Bài 10 ba định luật newton về chuyển động

ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp... ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ặc đẩy.. ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ủa lực

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

Time Frame

BÀI 10 BA Đ NH LU T NEWTON V ỊNH LUẬT NEWTON VỀ ẬT NEWTON VỀ Ề

CHUY N Đ NG ỂN ĐỘNG ỘNG

1 Định luật I Newton

a Nhắc lại khái niệm về lực

D a vào ki n th c v l c đã đ ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ến thức về lực đã được học ở cấp ức về lực đã được học ở cấp ề lực đã được học ở cấp ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ược học ở cấp c h c c p ọc ở cấp ở cấp ấp Trung h c c s , em hãy nh c l i khái ni m và ọc ở cấp ơ sở, em hãy nhắc lại khái niệm và ở cấp ắc lại khái niệm và ại khái niệm và ệm và tính ch t c a l c ấp ủa lực ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp

Khái niệm

Tính chất

L c là s kéo ho c đ y ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ặc đẩy ẩy.

• L c có tác d ng làm bi n d ng v t ho c ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ụng làm biến dạng vật hoặc ến thức về lực đã được học ở cấp ại khái niệm và ật hoặc ặc đẩy.

thay đ i v n t c c a v t ổi vận tốc của vật ật hoặc ốc của vật ủa lực ật hoặc

• L c luôn do m t v t t o ra và tác d ng ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ột vật tạo ra và tác dụng ật hoặc ại khái niệm và ụng làm biến dạng vật hoặc

• Có hai lo i l c là : L c ti p xúc (dùng tay ại khái niệm và ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ến thức về lực đã được học ở cấp

đ y cánh c a) , ho c l c không ti p xúc ẩy ửa) , hoặc lực không tiếp xúc ặc đẩy ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ến thức về lực đã được học ở cấp (l c hút c a nam châm lên thanh s t) ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ủa lực ắc lại khái niệm và

Tr ng thái c a v t đại khái niệm và ủa lực ật hoặc ược học ở cấp c đ c tr ng b i ặc đẩy ư ở cấp

đ i lại khái niệm và ược học ở cấp ng quán tính Em hãy suy nghĩ

v ví d trên và tìm hi u các ví d ề lực đã được học ở cấp ụng làm biến dạng vật hoặc ểu các ví dụ ụng làm biến dạng vật hoặc

trong SGK hình 10.3 và 10.4 đ rút ở cấp ểu các ví dụ

ra khái ni m quán tính? ệm và

V t luôn có xu hật hoặc ướng bảo toàn vận tốc ng b o toàn v n t c ảo toàn vận tốc ật hoặc ốc của vật chuy n đ ng c a mình Tính ch t này ểu các ví dụ ột vật tạo ra và tác dụng ủa lực ấp

được học ở cấp c g i là quán tính c a v t ọc ở cấp ủa lực ật hoặc

c Định luật I Newton

Phát biểu định luật I Newton

M t v t n u không ch u tác d ng c a l c ột vật tạo ra và tác dụng ật hoặc ến thức về lực đã được học ở cấp ịu tác dụng của lực ụng làm biến dạng vật hoặc ủa lực ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp nào (v t t do) thì v t đó gi nguyên ật hoặc ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ật hoặc ữ nguyên

tr ng thái đ ng yên, ho c chuy n đ ng ại khái niệm và ức về lực đã được học ở cấp ặc đẩy ểu các ví dụ ột vật tạo ra và tác dụng

th ng đ u mãi mãi ẳng đều mãi mãi ề lực đã được học ở cấp

Ý nghĩa c a đ nh lu t I Newton: ủa định luật I Newton: ịnh luật I Newton: ật I Newton: L c không ph i là ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ảo toàn vận tốc

nguyên nhân gây ra chuy n đ ng Mà là nguyên nhân làm ểu các ví dụ ột vật tạo ra và tác dụng

thay đ i v n t c chuy n đ ng c a v tổi vận tốc của vật ật hoặc ốc của vật ểu các ví dụ ột vật tạo ra và tác dụng ủa lực ật hoặc

T các ví d mà các em đ a ra và theo dõi thông tin SGK, em hãy nêu ý nghĩa c a đ nh lu t I ủa định luật I ịnh luật I ật I

Newton

T các ví d mà các em đ a ra và theo dõi ừ các ví dụ mà các em đưa ra và theo dõi ụng làm biến dạng vật hoặc ư thông tin SGK, em hãy nêu ý nghĩa c a ủa lực

đ nh lu t I Newton ịu tác dụng của lực ật hoặc

2 Đ NH LU T II NEWTON ỊNH LUẬT NEWTON VỀ ẬT NEWTON VỀ

a M i liên h gi a gia t c và l c tác ối liên hệ giữa gia tốc và lực tác ệ giữa gia tốc và lực tác ữa gia tốc và lực tác ối liên hệ giữa gia tốc và lực tác ực tác

d ng ụng.

Nhận xét:

Kh i l ốc của vật ược học ở cấp ng là đ i l ại khái niệm và ược học ở cấp ng đ c tr ng ặc đẩy ư

cho m c quán tính c a v t ức về lực đã được học ở cấp ủa lực ật hoặc

V n d ng: ật I Newton: ụng: Trong trò ch i th i viên bi, ơ sở, em hãy nhắc lại khái niệm và ổi vận tốc của vật

m i b n s d ng m t ng b m khí t ỗi bạn sử dụng một ống bơm khí từ ại khái niệm và ửa) , hoặc lực không tiếp xúc ụng làm biến dạng vật hoặc ột vật tạo ra và tác dụng ốc của vật ơ sở, em hãy nhắc lại khái niệm và ừ các ví dụ mà các em đưa ra và theo dõi

v t li u đ n gi n nh Hình 10.11, th i ật hoặc ệm và ơ sở, em hãy nhắc lại khái niệm và ảo toàn vận tốc ư ổi vận tốc của vật khí vào viên bi được học ở cấp c đ t trên ray đ nh ặc đẩy ịu tác dụng của lực

hướng bảo toàn vận tốc ng Người chơi sẽ chiến thắng khi i ch i s chi n th ng khi ơ sở, em hãy nhắc lại khái niệm và ẽ chiến thắng khi ến thức về lực đã được học ở cấp ắc lại khái niệm và

th viên bi đi xa h n sau ba l n Hãy s ảo toàn vận tốc ơ sở, em hãy nhắc lại khái niệm và ần Hãy sử ửa) , hoặc lực không tiếp xúc

d ng đ nh lu t II Newton gi i thích làm ụng làm biến dạng vật hoặc ịu tác dụng của lực ật hoặc ảo toàn vận tốc

th nào đ có th chi n th ng trò ch i ến thức về lực đã được học ở cấp ểu các ví dụ ểu các ví dụ ến thức về lực đã được học ở cấp ắc lại khái niệm và ơ sở, em hãy nhắc lại khái niệm và này

3 ĐỊNH LUẬT III NEWTON

Th o lu n 11: ảo luận 11: ật I Newton: Quan sát Hình 10.15 và tr l i các câu h i:ảo toàn vận tốc ời chơi sẽ chiến thắng khi ỏi:

a) Khi ta đ m (tác d ng l c) vào bao cát thì tay ta có ch u l c tác d ng ấp ụng làm biến dạng vật hoặc ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ịu tác dụng của lực ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ụng làm biến dạng vật hoặc không?

b) Khi đ a hai c c cùng tên c a hai nam châm th ng l i g n nhau thì l c tác ư ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ủa lực ẳng đều mãi mãi ại khái niệm và ần Hãy sử ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp

d ng lên t ng nam châm có tính ch t gì?ụng làm biến dạng vật hoặc ừ các ví dụ mà các em đưa ra và theo dõi ấp

a) Khi ta đ m (tác d ng l c) vào bao cát thì tay ta có ch u l c tác d ngấp ụng làm biến dạng vật hoặc ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ịu tác dụng của lực ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ụng làm biến dạng vật hoặc

b) Khi đ a hai c c cùng tên c a hai nam châm th ng l i g n nhau thì ư ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ủa lực ẳng đều mãi mãi ại khái niệm và ần Hãy sử

l c tác d ng lên t ng nam châm có tính ch t: L c tác d ng lên t ng ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ụng làm biến dạng vật hoặc ừ các ví dụ mà các em đưa ra và theo dõi ấp ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ụng làm biến dạng vật hoặc ừ các ví dụ mà các em đưa ra và theo dõi nam châm ngược học ở cấp c hướng bảo toàn vận tốc ng nhau nên hai tay c a ta có c m giác b đ y ra ủa lực ảo toàn vận tốc ịu tác dụng của lực ẩy

xa nhau

Trả lời

 V n d ng đ nh lu t III Newton ật I Newton: ụng: ịnh luật I Newton: ật I Newton:

Đệm nhún chủ yếu là một khung

thép tròn, vuông hay chữ nhật,

đính lò xo để căng một tấm vải

dày ở giữa, và có chân cao 2m

trở lên Khi nhảy trên giàn, vận

động viên sẽ bật rất cao, có thể

thực hiện được nhiều động tác

nhào lộn rất đẹp mắt trên không

LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG

Câu 1: M t qu bóng đột vật tạo ra và tác dụng ảo toàn vận tốc ược học ở cấp c đ t trong ặc đẩy

m t toa tàu ban đ u đ ng yên, gi s ột vật tạo ra và tác dụng ần Hãy sử ức về lực đã được học ở cấp ảo toàn vận tốc ửa) , hoặc lực không tiếp xúc

l c ma sát gi a qu bóng và sàn tàu ựa vào kiến thức về lực đã được học ở cấp ữ nguyên ảo toàn vận tốc

không đáng k Tàu b t đ u chuy n ểu các ví dụ ắc lại khái niệm và ần Hãy sử ểu các ví dụ

đ ng nhanh d n đ u Hãy nh n xét v ột vật tạo ra và tác dụng ần Hãy sử ề lực đã được học ở cấp ật hoặc ề lực đã được học ở cấp

chuy n đ ng c a qu bóng đ i v i b n ểu các ví dụ ột vật tạo ra và tác dụng ủa lực ảo toàn vận tốc ốc của vật ớng bảo toàn vận tốc ại khái niệm và

h c sinh đ ng sân ga (Hình 10.7) Gi i ọc ở cấp ức về lực đã được học ở cấp ở cấp ảo toàn vận tốc

thích tính ch t c a chuy n đ ng này.ấp ủa lực ểu các ví dụ ột vật tạo ra và tác dụng

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ

LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!