Export HTML To Doc Bài Mây và sóng SGK 7 trang 23, 24, 25 Văn Cánh diều Hướng dẫn Soạn bài Mây và sóng SGK 7 trang 23, 24, 25 Văn Cánh diều ngắn gọn, hay nhất Trả lời toàn bộ câu hỏi trong bộ Sách mới[.]
Trang 1Bài Mây và sóng SGK 7 trang 23, 24,
25 - Văn Cánh diều
Hướng dẫn Soạn bài Mây và sóng SGK 7 trang 23, 24, 25 - Văn Cánh diều ngắn gọn, hay nhất Trả lời
toàn bộ câu hỏi trong bộ Sách mới Cánh diều Ngữ văn lớp 7 chi tiết Hi vọng qua bài soạn trên các bạn đã nắm vững được nội dung bài học và chuẩn bị bài trước khi đến lớp tốt nhất.
Mục lục nội dung
Chuẩn bị soạn bài Mây và sóng
Đọc hiểu bài Mây và sóng
1 Trả lời câu hỏi trong bài
1 Trả lời câu hỏi cuối bài
Chuẩn bị soạn bài Mây và sóng
Object 1
Câu 1 (trang 24, SGK Ngữ văn 7 tập 2): Đọc trước bài thơ Mây và sóng; tìm hiểu thêm về nhà thơ
Ra-bin-đra-nát Ta-go (Rabindranath Tagore)
Trả lời:
R Ta-go (1861 -1941) tên đầy đủ là Ra-bin-đra-nát Ta-go (Tagore Rabindranath).
Trang 2- Ông là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ.
- Quê quán: Can-cút-ta, bang Ben-ga, trong một gia đình quý tộc
- Ông làm thơ từ rất sớm, ông còn tham gia vào các hoạt động chính trị, xã hội
- Sự nghiệp sáng tác: 52 tập thơ, 42 vở kịch, 12 bộ tiểu thuyết,100 truyện ngắn, trên 1500 bức họa và số lượng ca khúc lớn
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Tập thơ Người làm vườn, tập Trăng non, tập Thơ dâng…
- Phong cách sáng tác: mang tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc, đề cao tinh thần nhân văn và chất trữ tình triết lí nồng đượm; sử dụng hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng, so sánh, liên tưởng về thủ pháp trùng điệp
- Năm 1913, Ta-go trở thành tác giả người châu Á đầu tiên nhận được giải thưởng Nô-ben về văn học
Câu 2 (trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2): Nhớ lại những trò chơi với mẹ hoặc người thân trong gia đình khi
em còn nhỏ và chia sẻ với bạn bè về cảm xúc của mình khi chơi những trò chơi đó
Trả lời:
Trò chơi hồi nhỏ: cả nhà quây quần bên bếp lửa trong trời đông và chơi oẳn tù tì, cảm xúc lúc đó rất vui vì cha mẹ luôn nhường cho các con thắng
Đọc hiểu bài Mây và sóng
Ý nghĩa bài thơ: Bài thơ Mây và sóng giống như một ca khúc đồng dao, mang âm điệu giao hưởng của tuổi
thơ với mây và sóng, với thiên nhiên diệu kỳ Bài thơ này thông qua câu truyện của hai mẹ con, ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng Bài thơ chứa đựng những triết lí giản dị nhưng đúng đắn về hạnh phúc trong cuộc đời Qua đó thể hiện tình yêu mẹ và mơ ước kì diệu của tuổi thơ.
Trả lời câu hỏi trong bài
Câu 1 (trang 24 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 2): Chú ý sự tưởng tượng của em bé và các hình ảnh đẹp trong
đoạn thơ
Trả lời:
- Sự tưởng tượng của em bé: Em bé tưởng tượng mình đang trò chuyện cùng đám mây trên bầu trời
- Hình ảnh đẹp trong đoạn thơ: miêu tả bình minh vàng, vầng trăng bạc
Câu 2 (trang 24, SGK Ngữ văn 7 tập 2): Những hình ảnh thiên nhiên nào được nhắc đến trong toàn bộ bài
thơ?
Trang 3Trả lời:
Những hình ảnh thiên nhiên đã được nhắc đến trong bài thơ: mây, sóng, bầu trời, trăng, biển cả
Câu 3 (trang 24 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 2): Chú ý lời nói của em bé sau lời mời gọi của những người
“trên mây” và “trong sóng".
Trả lời:
- Lời nói của em bé sau lời mời gọi của những người “trên mây” và “trong sóng": Mọi suy nghĩ, lời nói của
em bé đều hướng về mẹ (mẹ đang đợi, mẹ mong muốn ở nhà), em bé không nghe theo lời mời gọi ngọt ngào
mà luôn đặt mẹ lên trên các cuộc vui
Trả lời câu hỏi cuối bài
Câu 1 (trang 25, SGK Ngữ văn 7 tập 2): Về hình thức, văn bản Mây và sóng có gì khác so với các văn bản
thơ em đã học ở Bài 2 trong sách Ngữ văn 7, tập một? Bài thơ có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào (tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh, )?
Trả lời:
Về hình thức,đây là một bài thơ văn xuôi không ràng buộc bởi luật thơ này và cũng không có vần Tuy nhiên bài thơ vẫn có âm điệu nhịp nhàng trong bố cục
Bài thơ có sự kết hợp của các phương thức biểu đạt là biểu cảm và tự sự, miêu tả
Câu 2 (trang 25, SGK Ngữ văn 7 tập 2): Bài thơ có thể chia làm hai phần (phần 1: từ đầu đến “bầu trời
xanh thẳm”; phần 2: còn lại) Em hãy chỉ ra những nét giống nhau và khác nhau của hai phần đó về số dòng,
hình ảnh, cách tổ chức mỗi phần
Trả lời:
- Giống nhau: Số dòng (10 dòng), cách tổ chức mỗi phần (câu hỏi của người trên mây/trong sóng - câu trả
lời của em bé)
- Khác nhau:
+ Phần 1: Trò chuyện với người trên mây; Trò chơi con là mây và mẹ là trăng
+ Phần 2: Trò chuyện với người trong sóng; Trò chơi con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ
Câu 3 (trang 25 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 2): Cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng”
hấp dẫn ở chỗ nào? Tại sao em bé không tham gia những cuộc vui đó?
Trả lời:
- Cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” hấp dẫn ở chỗ: được tự do vui chơi, được thoải mái ca hát từ sáng sớm đến tối muộn, được vui đùa thỏa thích với bình minh vàng, vầng trăng bạc, được ngao
du khắp các nơi
Trang 4- Em bé không tham gia bởi vì em nhớ tới mẹ em đang chờ ở nhà, không chỉ vậy em còn nhớ tới mẹ luôn mong em ở nhà buổi chiều Mẹ em bé với tình yêu thương vô bờ đã trở thành sợi dây vô hình buộc tâm trí em với tình yêu thương này
=> Tình yêu mẹ vẫn luôn chiến thắng để từ chối những lời gọi
Câu 4 (trang 25, SGK Ngữ văn 7 tập 2): Theo em, vì sao những trò chơi do em bé tạo ra lại thú vị và hay
hơn?
Trả lời:
Những trò chơi do em bé tạo ra “thú vị” và “hay hơn” vì không chỉ có “mây” (vì chính em đã là mây) mà còn có “trăng” (hiện thân của mẹ), em bé cảm giác như được vui đùa với người sống trên mây, còn được
sống cùng một mái nhà Nhà là knơi em được ôm ấp, được tiếp nhận ánh sáng dịu dàng từ mẹ; em không chỉ
có “sóng” (vì chính em đã là sóng) mà còn có “bến bờ kì lạ” (hiện thân của mẹ), bến bờ bao dung, luôn rộng
mở đón em và yêu thương em Như vậy, không những em không phải “rời mẹ” mà còn được “lăn, lăn, lăn
mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ” Tình thương yêu mẹ đã thắng lời mời gọi hấp dẫn của những
người “trên mây” và "trong sóng".
Câu 5 (trang 25 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 2): Những hình ảnh thiên nhiên được nhắc tới trong các trò chơi
của em bé có đặc điểm như thế nào? Qua đó, nhà thơ muốn thể hiện điều gì?
Trả lời:
- Những hình ảnh thiên nhiên được nhắc tới trong các trò chơi của em bé có đặc điểm: giống với hình ảnh tự nhiên, có mây, có trăng, có sóng, có bầu trời xanh thẳm
=> Qua đó nhà thơ đã thể hiện sự gắn bó, yêu thương sâu sắc về tình cảm mẹ con Dù là bất cứ nơi nào em
bé vẫn luôn muốn ở cùng mẹ Không chỉ vậy toàn bộ tác phẩm đã được đặt vào câu thơ không ai trên thế
gian này biết mẹ con ta ở chốn nào Tại sao em bé lại nói như vậy, đó là bởi em tin chắc rằng tình cảm giữa
em và người mẹ sẽ ở khắp mọi nơi, mọi chốn Tình cảm ấy sâu sắc đến mức không ai có thể hiểu hết và chia cắt được Tình mẫu tử là thiêng liêng, bất diệt, hòa cả vào trong thiên nhiên bao la, thơ mộng
Câu 6 (trang 25, SGK Ngữ văn 7 tập 2): Theo em, qua bài thơ, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp
gì về tình mẫu tử?
Trả lời:
Thông điệp của nhà thơ:
- Ca ngợi tình mẹ con
- Con người trong cuộc sống vẫn thường gặp những cám dỗ Muốn khước từ chúng cần có những điểm tựa vững chắc (trong đó có tình mẫu tử)
- Trí tưởng tượng của tuổi thơ vô cùng phong phú, nhưng hạnh phúc không phải là điều gì xa xôi, bí ẩn, do ai
đó ban cho mà ở ngay trên trần thế và do chính con người tạo nên
- Mối quan hệ giữa tình yêu và sự sáng tạo
>>> Xem trọn bộ: Soạn Văn 7 Cánh diều
Trang 5-Trên đây Toploigiai đã cùng các bạn Soạn bài Mây và sóng SGK 7 trang 23, 24, 25 trong bộ SGK Cánh
diều theo chương trình sách mới Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này
Toploigiai đã có đầy đủ các bài soạn cho các môn học trong các bộ sách mới Cánh Diều, Chân trời sáng tạo,
Kết nối tri thức Mời các bạn hãy click ngay vào trang chủToploigiai để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé Chúc các bạn học tốt!