1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Skkn Sử Dụng Azota Vào Kiểm Tra Trực Tuyến.docx

12 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sử dụng Azota vào Kiểm Tra Trực Tuyến
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục và Đào tạo
Thể loại Báo cáo giải pháp
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 1,79 MB
File đính kèm SKKN sử dụng Azota vào kiểm tra trực tuyến.zip (1 MB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Triển khai một số văn bản về công tác pháp chế đến các đơn vị, trường học 5 Mô tả giải pháp a) Mục đích của giải pháp Giải pháp góp phần hỗ trợ giáo viên trong việc giao bài tập, bài kiểm tra trên gia[.]

Trang 1

5 Mô tả giải pháp

a) Mục đích của giải pháp

- Giải pháp góp phần hỗ trợ giáo viên trong việc giao bài tập, bài kiểm tra trên giao diện Azota cũng như chấm bài cho học sinh, quản lí bài tập, bài kiểm tra của học sinh một cách nhanh chóng và thuận tiện

- Hỗ trợ giáo viên đồng bộ tài khoản Azota với các ứng dụng khác nhằm góp phần đẩy mạnh hiệu năng sử dụng của phần mềm

- Bằng kinh nghiệm áp dụng cũng như các kết quả thu được của bản thân sau quá trình áp dụng, giải đáp các thắc mắc của giáo viên khi sử dụng phần mềm Azota trong công việc giao bài tập, bài kiểm tra và quản lí bài tập, bài kiểm tra của học sinh khi học Online và học trực tiếp

b) Nội dung của giải pháp

Bước 1: Để có thể tạo bài tập/bài thi trên nền tảng Azota, việc đầu tiên Giáo

viên cần làm là tạo tài khoản trên Azota

Giáo viên có thể truy cập vào Azota bằng điện thoại hoặc máy tính theo đường link: Azota.vn Sau đó thực hiện theo hướng dẫn:

- Nhấn nút Đăng ký.

- Chọn mục Tôi là giáo viên.

Bước 2: Tạo lớp học trên tài khoản Azota để giao bài tập cho các lớp cụ thể,

tránh trường hợp lẫn lộn bài giữa các lớp

Trang 2

- Nhập họ tên, số điện thoại, mật khẩu, email > Nhấn Đăng ký

Bước 3: Tạo lớp học trên Azota để gán bài thi cho các lớp (nếu có)

- Nhấp chọn tạo lớp ngay:

- Gõ tên lớp học của mình vào: ở ô Nhập vào tên lớp, bạn nhập tên lớp mà thầy cô dạy Nếu như có danh sách học sinh trước đó thì thầy cô chọn tải file biểu mẫu về máy tính.

Trang 3

Lúc này, file excel sẽ xuất hiện Trong file, thầy cô nhập thông tin họ và tên, ngày sinh giới tính của học sinh mình vào như hướng dẫn ở trong file rồi lưu lại

- Tiếp theo, thầy cô quay về trình duyệt, bạn click vào "Chưa có file được chọn" và tới thư mục lưu trữ file bạn vừa lưu để up lên azota.

Trang 4

Nếu như thầy cô chưa có file học sinh tạo trước đó thì bỏ qua phần tải file trên mà click vào "Tạo lớp" luôn Khi bạn gửi link bài tập cho học sinh thì học sinh

hoặc phụ huynh của học sinh đó sẽ cập nhật thông tin theo bảng cho bạn

Bước 4: Tạo bài tập/đề kiểm tra cho học sinh.

* Đối với bài tập thường xuyên:

- Để giao bài tập, ta click vào nút "Thêm bài tập".

- Ở đây, thầy cô chọn thời gian giao bài tập bằng cách click vào ô "chọn thời gian nộp bài" rồi nhập nội dung mô tả cho bài tập.

Trang 5

- Tiếp tục, thầy cô click vào "Thêm bài tập" Ở trên máy tính, các thầy cô có

thể tải file word, pdf, ảnh đều được (Còn trên điện thoại, khi click vào thêm file bài tập thì điện thoại sẽ hiện ra phần chụp ảnh)

- Sau khi đưa file bài lên hệ thống xong ta nhấp chọn THÊM BÀI TẬP, danh

sách học sinh mà ta đưa vào sẽ xuất hiện trên giao diện như hình dưới đây với trạng

thái là CHƯA NỘP.

- Thầy cô có thể gửi một hoặc nhiều file bài tập cho học sinh bằng cách chọn

chức năng Thêm file bài tập Một chức năng rất hay nữa là giáo viên có thể tải bài tập từ ngân hàng đề thi khi click vào Chọn từ ngân hàng đề thi.

Trang 6

- Tại giao diện này giáo viên có thể quản lí chỉnh sửa, thêm, xóa học sinh trong danh sách, trong lớp cũng như có thể điều chỉnh thêm, xóa bài tập mà giáo viên vừa up file giao cho học sinh

- Bước tiếp theo giáo viên tiến hành chia sẻ đường link cho học sinh nhận và

nộp bài bằng cách chọn COPY LINK gửi vào nhóm zalo học sinh hoặc chọn nút GỬI ZALO để đăng trên nhật ký zalo cá nhân:

Giáo viên có thể chuyển đổi xem đồng thời giao diện của giáo viên và xem trước giao diện màn hình của học sinh:

Trang 7

* Đối với bài kiểm tra định kì

- Giáo viên truy cập trang web Azota: azota.vn, đăng nhập bằng tài khoản giáo viên Sau đó chọn ĐỀ THI.

- Bấm chọn TẠO ĐỀ.

- Sau đó tải đề thi lên bằng cách lựa chọn file Docx hoặc file PDF có sẵn

trong dữ liệu của máy

Với Azota, giáo viên có thể linh hoạt ra đề Tự luận/Trắc nghiệm hoặc cả Tự luận và trắc nghiệm chỉ bằng một bước upload đề thi Đồng thời có thể gán đề thi

Trang 8

cho các lớp nếu phải ra đề cho nhiều lớp, tránh tình trạng không nhận diện được bài làm của lớp nào

- Sau khi upload đề lên hệ thống, đợi phần mềm load và nhận diện đề thi và đáp án, sau đó bấm XEM GIẢI THÍCH CHI TIẾT để kiểm tra đáp án Tự luận

hoặc lựa chọn trực tiếp đáp án trắc nghiệm trên màn hình

Hoặc giáo viên có thể chỉnh sửa khoảng cách giữa các câu hỏi bằng cách kéo thanh câu hỏi lên xuống

- Cuối cùng, để hoàn thành giao đề, cần viết tiêu đề của đề thi và ấn LƯU.

Trang 9

- Để giao bài cho Học sinh, giáo viên cần phải xuất bản bài kiểm tra bằng cách bấm vào nút XUẤT BẢN ĐỀ THI ở cuối bài hoặc cuối trang Lưu.

- Trước khi xuất bản, cần điền quy cách làm đề thi và ấn XUẤT BẢN.

Trang 10

Với Azota, trong quá trình kiểm tra, giáo viên có thể kiểm soát được việc làm bài của học sinh bằng cách lựa chọn theo dõi chuyển tag và theo dõi màn hình làm bài trên giao diện hệ thống

- Để giao bài thi cho học sinh, giáo viên cần lặp lại bước copy đường link bài thi để gửi cho học sinh

Bước 5: Chấm, sửa bài tập cho học sinh

Trang 11

- Để chấm, sửa bài tập cho học sinh, Trong giao diện BÀI TẬP hoặc ĐỀ THI

của giáo viên, chọn vào bài của học sinh để chấm sửa trực tiếp

Hoặc lựa chọn XUẤT PDF để chấm trên máy hoặc in bài ra giấy.

Đối với những bài tập không cần điểm số, giáo viên có thể xóa điểm và chỉ ghi nhận xét

Trang 12

6 Khả năng áp dụng của giải pháp

Giải pháp áp dụng được cho mọi đối tượng học sinh và giáo viên Hỗ trợ giao bài tập về nhà và có tính ứng dụng cao trong tình hình học Online

7 Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng giải pháp

Trong thời gian học sinh nghỉ học để phòng chống dịch covid-19 Thực hiện

sự chỉ đạo của Sở Giáo dục & Đào tạo thành phố Đà Nẵng; Phòng Giáo dục & Đào tạo quận Thanh Khê về yêu cầu các trường hướng thực hiện các hình thức dạy học cho học sinh trong thời gian các em nghỉ học Ban giám hiệu nhà trường đã giao cho tôi soạn thảo và hỗ trợ giáo viên về các hình thức dạy học Online Rút kinh nghiệm

từ năm học trước tôi cùng Ban giám hiệu nhà trường đã thống nhất với các giáo viên

về hình thức dạy theo phần mềm trực tuyến Azota hỗ trợ giáo viên giao và chấm bài tập, hỗ trợ học sinh nộp bài online không cần tài khoản trong thời gian học tại nhà

do ảnh hưởng của đại dịch Covid” Kết quả là 100% học sinh của trường THCS Nguyễn Trãi đã tích cực tham gia học ứng dụng phần mềm này và được phụ huynh đánh giá là học sinh dễ học hơn và học tốt hơn các hình thức học khác Kết quả tham gia kiểm tra định kì bằng hình thức Online đạt 100%

8 Những thông tin cần được bảo mật (nếu có)

Không có

Ngày đăng: 23/02/2023, 15:54

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w