Tiết 7 thảo luận về chủ đề “thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc”

Tuaàn 17 Tiết 7 TIẾT 7 Chủ đề tháng 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 1 THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC” I YÊU CẦU GIÁO DỤC 1 Giúp học sinh hiểu truyền thống[.]

TIẾT 7

Chủ đề tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

HOẠT ĐỘNG 1 : THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “THANH NIÊN PHÁT

HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC”

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

1 Giúp học sinh hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc, hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của những người con dân tộc

2 Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó, tự hào

về quê hương và biết ơn các anh hùng liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta – thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương

3 Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa ở địa phương góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hương

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung hoạt động:

- Những truyền thống và những người con anh hùng của dân tộc

- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh…

2 Hình thức hoạt động:

- Báo cáo kết quả tìm hiểu

- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đất nước

- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu về các anh hùng, liệt sĩ như:

+ Phong trào kháng chiến, du kích

+ Sự đóng góp sức người, sức của trong các cuộc kháng chiến

+ Hoạt động của các tổ chức Đảng, Đoàn, Đội trong các cuộc kháng chiến

+ Những trận đánh, những chiến công …

+ Những thành tựu về xây dựng kinh tế của quê hương đất nước

+ Công cuộc bảo vệ quê hương trong thời bình hiện nay

- Các tư liệu tranh ảnh về các anh hùng, liệt sĩ, những bà mẹ Việt Nam anh hùng …

- Các bài hát, bài thơ, chuyện kể … về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho quê hương đất nước

2 Tổ chức hoạt động:

- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên

- Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể:

+ Điều khiển chương trình: Lớp trưởng

+ Thư kí: Thư kí lớp

+ Ban giám khảo:

- Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình, kể một câu chuyện hoặc ngâm thơ, hoặc hát về các anh hùng, liệt sĩ …

- Trang trí bảng, sắp xếp bàn ghế: Tổ trực lớp

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1 Khởi động (5 phút)

- Hát tập thể bài hát: Tiếng chuông và hoà bình

- Lớp trưởng tuyên bố lí do:

Để có được độc lập, tự do, hoà bình như ngày hôm nay, dân

tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm

Trong các cuộc kháng chiến đó, dân tộc ta đã giành được những

chiến công vang dội, có biết bao anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống,

hi sinh tuổi thanh xuân của mình, có biết bao bà mẹ tiễn con ra

trận mà không trở về, có biết bao người thương binh đã để lại

một phần máu thịt của mình nơi chiến trường … Những chiến

công như vậy, những con người ưu tú đó có ở khắp mọi miền tổ

quốc Hôm nay, trong buổi sinh hoạt này, chúng ta sẽ thảo luận

về chủ đề “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của

dân tộc”,

- Giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động

- Giới thiệu thành phần ban giám khảo , thư kí

- Lớp phó văn thể , người dẫn chương trình

- Kịch bản

Hoạt động 2 Các tổ báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ về

“Truyền thống cách mạng của quê hương em” (12 phút )

- Đại diện của từng tổ lên báo cáo kết quả tìm hiểu, sưu tầm của

tổ mình

- BGK chấm điểm công khai và ghi kết quả điểm của từng tổ

lên bảng

- Người dẫn

CT, BGK, đại diện các

tổ

- Các tư liệu do các tổ sưu tầm trình bày trên poster ( giấy roki) hoặc bài trình chiếu powerpoint

đã chuẩn bị trước

- Parem điểm

Hoạt động 3 Thi hát, ngâm thơ, kể chuyện … về các anh

hùng, liệt sĩ, thương binh… (12 phút)

- Yêu cầu: Khi hát, đọc thơ thì phải hát hoặc đọc cả bài nói

được tên của bài hát, bài thơ và tác giả sáng tác

- Mỗi tổ là một đội

- Tổ chức bốc thăm Lần lượt, mỗi đội thể hiện nội dung của đội

mình đã chọn (có thể cá nhân hoặc tập thể) Thang điểm 10

Nếu sai chủ đề hoặc hết giờ quy định mà chưa hoàn thành nội

dung thì được 0 điểm và nhường cho đội khác Sau 3 lượt, đội

nào đạt điểm cao thì đội đó thắng

- BGK chấm điểm công khai và ghi kết quả điểm của từng tổ

lên bảng

- Người dẫn chương trình

- BGK

- Thành viên của các đội

- Thể lệ chơi

- Parem điểm

- Các bài hát , bài thơ theo chủ đề

Hoạt động 4 Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối

với truyền thống cách mạng của dân tộc (10 phút)

- Người dẫn

CT, đại diện các tổ

- Đại diện các tổ trình bày kết quả thảo luận( Có thể thảo luận trước

và trình bày trong tiết này)

V/ TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG (4 PHÚT)

- Người dẫn CT mời BGK công bố kết quả của từng hoạt động

- Người dẫn CT mời GVCN nhận xét tinh thần, ý thức tham gia và kết quả hoạt động của các thành viên, các tổ,

- Người dẫn CT tuyên bố kết thúc hoạt động