Bài 7 Sắp xếp để dễ tìm Khởi động Khởi động trang 34 Tin học lớp 3 Trong cửa hàng có rất nhiều mặt hàng Theo em, chủ cửa hàng đã làm gì để khách hàng có thể tìm kiếm mặt hàng nhanh hơn? Trả lời Chủ cử[.]
Trang 1Bài 7 Sắp xếp để dễ tìm Khởi động
Khởi động trang 34 Tin học lớp 3: Trong cửa hàng có rất nhiều mặt hàng Theo
em, chủ cửa hàng đã làm gì để khách hàng có thể tìm kiếm mặt hàng nhanh hơn?
Trả lời:
Chủ cửa hàng đã sắp xếp theo từng loại mặt hàng theo từng vị trí để khách hàng dễ tìm kiếm
1 Sắp xếp hợp lí
Hoạt động 1 trang 34 Tin học lớp 3: Sắp xếp đồ dùng học tập
Theo em, khi An cần tìm cục tẩy thì cách để đồ ở hình nào dưới đây giúp An tìm nhanh hơn?
Trả lời:
Cách sắp xếp của Hình 42 giúp An dễ tìm cục tẩy hơn Vì Hình 42 có cách xếp gọn gàng
Trang 2Câu hỏi
Câu hỏi 1 trang 35 Tin học lớp 3: Sắp xếp đồ vật hợp lí sẽ giúp chúng ta:
A Quản lí đồ vật dễ dàng hơn
B Quản lí đồ vật để người khác khó tìm thấy
C Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn
D Cả A và C đều đúng
Trả lời:
Đáp án đúng là: D
Sắp xếp đồ vật hợp lí sẽ giúp chúng ta:
- Quản lí đồ vật dễ dàng hơn
- Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn
Câu hỏi 2 trang 35 Tin học lớp 3: Em hãy sắp xếp các thiết bị sau vào hai nhóm
Sau khi sắp xếp, muốn tìm đúng, nhanh chuột máy tính thì em sẽ tìm như thế nào?
Trả lời:
Nhóm 1: Bộ phận máy tính để bàn
+ Màn hình
+ Chuột
+ Thân máy
+ Bàn phím
Trang 3Nhóm 2: Thiết bị gia dụng
+ Nồi cơm điện
+ Máy sấy tóc
+ Tủ lạnh
+ Quạt điện
Để tìm chuột máy tính em sẽ tìm trong nhóm 1
2 Sắp xếp theo yêu cầu
Hoạt động 2 trang 36 Tin học lớp 3: Sắp xếp thẻ tên các con vật vào nhóm
1 Hãy sắp xếp các thẻ tên con vật nào hao hộp tương ứng với môi trường sống của chúng (dưới nước và trên cạn) Sau khi sắp xếp, em hãy tìm thẻ con voi
2 Với hợp các con vật sống trên cạn, em hãy phân loại các con vật sống trong rừng
và các con vật nuôi trong gia đình Sau khi sắp xếp, em hãy tìm lại thẻ con voi
3 Thảo luận với bạn cách em đã tìm thẻ con voi trong mỗi trường hợp trên Theo
em, cách tìm nào nhanh hơn? Vì sao?
Trả lời:
1
Các con vật sống dưới nước: Cá mập, tôm, cá hề
Các con vật sống trên cạn: Mèo, ngựa, chó, voi, sư tử
Trang 4Để tìm thẻ con voi em sẽ tìm trong nhóm các con vật sống trên cạn
2
Các con vật sống trong rừng: Ngựa, voi, sư tử
Các con vật nuôi trong gia đình: Mèo, chó
Để tìm thẻ con voi em sẽ tìm trong nhóm các con vật sống trong rừng
3
Cách tìm con voi trong trường hợp thứ 2 sẽ nhanh hơn Vì đã phân chia được con vật trong nhà, trong rừng và con voi thuộc nhóm trong rừng – nhóm có số lượng ít hơn nhóm các con vật sống trên cạn
Câu hỏi
Câu hỏi 1 trang 36 Tin học lớp 3: Em hãy sắp xếp sách lên giá cho hợp lí
Trả lời:
Truyện, thơ: Truyện cười, thơ học trò, dễ mèn phiêu lưu kí, truyện tranh, truyện cổ tích, hoàng tử bé
Sách giáo khoa: Tiếng anh 3, tiếng việt 3, toán 3
Vở viết: Vở màu xanh lá
Câu hỏi 2 trang 37 Tin học lớp 3: Trong mỗi nhóm dưới đây, bạn An đã sắp xếp
một đồ chơi không phù hợp vào nhóm Em hãy giúp bạn An chỉ ra đồ chơi đó nhé
Trang 5Trả lời:
Nhóm 1: Đồ chơi ô tô
⟹ Vợt cầu lông không phù hợp vào nhóm này
Nhóm 2: Đồ chơi hình cầu dùng để chơi thể thao
⟹ Xe đạp không phù hợp vào nhóm này
Nhóm 3: Ghế gỗ
⟹ Tủ không phù hợp vào nhóm này
Luyện tập
Luyện tập 1 trang 37 Tin học lớp 3: Em hãy sắp xếp các loại rau quả dưới đây vào
ba hộp cho phù hợp:
Trả lời:
Củ: Su hào, cà rốt, khoai tây
Quả: Nhãn, dưa hấu, mít, nho, cà tím,
Rau: Mồng tơi, bắp cải
Trang 6Luyện tập 2 trang 37 Tin học lớp 3: An đố Minh: Sắp xếp các số từ 1 đến 20 (gọi
là dữ liệu) vào hai nhóm sao cho mỗi nhóm có 10 số và các số trong cùng một nhóm phải có điểm chung Em hãy giúp Minh thực hiện yêu cầu của An nhé
Em hãy chọn một bạn trong lớp để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác
Trả lời:
- Cách sắp xếp theo yêu cầu của An:
Em sắp xếp số bé hơn bằng 10 (nhóm 1) gồm: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Tiếp tục, em sắp xếp dãy số lớn hơn 10 (nhóm 2): 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,
20
Nhóm 1 có điểm chung là đều bé hơn bằng 10
Nhóm 2 có điểm chung là đều lớn hơn 10,
- Yêu cầu: Sắp xếp theo số chẵn và số lẻ
Cách sắp xếp số chẵn và số lẽ:
Bước 1 Em sẽ chọn từng số và chia cho 2
Bước 2 Kiểm tra kết quả phần dư, nếu kết quả phần dư bằng 0 thì đó là số chẵn, phần dư khác không là số lẻ
Bước 3 Sắp xếp chẵn và lẻ
Nhóm 1 (chẵn): 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
Nhóm 2 (lẻ): 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19
Vận dụng
Vận dụng 1 trang 37 Tin học lớp 3: Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc gia đình
mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn
Trả lời:
Ví dụ: Gia đình em thường sắp xếp và phân loại áo quần
Phân chia áo: áo sơ mi, áo thun
Phân chia quần: quần tây, quần đùi
Nên khi tìm kiếm quần áo sẽ nhanh chóng hơn
Trang 7Vận dụng 2 trang 37 Tin học lớp 3: Em hãy phân loại, sắp xếp lại đồ trong tủ quần
áo, góc học tập, ngăn bàn học, …của gia đình em để tìm kiếm đồ vật được nhanh hơn khi cần
Trả lời:
Phân loại sách: Sách giáo khoa, sách kham khảo, truyện, thơ
Phân loại quần áo:
+ Áo sơ mi, áo thun
+ Quần tây, quần jean, quần đùi