GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TỒ MÔN ĐẠO ĐỨC 4 Bài 10 Lịch sự với mọi người (tiết 1) I Mục tiêu 1 kiến thức Hiểu được sự cần thiết phải lịch sự với mọi người Hiểu được ý nghĩa của việc lịch sự với mọi người làm c[.]
Trang 1GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TỒ MÔN: ĐẠO ĐỨC 4
Bài 10: Lịch sự với mọi người (tiết 1)
I.Mục tiêu:
1 kiến thức:
-Hiểu được sự cần thiết phải lịch sự với mọi người
-Hiểu được ý nghĩa của việc lịch sự với mọi người: làm cho các cuộc tiếp xúc, các mối quan hệ trở nên gần gũi, tốt hơn và người lịch sự sẽ được mọi người yêu quý, kính trọng
2 kỹ năng:
-Cư xử lịch sự với bạn bè, thầy cô ở trường, ở nhà và mọi người xung quanh -Có những hành vi văn hóa, đúng mực trong giao tiếp với mọi người
3 Thái độ:
- Bày tỏ thái độ lịch sự với mọi người xung quanh
- Đồng tình, khen ngợi những bạn có thái độ đúng đắn lịch sự với mọi người Không đồng tình với những bạn còn chưa có thái độ lịch sự
II: Phương tiện và tài liệu:
GV: PowerPoint
Tiểu phẩm “Câu chuyện ở tiệm may”
- HS: mỗi em 1 thẻ trắc nghiệm
III: Hoạt động dạy:
I: Kiểm tra bài cũ(2-3’)
-Trước khi vào bài mới, cô kiểm tra bài
cũ qua phần trò chơi’’Rung chuông
vàng’’ Khi cô đưa câu hỏi, các bạn giơ
thẻ lựa chọn đáp án đúng, thời gian mỗi
câu 5’.Bạn nào giơ thẻ trước hay sau
thời gian quy định là phạm luật
Trò chơi bắt đầu
Câu hỏi số 1:Theo em, dòng nào dưới
đây chỉ đúng người lao động?
A.Nông dân, bác sĩ, kẻ trộm
B.Nông dân, bác sĩ, giáo viên
C.Nông dân,bác sĩ, kẻ buôn bán ma túy
D.Nông dân, bác sĩ, người ăn xin
Thời gian 5’ suy nghĩ bắt đầu
Cô thấy cả lớp đều chọn đáp án B.Cùng
- Đáp án: B
Trang 2kiểm tra đáp án của cô trên màn hình.
Cô chúc mừng các bạn đã chọn đáp án
đúng là B
?Vì sao em chọn đáp án B?
?Tại sao em không chọn đáp án còn lại?
Chúng mình cùng đến tiếp câu hỏi số 2
Câu hỏi số 2: Hành động, việc làm nào
dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết
ơn người lao động?
A Quý trọng sản phẩm người lao động
B.Chế giễu người lao động nghèo
C.Làm ồn khi người lớn đang làm việc
Thời gian 5’ suy nghĩ bắt đầu
À cô thấy các bạn đều chọn đáp án A,
chúng ta cùng kiểm tra kết quả
Đáp án A là đáp án đúng
Cô khen cả lớp mình đã chọn đúng
? Bạn nào cho cô biết tại sao em chọn
đáp án A
Qua phần kiểm tra bài cũ, cô thấy các
bạn đã nắm chắc bài học hôm
trước.Nắm được hành động, việc làm
thể hiện sự kính trọng với người lao
động.Và bài học hôm nay, cô cùng các
em tìm hiểu bài ’’Lịch sự với mọi
người’’(tiết 1)
II Dạy bài mới:.
Gv ghi bảng: ’’Lịch sự với mọi
- Vì họ đều lao động bằng sức khỏe,trí
óc và công sức của mình
- Thưa côvì đáp án A có từ’ kẻ trộm’ đấy là hành vi phạm pháp Còn đáp án
C, D có’ kẻ buôn ma túy’ và ‘người ăn xin’ những người đó kiếm tiền dựa trên hành động phạm pháp, ảnh hưởng đến
an ninh xã hội
-Đáp án: A
- Thưa cô, vì những thứ như đồ dùng sách vở, đồ chơi, áo mặc, cơm ăn và mọi của cải khác trong xã hội có được đều là nhờ công sức của những người lao động vì thế chúng ta cần quý trọng sản phẩm của người lao động
Trang 3người’’(tiết 1)
Cô mời 1 bạn nhắc lại tên bài
Chúng ta cùng đến với hoạt động 1
Gv ghi bảng hoạt động 1
1: Hoạt động 1:Tìm hiểu truyện.
Ở hoạt động này, cô cùng các bạn theo
dõi tiểu phẩm’’Chuyện ở tiệm may’’ do
các bạn trong lớp đóng
Trong khi theo dõi tiểu phẩm các bạn
hãy suy nghĩ và trả lời 2 câu hỏi sau:
Câu hỏi (màn hình )
?Em có nhận xét gì về cách cư xử của
bạn Trang , bạn Hà trong câu chuyện
trên?
? Nếu em là bạn của Hà, em sẽ khuyên
bạn điều gì?
Tiểu phẩm “Câu chuyện ở tiệm may”
(8 - 10’)
a) Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải
lịch sự với mọi người
b) Cách tiến hành:
Kịch bản:
- Bạn Châu( trong vai người dẫn
chuyện): Sáng chủ nhật, Trang rủ Hà
đến tiệm may để lấy áo cho mẹ.Chào
hỏi mọi người trong tiệm xong,
- Bạn Giang( trong vai Trang ): - cô
ơi, cô may xong áo cho mẹ cháu chưa?
- Bạn Trang( trong vai cô thợ may) :-
Cô xin lỗi.Mấy hôm trước cô bị ốm nên
chưa xong Đến chiều mai mới xong
được, cháu ạ
-Bạn Nhi( trong vai Hà): Cô làm ăn thế
à?Đã hẹn ngày nào thì phải đúng ngày
ấy chứ!
- Bạn Trang( trong vai cô thợ may):-
Tối nay cô sẽ cố may xong để sáng mai
các cháu đến lấy nhé!
- Học sinh đọc tên bài
- Hs theo dõi
- Học sinh lên đóng vai.Lớp theo dõi
Trang 4- Bạn Giang( trong vai Trang ) (khẽ
giật áo bạn):- Cô mới khỏi ốm, thôi để
chiều mai cũng được, cô ạ
Nghe Trang nói, Hà cảm thấy áy náy,
hối hận.Ra về, Hà nán lại, đến gần cô
thợ may
- Bạn Nhi( trong vai Hà): :- Cháu xin
lỗi cô ạ!
Cô thợ may nhìn Hà mỉm cười
- Cả lớp cùng khen các bạn
Như vậy các bạn vừa được xem tiểu
phẩm ‘Chuyện ở tiệm may’, bây giờ
chúng ta cùng thảo luận nhóm 4 thực
hiện yêu cầu vào nháp
Câu hỏi thảo luận nhóm4 (màn hình)
- Cô mời 1 bạn đọc.
?Em có nhận xét gì về cách cư xử của
bạn Trang , bạn Hà trong câu chuyện
trên?
? Nếu em là bạn của Hà, em sẽ khuyên
bạn điều gì?
Thời gian thảo luận 3’ bắt đầu
Cô mời các nhóm lên trình bày
- Các bạn diễn xong, cả lớp vỗ tay kết thúc tiểu phẩm
- Học sinh đọc câu hỏi
- Hs thảo luận Trao đổi nhóm 4 (3’), đại diện trả lời, nhóm khác lắng nghe bổ sung ý kiến của mình:
- Nhóm1: Tớ xin chia sẻ ý kiến của
Trang 5Qua phần chia sẻ, cô thấy các em đã
mạnh dạn tự tin chia sẻ rất sôi nổi.Cô
đồng ý với ý kiến các nhóm Cả lớp
khen các bạn
Các em ạ, trong câu chuyện trên chúng
ta thấy bạn Trang biết chào hỏi, nói
năng nhẹ nhàng, thông cảm cho cô thợ
may.Còn bạn Hà chưa biết tôn trọng và
cư xử chưa đúng mực với người lớn,
chính cách cư xử của bạn Trang đã giúp
bạn Hà nhận ra lỗi lầm của mình
?Nếu em là cô thợ may, em sẽ cảm thấy
như thế nào với cách cư xử của bạn Hà
?Vì sao em lại cảm thấy vui nếu là cô
thợ may?
?Vậy theo em câu chuyện khuyên chúng
ta điều gì?
- Đúng rồi đấy các em ạ, biết chào hỏi,
nói năng nhẹ nhàng, có cử chỉ thể hiện
sự tôn trọng, lễ phép với người khác
cũng chính là thể hiện phép lịch sự với
mọi người.Có lịch sự với mọi người sẽ
nhóm.Tớ thấy bạn Trang đã biết chào hỏi, nói năng nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may.Còn bạn Hà thì chưa cư
xử đúng mực với cô thợ may
Và nếu tớ là Hà tớ sẽ khuyên bạn không nên nói to tiếng, nói trống không với cô thợ may
- Nhóm tớ chia sẻ xong mời các bạn cho
ý kiến
- Nhóm 2: Nhóm tớ đồng ý với nhóm
bạn, nhóm tớ bổ sung.Mặc dù lúc đầu bạn Hà cư xử chưa đúng mực, nhưng bạn đã nhận ra và sửa lỗi của mình
- Nhóm 3: Nhóm tớ đồng ý với nhóm
bạn và bổ sung thêm, nếu tớ là bạn Hà
tớ sẽ khuyên bạn phải bình tĩnh, không nóng nảy, không dùng lời lẽ thiếu tôn trọng người lớn
- Nhóm 4: Còn nhóm tớ sẽ khuyên bạn
là Hà ơi, cậu cứ bình tĩnh, cô nói cô bị
ốm sáng mai cô sẽ may xong rồi lấy sau
- Nhóm tớ sẽ bổ sung ý kiến của các nhóm
- Thưa cô, nếu em là cô thợ may thì lúc
Trang 6được mọi người tôn trọng, quý mến.
?Vậy bạn nào cho cô biết thế nào là lịch
sự với mọi người?
Đây cũng chính là nội dung ghi nhớ của
bài học hôm nay, lớp mở SGK/32 đọc
thầm.Cô mời 1 bạn đọc phần ghi nhớ
(Màn hình)
Trong phần ghi nhớ có câu tục
ngữ’’Học ăn, học nói, học gói, học mở’’
?Em hiểu nghĩa của câu tục ngữ này như
thế nào?
-Bạn hiểu câu tục ngữ này rất chính
xác.Cả lớp khen bạn
Các em ạ, câu tục ngữ khuyên chúng ta
những điều cơ bản trong cuộc sống mà
con người ta cần phải học để có được
những phép lịch sự trong ăn uống, cách
giao tiếp nói những điều hay lẽ phải,
cách đối nhân xử thế sao cho lịch sự, tế
nhị và văn minh
?Em còn biết thêm câu tục ngữ tương tự
nào không?
À bạn tìm rất chính xác, lớp khen bạn
Các em ạ, bất kể mọi lúc, mọi nơi,
trong ăn uống hay nói năng chào hỏi
chúng ta cần phải giữ phép lịch sự với
mọi người Vận dụng kiến thức vừa học,
đó em sẽ cảm thấy buồn, bực mình
- Thưa cô, còn nếu em là cô thợ may lúc
đó em sẽ thấy vui
-Thưa cô vì sau đó bạn Hà đã nhận ra lỗi lầm của mình và xin lỗi cô thợ may
-Thưa cô câu chuyện khuyên chúng ta phải chào hỏi, cư xử lễ phép với người lớn, nói năng nhẹ nhàng
-Thưa cô lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc
- 1 bạn đọc to đọc ghi nhớ
- Thưa cô câu tục ngữ khuyên chúng ta giữ phép lịch sự trong ăn uống, nói lời hay lẽ phải
- Thưa cô nghĩa của câu tục ngữ này khuyên chúng ta phải biết cách khiêm tốn,làm việc gì cũng từ tốn, khéo léo trong mọi việc
Trang 7chúng ta cùng chuyển sang hoạt động 2:
Bày tỏ ý kiến.
Gv ghi bảng hoạt động 2
2: Hoạt động 2:Bày tỏ ý kiến.
Bài tập 1: SGK/32
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài 1, một
bạn đọc to
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trong
thời gian 3’ thực hiện bài tập vào sách
Thời gian 3’ bắt đầu!
Cô thấy các nhóm đã chia sẻ rất tốt
?Theo các em, nếu em là ông lão ăn xin,
em sẽ cảm thấy như thế nào?
-Học sinh tìm câu:
+Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
+Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe
- Học sinh đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện Nhóm chia sẻ:
- Nhóm 1:+ Nhóm e chọn đáp án những hành vi, việc nên làm là đáp án B,C, D B)Trung nhường ghế trên oto buýt cho
Trang 8- Đúng rồi đấy, những người ăn xin là
những người có hoàn cảnh khó khăn đưa
đẩy, chính vì thế mà chúng ta phải biết
yêu thương, chia sẻ và cảm thông với
những con người như vậy
Qua bài tập này, các em đã biết những
việc nên làm, không nên làm để thực hiện
phép lịch sự.Vậy phép lịch sự chúng ta
thể hiện ở những đâu, với ai và trong
hoàn cảnh nào thì chúng ta cùng tiếp tục
chuyển sang bài tập 2.
Bài tập 2: SGK/32
- Đọc thầm, suy nghĩ và trả lời bài tập
Để kiểm tra kết quả bài tập chúng ta
cùng đến với trò chơi’Trạm xe buýt’
-Ở trò chơi có 5 câu hỏi, thời gian mỗi
câu là 5 giây.Các em đồng ý sẽ chọn thẻ
Xanh, không đồng ý sẽ chọn thẻ Đỏ
Bạn nào giơ thẻ trước hay sau thời gian
quy định là phạm luật
Trò chơi bắt đầu
Cho HS chơi
a) Đáp án Không đồng ý
Cô thấy các bạn đều giơ thẻ đỏ là đáp án
Không đồng ý Chúng ta cùng xem đáp
án Chúc mừng các bạn đã chọn đúng
b) Đáp án Không đồng ý
Cả lớp lại có cùng một đáp án, các bạn
cùng xem đáp án của cô nhé
c) Đáp án đồng ý
Cô thấy các bạn đều giơ thẻ xanh là đáp
án đồng ý các bạn cùng xem đáp án
của cô nhé Chúc mừng các bạn đã chọn
đúng
?Vì sao em đồng ý?
đ)Đáp án Không đồng ý
một phụ nữ mang bầu
C)Trong rạp chiếu bóng, mấy bạn nhỏ vừa xem phim, vừa bình phẩm và cười đùa
Đ)Do sơ ý, Lâm làm một em bé ngã Lâm liền xin lỗi và đỡ bé dậy
Vì đây là những việc làm, lời nói, cử chỉ thể hiện sự tôn trọng với mọi người +Đáp án còn lại không nên vì chưa có hành động, cư xử lịch sự với mọi người
- Nhóm 2: Nhóm mình đồng ý với việc làm ở đáp án B, D nhưng nhóm mình không đồng ý việc làm của đáp án C)Trong rạp chiếu bóng, mấy bạn nhỏ vừa xem phim, vừa bình phẩm và cười đùa
Vì nếu vừa cười đùa vừa bình phẩm trong rạp phim sẽ gây mất trật tự, ảnh hưởng đến những người cùng xem
- Thưa cô,nếu em là ông lão ăn xin thì
em sẽ cảm thấy buồn và tổn thương vì hành động của bạn Nhàn chưa cư xử lễ phép với người nghèo khổ
- Học sinh đọc yêu cầu
Trang 9Cô thấy các bạn đều giơ thẻ đỏ Chúng
ta cùng xem đáp án của cô trên màn
hình
d)Đáp án Đúng
Cả lớp lại có cùng một đáp án, các bạn
cùng xem đáp án của cô nhé Xin chúc
mừng các bạn chọn đúng
?Vì sao em chọn mặt xanh?
- Các bạn trả lời rất tốt.Cô khen cả lớp
- GV chốt:Mọi người đều phải cư xử
lịch sự, không phân biệt giàu-nghèo,
nam-nữ, già-trẻ, chính điều đó giúp cho
mọi người gần gũi với nhau hơn.
Bây giờ cô trò mình cùng xem 1 video
Và các em hãy vận dụng những hiểu
biết của mình, nêu những việc làm thể
hiện phép lịch sự với mọi người
- Các em hãy viết ra giấy trong thời gian
1’ việc làm thể hiện phép lịch sự với
mọi người
Ngoài ra còn có rất nhiều cách thể hiện
phép lịch sự như khi ăn uống nên từ tốn,
không làm vương vãi, không vừa nhai
vừa nói.Khi nói năng không nói tục chửi
bậy, biết lắng nghe người khác, nói lời
cảm ơn và xin lỗi,
- Học sinh giơ thẻ đỏ-đáp án Không đồng ý
- Học sinh giơ thẻ đỏ-đáp án Không đồng ý
- Học sinh giơ thẻ xanh-đáp án Đồng ý
- Thưa côvì mình cần phải lịch sự, tôn trọng đối với những người mình gặp gỡ
và tiếp xúc
- Học sinh giơ thẻ đỏ-đáp án Không đồng ý
- Học sinh giơ thẻ xanh-đáp án Đồng ý
- Thưa cô vì dù là ai hay ở đâu, trong
Trang 10*Lich sự vói mọi người sẽ được mọi
người tôn trọng, quý mến
Qua tiết học vừa rồi cô thấy lớp mình đã
rất tích cực, hăng hái, sôi nổi tham gia
các hoạt động, và cô hi vọng rằng sau
bài học này mỗi chúng ta sẽ có những
hành vi, việc làm biết tôn trọng và lịch
sự với mọi người trong cuộc sống
III: Củng cố- dặn dò.(2-3’)
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Lịch sự với
mọi người (tiết 2).
bất cứ hoàn cảnh nào chúng ta cũng cần phải cư xử lịch sự với mọi người.Như thế sẽ được mọi người quý mến
- Học sinh xem video
- Học sinh viết lên giấy dán vào bảng
+xin phép bố mẹ khi ra ngoài, quần áo ngay thẳng, gọn gàng + Biết giúp người lớn tuổi
+ biết chào hỏi và cám ơn người biết giúp mình
+Không nói to tiếng, trống không với người lớn tuổi