Export HTML To Doc Ngày 6 của một tháng nào đó là ngày thứ bảy Ngày thứ ba ở tuần thứ tư của tháng đó là ngày? Câu hỏi Ngày 6 của một tháng nào đó là ngày thứ bảy Ngày thứ ba ở tuần thứ tư của tháng đ[.]
Trang 1Ngày 6 của một tháng nào đó là ngày thứ bảy Ngày thứ ba ở tuần thứ tư của tháng đó
là ngày?
Câu hỏi: Ngày 6 của một tháng nào đó là ngày thứ bảy Ngày thứ ba ở tuần thứ tư của tháng đó
là ngày ?
Lời giải:
1 tuần = 7 ngày
Như vậy thứ bảy ngày 6 của tháng đó sẽ là tuần đầu tiên
Thứ bày tuần 4 sẽ là ngày :
6 + 7 × 3 = 27
Thứ ba ở tuần thứ tư của tháng đó là ngày :
27 - 4 = 23
Vậy đó là ngày 23
Cùng Top lời giải tìm hiểu về tính giá trị của biểu thức nhé
Mục lục nội dung
I TÓM TẮT KIẾN THỨC
• 1 Tính giá trị của biểu thức:
• 2 Giải toán
Trang 2B BÀI TẬP
I TÓM TẮT KIẾN THỨC
1 Tính giá trị của biểu thức:
- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính: cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải
- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính: nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự
từ trái sang phải
- Nếu trong biểu thức có các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước, rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau
- Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc trước
2 Giải toán
Cách làm:
Bước 1: Đọc và phân tích dữ liệu bài toán
Bước 2: Tóm tắc bài toán
Bước 3: Thực hiện phép tính phù hợp
Bước 4: Trình bày bài giải và kiểm tra lại\
Ví dụ 1: Nhà Nam có 4 hoa hồng, số hoa cúc gấp số hoa hồng 5 lần Tìm số hoa cúc trong vườn nhà Nam?
Trả lời:
Số hoa cúc trong vườn nhà Nam là:
Trang 34 x5 =20 (bông hoa)
Đáp số 20 bông hoa
Ví dụ 2:
a, 2x5+156-100
b, 4x7+5x8
c, 200-4x4
d, 4x2+323
Trả lời:
a)
2x5+156-100
= 10+156-100 = 166-100 = 66
b)
4x7+5x8 = 28+40 = 68
c)
200-4x4 = 200 -16 =184
d)
4x2+323 = 8+323 = 331
B BÀI TẬP
Bài 1. Tìm x, biết:
a) x + 100 – ( 4 + 4 + 4 + … + 4 + 4) = 320
Có 45 số 4 trong ngoặc tròn
b) x : 2 : 3 = 765 : 9
Trang 4Lời giải
a) x + 100 – 4 × 45 = 320
x + 100 – 180 = 320
x + 100 = 320 + 180
x + 100 = 500
x = 500 – 100
x = 400
b) x : 2 : 3 = 756 : 9
x : 2 : 3 = 85
x : 2 = 85 × 3
x : 2 = 255
x = 255 × 2
x = 510
Bài 2 Nối biểu thức với giá trị của biểu thức đó:
A 9 X 5 + 40
B 85-7 X 6
C 64 : 8 + 42
D 90 – 63 : 9
1 43
2 83
3 85
4 50
Lời giải
A – 3
B – 1
C – 4
D – 2