : Ho t đ ng cá nhân.ạ ộ
7
phút 1/ Hình thành mô hình th c t d n đ n quy t c tìm giá tr phân s c a ế ắ ị ự ế ẫ ố ủ
Nhi m v : HS ho t đ ng cá nhân ệ ụ ạ ộ
1/ Ví d (sgk tr 50): ụ
Tóm t tắ
T ng s h c sinh là : 45 emổ ố ọ
Trang 3th c hi n các yêu c u c a GV ự ệ ầ ủ
GV cho hs đ c ví d (sgk/50), m t hsọ ụ ộ
đ c to trọ ướ ớc l p
Đ bài cho ta bi t đi u gì và yêu ề ế ề
c u tính gì ?ầ HS:Tóm t t bài toán?ắ + Đ c và tóm t t ví d (sgk tr 50).ọ ắ ụ
+ Tìm s h c sinh thích đá bóng theo ố ọ
s hự ướng d n c a GV.ẫ ủ
Mu n tìm s hs thích đá bóng ta ố ố
ph i tìm c a 45 hs. Mu n v y, ta ả ủ ố ậ
ph i nhân 45 v i . ả ớ
S h c sinh thích đá bóng là : ố ọ
45 . = 30 (em)
Tương T GV yêu c u HS tìm ự ầ s ố
h c sinh thích đá c u, bóng bàn, bóngọ ầ chuy n ?ề
s h c sinh thích đá bóng.ố ọ 60% thích đá c u.ầ
thích ch i bóng bàn.ơ thích ch i bóng chuy n.ơ ề
Tính s h c sinh thích đá bóng, đáố ọ
c u, bóng bàn, bóng chuy n ?ầ ề
Gi i ả :
S h c sinh thích đá bóng là : ố ọ
45 . = 30 (em)
S h c sinh thích đá c u là :ố ọ ầ
45 . 60% = 45 . = 27 (em)
Sè häc sinh thÝch ch¬i bãng bµn lµ :
45 . = 10 (em)
Sè häc sinh thÝch ch¬i bãng chuyÒn lµ :
45 . = 12 (em)
8
Nhi m v : Ho t đ ng cá nhân tr ệ ụ ạ ộ ả
l i các câu h i c a GVờ ỏ ủ + GV: Qua ví d (sgk tr 50) ta nh nụ ậ
th y: ấ Đ tìm giá tr phân s c a 45ể ị ố ủ thì ta l y 45.ấ Cách làm đó g i là tìmọ giá tr phân s c a m t s cho trị ố ủ ộ ố ước
V y mu n tìm ậ ố n
m
c a s b cho ủ ố
trước, ta tính th nào?ế
HS đ ng t i ch tr l i : L y bứ ạ ỗ ả ờ ấ nhân n
m
+ GV: Gi i quy t câu h i đ t ra ả ế ỏ ặ ở
2/ Quy t c: ắ
T ng quátổ
Muèn t×m cña sè b cho tríc ta lÊy
b . (m, n N, n 0)
Trang 4ho t đ ng kh i đ ng: ạ ộ ở ộ Hùng có 14 viên bi, Hùng cho Nam s bi. ố H i ỏ Nam có bao nhiêu viên bi?
1 HS đ ng t i ch tr l i và nêuứ ạ ỗ ả ờ cách tính. HS dướ ới l p chú ý l ngắ nghe và nh n xét.ậ
S viên bi Nam có là:ố
Ho t đ ng 2 góp ph n giúp h c sinh phát tri n năng l c mô hình hóa Toán h cạ ộ ầ ọ ể ự ọ (thông qua vi c t mô hình th c t hình thành quy t c tìm giá tr phân s c a m tệ ừ ự ế ắ ị ố ủ ộ
s cho trố ước), năng l c gi i quy t v n đ (h c sinh áp d ng quy t c gi i quy tự ả ế ấ ề ọ ụ ắ ả ế
v n đ nêu ra trong th c t ), năng l c giao ti p (trình bày cách làm trấ ề ự ế ự ế ướ ớc l p)
8 phút
Ho t đ ng 3: Luy n t pạ ộ ệ ậ
M c tiêu:ụ
Áp d ng quy t c th c hi n tìm giá tr phân s c aụ ắ ự ệ ị ố ủ
m t s cho trộ ố ước
Phương pháp: Thuy t trìnhế Hình th c: ứ Ho t đ ng cá nhân.ạ ộ
Nhi m v : Ho t đ ng cá nhân th cệ ụ ạ ộ ự
hi n ví d , ?2 . ệ ụ Các HS l n l t lênầ ượ
b ng th c hi n. D i l p làm vào vả ự ệ ướ ớ ở
và theo dõi bài làm trên b ng nh n xét.ả ậ
Ví d ụ Tính c a 14 ?ủ Ví d ụ Tính c a 14 ?ủ
14 . = 6
V y c a 14 b ng 6.ậ ủ ằ
a/
b/ (tÊn) c/ 1 . 0,25 = 1 . = (h)
Ho t đ ng 3 góp ph n giúp h c sinh phát tri n năng l c gi i quy t v n đ (ạ ộ ầ ọ ể ự ả ế ấ ề áp
d ng quy t c th c hi n tìm giá tr m t phân s c a m t s cho trụ ắ ự ệ ị ộ ố ủ ộ ố ước), năng l cự giao ti p (trình bày cách làm trế ướ ớc l p)
14 phút
Ho t đ ng 4: V n d ngạ ộ ậ ụ
M c tiêu:ụ
Áp d ng đụ ược quy t c trong các bài t p th c ti n.ắ ậ ự ễ
Phương pháp: Ho t đ ng nhóm.ạ ộ Hình th c: ứ Nhóm 5 – 6 HS
3
phút T ng t , GV cho hs làm bài 115 a, c
sgk/51 Bài 115 (sgk/51)
Trang 52 87 2 87
3 = 10 3 = 15 =
c/
5,1 2 5,1 11,9
3 = 3 =
d/
5 11 = 5 11 = 5 = 5
11
phút
GV cho hs làm bài 121 (sgk/52)
G i hs đ ng t i ch đ c đ ọ ứ ạ ỗ ọ ề
Nhi m v : Th o lu n, hoàn thi nệ ụ ả ậ ệ bài gi i trên b ng nhóm.ả ả
Th i lờ ượng: 5 phút
H t th i gian th o lu n, GV chế ờ ả ậ ỉ
đ nh m t nhóm lên b ng gi i thíchị ộ ả ả cách làm, các nhóm bên dướ ổ ế i đ i k t
qu , ch m chéo.ả ấ
Bài 121 (sgk/52)
Đo n đạ ường xe l a đi đử ược là:
102 . = 61,2 (km)
Qu ng đả ường xe còn cách H i ả phòng la:
102 – 61,2 = 40,8 (km)
3 phút
Ho t đ ng 5: Hạ ộ ướng d n t h c nhàẫ ự ọ ở
M c tiêu:ụ
Quy t c tìm giá tr phân s c a m t s cho trắ ị ố ủ ộ ố ước
Áp d ng đụ ược quy t c trong các bài t p th c ti n.ắ ậ ự ễ
Phương pháp: Thuy t trình.ế Hình th c: ứ Ho t đ ng cá nhân.ạ ộ
Nhi m v :ệ ụ + H c thu c quy t c tìm giá tr phânọ ộ ắ ị
s c a m t s cho trố ủ ộ ố ước
+ Làm bài t p 116; 118; 122 (sgk trậ 51,52,53)
+ Bài t p làm thêm (dành cho h cậ ọ sinh khá, gi i) .ỏ
Ông An d đ nh mua m t cái ti vi ự ị ộ
có giá ban đ u là 10 tri u. Do tình ầ ệ hình d ch b nh covit nên c a hàng ị ệ ử
gi m giá 5%. H i ông An ph i trả ỏ ả ả bao nhiêu ti n đ mua cái ti vi đó. ề ể
V. RÚT KINH NGHI MỆ
Trang 6