Tuần 35 Ngày soạn 20/4/2018 Tiết 34 RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN ( Tiếp) Đề bài Suy nghĩ của em về tình trạng chơi điện tử của học sinh ngày nay * Hướng dẫn làm bài + Tìm hiểu đề Kiểu bài Nghị luận[.]
Trang 1Tiết 34 RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN ( Tiếp)
Đề bài Suy nghĩ của em về tình trạng chơi điện tử của học sinh ngày nay.
* Hướng dẫn làm bài.
+ Tìm hiểu đề
- Kiểu bài: Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống
- Vấn đề nghị luận: Học sinh chơi điện tử
- Phương pháp lập luận: phân tích, chứng minh, tổng hợp…
- Dẫn chứng: Trong thực tế cuộc sống học tập của các bạn học sinh…
* Dàn bài
1 Mở bài:
Giới thiệu về trò chơi điện tử và việc học sinh ham mê trò chơi này Đánh giá đây là một hiện tượng khá phổ biến hiện nay.
2 Thân bài: Lần lượt triển khai các ý:
- Ý1: Những biểu hiện của việc HS chơi điện tử, nhất là những bạn đó ham mê( luôn
nghĩ về các trò chơi game, người không tỉnh táo )
- Ý2: Đánh giá về nguyên nhân dẫn tới sự ham mê điện tử của học sinh
+ Nguyên nhân khách quan: do bạn bè rủ rê lôi kéo, do bố mẹ không quan tâm + Nguyên nhân chủ quan: do bản thân tò mò
- Ý3: Đánh giá về tác hại ( hậu quả) của việc chơi điện tử
+ Với bản thân: tốn thời gian, tiền bạc; thường xuyên bỏ học, lực học sa sút
+ Với gia đình: bố mẹ phiền lòng
+ Với xã hội: bạn bè xa lánh
- Ý4: Hướng khắc phục: Với bản thân mỗi HS, với gia đình, xã hội…
3 Kết bài: Suy nghĩ chung về trò chơi này và rút ra bài học cho bản thân
II Luyện tập
- Viết bài hoàn chỉnh cho đề bài trên.