Export HTML To Doc Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 23 có đáp án Tổng hợp các Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 23 (có đáp án) hay nhất bám sát nội dung chương trình Tiếng việ[.]
Trang 1Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần
23 có đáp án
Tổng hợp các Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 23 (có đáp án) hay nhất bám sát
nội dung chương trình Tiếng việt 4 giúp các con ôn bài tốt hơn
Mục lục nội dung
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 1
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 2
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 3
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 4
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 5
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 1
Bài 1.Gạch chân vào chữ cái trước câu tục ngữ ca ngợi vẻ đẹp của phẩm chất bên trong:
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Trang 2Đẹp như tiên
Cái nết đánh chết cái đẹp
Đẹp như tranh
Bài 2 Chọn từ ngữ, thành ngữ hoặc tục ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm:
(đẹp người đẹp nết, tốt gỗ hơn tốt nước sơn, đẹp trời, đẹp, xinh đẹp, đẹp lòng)
Chiếc áo này trông thật ………
Hôm nay là một ngày ………
Càng lớn trông chị càng
Cô Tấm - nhân vật chính trong truỵện Tấm Cám – là một cô gái ………
Bà thường dạy chúng em ……… Những điểm 10 của em đã làm ……….….cha mẹ
Bài 3.Nối từng đoạn văn dưới đây với tác dụng của dấu gạch ngang cho đúng:
Trang 3Đáp án:
Bài 1.Gạch chân vào chữ cái trước câu tục ngữ ca ngợi vẻ đẹp của phẩm chất bên trong:
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Đẹp như tiên
Cái nết đánh chết cái đẹp
Đẹp như tranh
Bài 2 Chọn từ ngữ, thành ngữ hoặc tục ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm:
Chiếc áo này trông thật đẹp
Hôm nay là một ngày đẹp trời
Trang 4Hôm nay là một ngày đẹp trời
Càng lớn trông chị càng xinh đẹp
Cô Tấm - nhân vật chính trong truỵện Tấm Cám – là một cô gái đẹp người đẹp nết
Bà thường dạy chúng em tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Những điểm 10 của em đã làm đẹp lòng cha mẹ
Bài 3 Nối từng đoạn văn dưới đây với tác dụng của dấu gạch ngang cho đúng:
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 2
Câu 1:
Trang 5Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện dưới đây Biết rằng: chỗ trống số (1) chứa tiếng bắt đầu là s hoặc x, chỗ trống số (2) chứa tiếng có vần là ưc hoặc ut
Một ngày và một năm
Men-xen là một hoạ (1) trứ danh của nước (2) được rất nhiều người hâm mộ Mỗi khi tranh của ông trưng bày là ngưòi ta tranh nhau mua
Có một hoạ sĩ trẻ nói với ông:
- Ngài thật là một người (1) sướng Còn tôi, không hiểu (1) tranh rất khó bán Nhiều (2) tranh tôi vẽ mất cả ngày nhưng phải một năm mới bán được
Men-xen liền bảo:
Anh hãy thử làm ngược lại xem sao! Nghĩa là hãy để cả một nắm vẽ một (2) tranh, rồi bán nó trong một ngày
Câu 2 Chép những câu có dấu gạch ngang trong mẩu chuyện Quà tặng cha (Tiếng Việt 4, tập
hai, trang 46) vào cột A và nêu tác dụng của mỗi dấu vào cột B
Câu có dấu gạch ngang Tác dụng của dấu gạch ngang
Câu 3 Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập
của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích
Câu 4 Đọc hai đoạn văn tả hoa sầu đâu, tả quả cà chua (Tiếng Việt 4, tập hai, trang 50 - 51)
Nêu nhận xét về cách miêu tả của tác giả trong mỗi đoạn
a) Tả hoa sầu đâu
b) Tả quả cà chua
Câu 5 Viết một đoạn văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em ưa thích
Đáp án:
Câu 1:
Một ngày và một năm
Trang 6Men-xen là một họa (1) sĩ trứ danh của nước (2) Đức được rất nhiều người hâm mộ Mỗi khi tranh của ông trưng bày là người ta tranh nhau mua
Có một họa sĩ trẻ nói với ông:
- Ngài thật là một người (1) sung sướng Còn tôi, không hiểu (1) sao tranh rất khó bán Nhiều (2) bức tranh tôi vẽ mất cả ngày nhưng phải một năm mới bán được
Men-xen liền bảo:
- Anh hãy thử làm ngược lại xem sao! Nghĩa là hãy để cả một năm vẽ một (2) bức tranh, rồi bán
nó trong một ngày
Câu 2 Ghi những câu có chứa dấu gạch ngang trong mẩu chuyện Quà tặng cha (Sách Tiếng Việt
4, tập hai, trang 46) ở cột A và tác dụng của mỗi dấu ở cột B
Có dấu gạch ngang Tác dụng của dấu gạch ngang
- Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy
bố mình - một viên chức tài chính - vẫn
cặm cụi trước bàn làm việc
- Những dãy tính cộng hàng ngàn con số,
một công việc buồn tẻ làm sao - Pa-xcan
nghĩ thầm
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể
làm bố bớt nhức đầu vì những con tính -
Pa-xcan nói
- Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu
- Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu
- Dấu gạch ngang thứ nhất dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan Dấu gạch ngang thứ hai dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu
Câu 3 Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập
của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích
Như thường lệ, cứ đến tối thứ bảy là ba tôi lại kiểm tra tình hình học tập của tôi Tuần này, tôi đã học hành chăm chỉ, bài kiểm tra toán được 10 điểm, điểm văn cũng khá cao cho nên tôi mong tối thứ bảy lắm
Vừa xoa đầu tôi ba vừa hỏi Tuần này con học hành sao rồi?
- Dạ, thưa Ba con được 3 điểm mười môn Toán và 1 điểm 9 môn Văn ạ! Tôi vui vẻ trả lời
- Ồ, bài văn tả cái bàn học của con hôm trước đấy à?
- Ba tôi ngạc nhiên và vui mừng hỏi
Trang 7- Dạ, cô giáo con khen con tả đạt và tình cảm lắm Con khoe bởi đó là cái bàn do chính tay ba con đóng nên con mới tả được như vậy, vì con yêu quý nó lắm mà!
- Con gái ba khéo lắm!
Ba tôi khẽ cốc đầu tôi rồi ôm tôi vào lòng
Câu 4 Đọc hai đoạn văn tả hoa sầu đâu, tả quả cà chua (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 50-51)
Nêu nhận xét về cách miêu tả của các tác giả trong mỗi đoạn
a) Tả hoa sầu đâu
- Tả cả chùm hoa, không tả từng bông vì hoa sầu đâu nhỏ, mọc thành chùm, có cái đẹp của cả chùm
- Đặc tả mùi thơm đặc biệt của hoa hồng bằng cách so sánh với mùi thơm của các loài cây khác, cho mùi thơm của hoa hòa quyện với các hương vị khác của đồng quê
- Tác giả bộc lộ tình cảm của mình với hoa sầu đâu
b) Tả quả cà chua
- Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi kết quả, từ khi quả còn xanh đến khi quả chín
- Tả cà chua ra quả, xum xuê, chi chít với những hình ảnh so sánh và nhân hóa tạo ra những hiệu quả nghệ thuật nhất định
Câu 5 Viết một đoạn văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em ưa thích
Hãy nhìn trái xoài chín mà xem! Trong mới hấp dẫn làm sao! Từng trái, từng trái bầu bĩnh, da căng mượt, vỏ màu vàng ươm Hương thơm nức nở, cắt trái xoài ra, một màu vàng mỡ màng, ngọt ngào của thịt trái khiến người ta phải nuốt nước miếng! Cắn một miếng thì cái vị ngọt, thanh và hương thơm của nó quyện vào nhau như thấm vào đầu lưỡi khiển người ta nhớ mãi
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 3
I- Bài tập về đọc hiểu
Cảnh đẹp Sa Pa
Sa Pa nằm lưng chừng núi Hoàng Liên Sơn Giống như Đà Lạt của Tây Nguyên, Sa Pa là vườn hoa và trái lạnh giữa thiên nhiên Việt Nam nóng và ẩm, là đất rừng thông, rừng già và chim thú, lắm thác và mây, một nơi nghỉ mát kì thú
Trang 8Sa Pa một năm có thể thấy khá rõ bốn lần chuyển mùa, bốn lần thiên nhiên thay sắc áo Nhưng mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa Màn mây vén lên cùng tiếng sấm động tháng tư,
để thể hiện bộ mặt thiên nhiên như mới tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh rừng và hoa tưng bừng
nở Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng, Sa Pa lại có không khí trong lành mát rượi Những cơn mưa rào thoắt đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho cỏ cây tắm gội, cho các suối dạt dào nước, cho các búp hoa xòe nở, cho cảnh vật biếc xanh
Sa Pa, thiên nhiên đặc sắc đang được con người Việt Nam tái tạo, cứ từng ngày được trau chuốt
để xứng đáng là viên ngọc vùng biên giới
(Theo Lãng Văn)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1 Sa Pa nằm ở đâu?
a- Ở chân núi Hoàng Liên Sơn
b- Ở lưng chừng núi Hoàng Liên Sơn
c- Ở đỉnh núi Hoàng Liên Sơn
2 Sa Pa giống như Đà Lạt của Tây Nguyên ở hai điểm nào dưới đây?
a- Có vườn hoa, trái lạnh giữ trời nóng ẩm của Việt Nam
b- Đều nằm ở trên cao, lưng chừng của ngọn núi
c- Có rừng thông, rừng già và chim thú, nhiều thác và mây
3 Hai chi tiết nào dưới đây nói lên sức quyến rũ của mùa hè Sa Pa?
a- Thiên nhiên bốn lần thay sắc áo mau lẹ, bất ngờ
b- Suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng, hoa tưng bừng nở
c- Không khí trong lành mát rượi trong những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng
4 Các điệp từ trong câu văn tả cơn mưa rào Sa Pa có tác dụng gì?
a- Nhấn mạnh sự dữ dội cuẩ những cơn mưa
b- Nhấn mạnh sự phong phú của cảnh vật Sa Pa
c- Nhấn mạnh lợi ích của cơn mưa và vẻ đẹp của cảnh vật Sa Pa trong mưa
Trang 9II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1 Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống
a) Tiếng có âm đầu s hoặc x
Bức tranh vẽ cảnh dòng…….dập dờn……… vỗ, những rặng tre…… biếc nghiêng
mình……….gương nước, đàn cò trắng…………cánh bay về tổ khi hoàng hôn buông ……… b) Tiếng có vần ưc hoặc ưt
Cảnh sống cơ………trong bão to lũ lớn ở miền Trung khiến nhân dân cả nước day……khôn nguôi, ai cũng muốn đóng góp công…… để chia sẻ khó khăn với đồng bào miền Trung
Câu 2 Nối từng ô nêu tác dụng của dấu gạch ngang ở bên trái với ví dụ thích hợp ở bên phải:
a)Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
trong đối thoại
(1) Tuấn Anh – lớp trưởng 4A – vừa đoạt giải Nhất
cuộc thi học sinh giỏi môn Toán cấp Thành Phố
b) Đánh dấu phần chú thích trong câu
(2) Nhiệm vụ của chúng ta là:- Học tập tốt - Lao động
tốt c) Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê (3)- Hôm nay ai trực nhật?- Bạn Lan Phương
Câu 3 a) Nối thành ngữ, tục ngữ ở cột A với lời giải thích hợp ở cột B:
a) Đẹp người đẹp nết (1) Đẹp lộng lẫy, nhan sắc tuyệt vời
b) Đẹp như Tây Thi (2) Nết na quý hơn sắc đẹp
c) Cái nết đánh chết cái đẹp (3) Người con gái hoàn hảo, được cả người lẫn tính nết
b) Chọn từ ghép có tiếng đẹp điền vào chỗ trống ;
- (1) Hôm qua là một ngày ……
- (2) Ông cụ nhà chị Hòa rất …………
- (3) Vợ chồng anh Thắng chị Lâm thật …………
- (4) Toàn đã từng lập được nhiều bàn thắng………
Trang 10c) Gạch dưới câu tục ngữ được em chọn để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Cô giáo em vừa xinh đẹp vừa dịu dàng, hòa nhã Có hôm cô đến thăm gia đình em, trao đổi về việc học hành của em Khi cô về, bà em nhận xét:
Cô giáo con nói năng thật dễ thương Đúng là………
- (1) Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
- (2) Cái nết đánh chết cái đẹp
- (3) Đẹp như tiên
- (4) Người thanh tiếng nói cũng thanh
Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
Câu 4 Viết đoạn văn (khoảng 8 câu) tả bộ phận nổi bật của cây ăn quả mà em thích:
Gợi ý
- Có thể viết câu mở đoạn để nêu ý chung
- Thân đoạn cần nêu cụ thể, chân thực về một số nét tiêu biểu của quả(chùm quả…) ; dùng từ ngữ gợi tả, sử dụng cách so sánh, nhân hóa để làm cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn
- Câu kết đoạn có thể nêu nhận xét, cảm nghĩ của em về bộ phận đã tả
Đáp án:
I- Bài tập về đọc hiểu
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1.b- Ở lưng chừng núi Hoàng Liên Sơn
2 a- Có vườn hoa, trái lạnh giữ trời nóng ẩm của Việt Nam
và c- Có rừng thông, rừng già và chim thú, nhiều thác và mây
3 b- Suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng, hoa tưng bừng nở
và c- Không khí trong lành mát rượi trong những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng
4 c- Nhấn mạnh lợi ích của cơn mưa và vẻ đẹp của cảnh vật Sa Pa trong mưa
Trang 11II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1
a) Bức tranh vẽ cảnh dòng sông dập dờn sóng vỗ, những rặng tre xanh biếc nghiêng mình soi gương nước, đàn cò trắng sải cánh bay về tổ khi hoàng hôn buông xuống
b) Cảnh sống cơ cực trong bão to lũ lớn ở miền Trung khiến nhân dân cả nước day dứt khôn nguôi, ai cũng muốn đóng góp công sức để chia sẻ khó khăn với đồng bào miền Trung
Câu 2
Nối như sau:
(a)- (3)
(b) – (1)
(c) – (2)
Câu 3
a) Nối (a) – (3) (b) - (1) (c) – (2)
b) (1) đẹp trời (2) đẹp lão (3) đẹp đôi (4) đẹp mắt
c) (4)
Câu 4:
Nắng tháng bảy gay gắt cũng là lúc cây vú sữa ông tôi trồng bắt đầu chín quả Những quả vú sữa căng tròn,bóng mịn chứa những giọt sữa mát lành ở bên trong, bên ngoài phủ một lớp áo xanh màu ngọc bích Tôi thích nhất là được thưởng thức dòng sữa trắng đục mát lạnh, thấm vào đầu lưỡi như dòng sữa mẹ Tách đôi quả vú sữa, tôi thấy một lớp thịt xốp trắng thơm ngậy cùi dừa Ở giữa là một lớp nhân như lòng trắng trứng, ăn vừa giòn, vừa béo Mỗi khi ăn trái vú sữa đầu mùa, tôi như cảm nhận được tình thương của ông đã dành cho tôi
Phiếu bài tập Tiếng việt 4 Tuần 23 Số 4
Câu 1: Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Tình cha
Trang 12Ông Mi-ki-ô Ô-ka-đa ở thị trấn Yu-bét-su, đảo Hô-kai-đô (Nhật Bản) đã tử vong trong lúc cố gắng bảo vệ cô con gái Na-su-ne khỏi những cơn gió rét mạnh tới 109km/h và nhiệt độ xuống mức -6oC (âm sáu độ C)
Theo tờ Yô-miu-ri*, ông Ô-ka-đa đã choàng tay ôm lấy con gái và cố gắng dùng hơi ấm cơ thể mình và một bức tường nhà kho để che chắn cho con Ông cũng tháo chiếc áo khoác trên người
để ủ ấm cô bé trước cái lạnh khắc nghiệt của cơn bão tuyết Và khi các nhân viên cứu hộ tìm thấy thì cô bé đang khóc yếu ớt trong vòng tay cha Được biết, người cha đã qua đời trước lúc được tìm thấy Mẹ của Na-su-ne cũng đã mất cách đây hai năm vì bệnh tật Bởi thế bao nhiêu tình yêu thương, ông Ô-ka-đa đều dành hết cho cô gái nhỏ Cha của em, ông Ô-ka-đa vừa là một ngư dân chăm chỉ vừa là một người bố rất tận tụy khi thường bắt đầu một ngày làm việc muộn hơn chút xíu để được ăn sáng cùng con gái yêu quý
Đau lòng hơn khi cái chết của ông Ô-ka-đa xảy ra giữa lúc các gia đình trên khắp Nhật Bản kỉ niệm Ngày của các bé gái, một lễ hội truyền thống trong đó cha mẹ thường có mặt tại nhà và trang hoàng nhà cửa với những con búp bê xinh xắn “Ông ấy đã để dành một chiếc bành cho cô con gái duy nhất và đang mong chờ kỉ niệm ngày này cùng nhau”, một người hàng xóm nói với
tờ Yô-miu-ri
(Theo Gia đình Online)
Chú giải: Yô-miu-ri: Tên tờ nhật báo lớn nhất nước Nhật và có số lượng phát hành lớn nhất thế giới
a) Điền từ ngữ trong bài vào đoạn sau:
b) Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
Câu 2: Khoanh vào chữ cái trước đoạn văn dùng sai dấu gạch ngang:
a) Bà lão bước tới ôm chầm lấy cô gái và bảo:
- Con gái à! Con hãy ở lại với mẹ đi!
Kể từ đó về sau thì bà lão cùng với cô gái xinh đẹp sống cùng nhau vui vẻ, hạnh phúc
b) Hà thầm nghĩ:
- Mình sẽ cố gắng học thật giỏi
c) Đèn lồng – nét đặc trưng của phố cổ Hội An
d) Xiến Tóc nghiến răng ken két, chõ cả hai cái sừng dài xuống, quát:
- A được, nói lời phải không nghe, rồi sẽ biết tay
Trang 13Tôi còn trêu tức, ngước răng lên:
- Có giỏi thì xuống đây chọi nhau
Câu 3: Gạch dưới những từ ngữ chỉ vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ trong bài ca dao sau:
Dịu hiền vốn có, đảm đang
Chịu thương chịu khó, mọi bề khôn ngoan
Ra ngoài giúp nước, giúp non
Về nhà tận tụy chồng con một lòng
Câu 4: Chọn một từ em tìm được ở câu 4 Đặt câu với từ đó
Câu 5: Hãy viết một đoạn văn tả một loài cây mà em yêu thích (dựa vào dàn ý mà em đã lập ở
tuần 23)
Đáp án:
Câu 1:
a
Ông Mi-ki-ô Ô-ka-đa rất yêu thương con Hằng ngày, ông bắt đầu ngày làm việc muộn hơn chút xíu để được ăn sáng cùng con Trong cơn bão tuyết ông đã dùng cơ thể mình và tháo chiếc áo khoác trên người để ủ ấm cho con Ông đã tử vong vì cố gắng bảo vệ con gái khỏi những cơn gió rét
b
Tình cảm mà bố mẹ dành cho con cái là vô bờ bến và không cần hồi đáp Để bảo vệ con cái, bố
mẹ có thể hi sinh tất cả, kể cả cái chết
Câu 2: Đáp án: Khoanh vào a
Câu 3:
Dịu hiền vốn có, đảm đang
Chịu thương chịu khó, mọi bề khôn ngoan
Ra ngoài giúp nước, giúp non
Về nhà tận tụy chồng con một lòng