Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 3 về việc sử dụng máy thu thanh sẽ giúp các học sinh hiểu được khái niệm về âm thanh và quá trình thu âm cơ bản. Bài học này sẽ giúp các em nắm được kỹ thuật cơ bản để sử dụng máy thu thanh để thu âm các âm thanh trong lớp học hoặc ở ngoài đời thực.Bài học sẽ bắt đầu với một phần giới thiệu về các thành phần của máy thu thanh và các tính năng của chúng, giúp các học sinh hiểu rõ cách hoạt động của máy thu thanhTrường Tiểu học số 1 Vinh Thanh Khối 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài 04 SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T3) Thời gian thực hiện Ngày 08022023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Chọn được kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn.
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài 04: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (T3)
Thời gian thực hiện: Ngày 08/02/2023
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Chọn được kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn
- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học Biết thu thập thông tin từ tình huống
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động học tập
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc sách và có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về sử dụng máy thu thanh vào cuộc sống
- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình Tích cực thực hiện các nhiệm vụ học tập của cá nhân, tham gia thảo luận nhóm một cách nghiêm túc và có trách nhiệm
II ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Mở đầu:
Hoạt động 1: Khởi động
- Cách tiến hành:
- GV cho lớp trưởng điều khiển tổ chức trò chơi
“chuyền bóng” để khởi động bài học, nêu các
chương trình phát thanh phù hợp lứa tuổi HS
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV dẫn dắt vào bài mới
- HS tham gia trò chơi
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
Trang 2Hôm nay, chúng ta sẽ nhận biết các bộ phận
chính của máy thu thanh; biết được các thao tác
chọn kênh và điều chỉnh âm lượng Để nắm được
các kiến thức đó, Thầy cùng các em sẽ đi vào tìm
hiểu nội dung tiếp theo của bài sử dụng máy thu
thanh.
- Lắng nghe
2 Hình thành kiến thức mới
Chúng ta sẽ đến với hoạt động đầu tiên của tiết
học cũng là phần thứ 4 của bài “Chọn kênh và
điều chỉnh âm lượng máy thu thanh”
a Các bộ phận chính
Hoạt động 2 Các bộ phận chính của máy thu
thanh
- GV tổ chức hoạt động nhóm để hoàn thành
phiếu học tập:
Hoạt động này Thầy chia lớp thành 5 nhóm, các
em sẽ cùng nhau trao đổi quan sát thông tin trong
SGK và hoàn thành phiếu thảo luận.
(phát phiếu)
Nhấn chuông báo hiệu thời gian bắt đầu
Nhấn chuông báo hiệu hết thời gian
Thu phiếu học tập và mời đại diện các nhóm lên
trình bày.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Hoạt động theo nhóm, hoàn thành phiếu học tập
+ Công tắc nguồn: Bật hoặc tắt máy thu thanh
+ Công tắc chuyển chế độ: Chọn AM hoặc FM
+ Núm chỉnh âm lượng: Điều chỉnh tắng hoặc giảm âm lượng phát ra từ loa
+ Núm dò kênh: Dò tìm kênh
Trang 3- GV nhận xét chung, tuyên dương, chốt vấn đề.
- Yêu cầu HS đọc mục Em có biết?
- GV chốt: Không nên nghe âm thanh quá lớn
giúp bảo vệ khả năng nghe (thính giác) và hình
thành lối ứng xử văn minh, không làm ồn gây ảnh
hướng người xung quanh Vd (giờ học, giờ chào
cờ )
Và để nắm được các thao tác sử dụng máy thu
thanh như thế nào, các em sẽ sang phần tiếp theo
phát thanh
+ Loa: Phát ra âm thanh
+ Ăng tên: Thu tín hiệu truyền thanh
+ Bảng hiển thị: Hiển thị kênh phát thanh thu được
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
- HS đọc
-HS lắng nghe
- Lắng nghe
3 Luyện tập, thực hành:
Hoạt động 3 Luyện tập
b Các thao tác sử dụng
- GV yêu cầu học sinh sử dụng bảng con để thực
hiện hoạt động này
Trên màn hinh thầy có 4 thao được đánh số
1234
Yêu cầu học sinh đọc nội dung các thao tác
Có 2 bạn đang tranh cãi với nhau:
Học sinh có 30s suy nghỉ đê viết đáp án vào bảng
con
- Theo dõi, lắng nghe
- Theo dõi, lắng nghe
- Suy nghĩ
- Đưa đáp án lên
Trang 4-GV mời cả lớp đưa đáp án lên.
- GV nhận xét chung, tuyên dương
- GV chốt nội dung HĐ2:
Thao tác khi sử dụng máy thu thanh: bật máy thu
thanh, chọn kênh phát thanh, điều chỉnh âm
thanh, tắt máy thu thanh khi không sử dụng.
- Giáo viên thao tác trực tiếp trên máy thu thanh
- Yêu cầu HS lên thực hiện lại
Vậy là các em đã được tìm hiểu hết cả 3 tiết học
của bài sử dụng máy thu thanh, yêu cầu hs đọc
phần ghi nhớ để kiểm tra kiến thức các em thầy
sẽ cho cả lớp chơi trò chơi trên pm máy tính, các
em có đồng ý không nào?
+ Thao tác của An: bật công tắc nguồn-> vặn núm điều chỉnh
âm lượng->chọn chế độ AM hoặc FM-> tắt công tắc nguồn (thao tác không hợp lí vì kênh phát thanh thu được có thể âm lượng khác nhau nên lại phải điều chỉnh âm lượng lần nữa.) + Thao tác của Bình: bật công tắc nguồn ->chọn chế độ AM hoặc FM-> vặn núm điều chỉnh
âm lượng -> tắt công tắc nguồn (thao tác hợp lí)
- Lắng nghe
- Theo dõi
- HS thực hiện thao tác trên máy thu thanh
- “đồng ý”
4 Vận dụng:
Hoạt động 4 Củng cố
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho các nhóm làm bài tập trên ứng -Làm BT củng cố trên máy tính
Trang 5dụng Quizizz
- GV tổng kết, giải đáp các câu hỏi
- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ
- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà
-HS lắng nghe
- Đọc phần ghi nhớ
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
IV ĐIỀU CHỈNH TRONG BÀI DẠY:
ĐỖ PHA PHIN