Bai 1 Tap hop Phan tu cua tap hop CHƯƠNG 2 Số nguyênCHƯƠNG 2 Số nguyên CHƯƠNG 1 Ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về số tự nhiên đã học ở tiểu học CHƯƠNG 1 Ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về số[.]
Trang 3Phép nâng lũy thừa
Ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về
Trang 4- Tập hợp các đồ vật (cặp, sách, phấn, máy tính) đặt trên bàn giáo viên.
- Tập hợp các thành viên trong gia đình em
- Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
1 Các ví dụ:
Tìm tiếp các ví dụ thực tế về tập hợp
Trang 6Aa b
c
Tập hợp các chữ cái a,b,c
Hình 3
Trang 7* Cách viết:
* Kí hiệu:
2 Cách viết Các kí hiệu
Trang 81 A, đọc là 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A
5 A, đọc là 5 không thuộc A hoặc 5 không là phần tử của A
Trang 9Bài 1: Cho tập hợp B = {a, b, c}
Điền ký hiệu thích hợp vào ô vuông
1 B; y B; b B; c B
Hoạt động cá nhân 1 phút
Trang 10- Các phần tử của một tập hợp được viết trong hai dấu
ngoặc nhọn { }, cách nhau bởi dấu “;” (nếu có phần tử là
số) hoặc dấu “,”
- Mỗi phần tử được liệt kê một lần, thứ tự liệt kê tùy ý
Trang 12Để viết một tập hợp thường có hai cách:
- Liệt kê các phần tử của tập hợp
- Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp
Trang 13Tập hợp còn được minh họa bằng một vòng
kín, trong đó mỗi phần tử của tập hợp được biểu diễn bởi một dấu chấm bên trong vòng kín đó
Trang 14?1 Viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ hơn 7 rồi điền ký
Trang 16
1 Tập hợp M các số tự nhiên nhỏ hơn 6 là
Củng cố
Trang 18Hoạt động nhóm 4 trong 2 phút 30 giây
Trang 20Liệt kê các phần
tử của tập hợp
Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của
tập hợp
Trang 21* - Biết lấy ví dụ về tập hợp
- Nắm được hai cách viết tập hợp.
- Bài tập về nhà 2;3;5 (SGK/T.6);
* Xem trước “§ 2: Tập hợp các số tự nhiên”
và trả lời các câu hỏi