TR NG THPT S N Đ NG SƯỜ Ơ Ộ Ố 3 NHÓM VĂN Đ C NG ÔN T P KI M TRA GI A H C K 1Ề ƯƠ Ậ Ể Ữ Ọ Ỳ Môn Ng văn ; L p 10ữ ớ Năm h c 2022 – 2023ọ I HÌNH TH C KI M TRA Ứ Ể T lu n 100% ự ậ II TH I GIAN LÀM BÀI 90[.]
Trang 1TRƯỜNG THPT S N Đ NG SƠ Ộ Ố
3 NHÓM : VĂN
Đ CỀ ƯƠNG ÔN T P KI M TRA GI A H C K 1Ậ Ể Ữ Ọ Ỳ
Môn: Ng văn ; L p 10 ữ ớ
Năm h c:2022 – 2023 ọ
I. HÌNH TH C KI M TRA: Ứ Ể
T lu n : 100%.ự ậ
II. TH I GIAN LÀM BÀI : 90 Ờ phút
III. N I DUNGỘ
BÀI 1: S C H P D N C A TRUY N KỨ Ấ Ẫ Ủ Ệ Ể
A.ÔN T P KI N TH C TH LO IẬ Ế Ứ Ể Ạ
1.Tri th c th lo i truy n kứ ể ạ ệ ể
a.Tri th c th lo i truy n kứ ể ạ ệ ể
*Truy n k ệ ể
*C t truy n, ngố ệ ườ ểi k chuy n, nhân v t, ngh thu t truy n k ệ ậ ệ ậ ệ ể
b. Tri th c chung v th lo i th n tho iứ ề ể ạ ầ ạ
*Khái ni m.ệ
*Phân lo i th n tho i.ạ ầ ạ
*Đ c đi m th n tho i.ặ ể ầ ạ
C t truy n, nhân v t, ch c năng c a nhân v t trong th n tho i ố ệ ậ ứ ủ ậ ầ ạ
Không gian, th i gian trong th n tho i ờ ầ ạ
2. Ôn t p c u trúc bài vi t phân tích, đánh giá ch đ , nh ng nét đ c s c ngh ậ ấ ế ủ ề ữ ặ ắ ệ
thu t m t tác ph m truy n.ậ ộ ẩ ệ
a. M bàiở
Gi i thi u ch đ : ớ ệ ủ ề tác gi , tác ph m, ch đ ,ý ki n khái quát c a ngả ẩ ủ ề ế ủ ười vi t v tác ế ề
ph m.ẩ
b.Thân bài
Tóm t t ng n g n n i dung chính c a câu chuy n.ắ ắ ọ ộ ủ ệ
Trang 2Phân tích, đánh giá ch đ c a truy n: C t truy n, nhân v t, l i k …(D n ch ng)ủ ề ủ ệ ố ệ ậ ờ ể ẫ ứ
Phân tích, đánh giá nh ng nét đ c s c v ngh thu t tác ph m (D n ch ng )ữ ặ ắ ề ệ ậ ẩ ẫ ứ
c. K t bàiế
Khái quát n i dung chính ch đ , ngh thu t.ộ ủ ề ệ ậ
Kh ng đ nh giá tr , s c s ng c a tác ph m.ẳ ị ị ứ ố ủ ẩ
B.BÀI T P TH C HÀNHẬ Ự
Đ S 1:Ề Ố
I. Đ c hi uọ ể
Đ c đo n trích sau: ọ ạ
“Bát cháo húp xong r i, th N đ l y bát cháo và múc thêm bát n a. H n th y mình đ m ồ ị ở ỡ ấ ữ ắ ấ ẫ bao nhiêu m hôi. M hôi ch y ra trên đ u, trên m t, nh ng gi t to nh gi t n ồ ồ ả ầ ặ ữ ọ ư ọ ướ c. H n ắ
đ a tay áo qu t ngang m t cái, qu t mũi, c ư ệ ộ ệ ườ ồ ạ i r i l i ăn. H n càng ăn, m hôi l i càng ắ ồ ạ nhi u. Th N nhìn h n, l c đ u, th ề ị ở ắ ắ ầ ươ ng h i. H n th y lòng thành tr con. H n mu n làm ạ ắ ấ ẻ ắ ố nũng v i th nh v i m Ôi sao mà h n hi n, ai dám b o đó là th ng Chí Phèo v n đ p ớ ị ư ớ ẹ ắ ề ả ằ ẫ ậ
đ u, r ch m t mà đâm chém ng ầ ạ ặ ườ i? Ðó là cái b n tính c a h n, ngày th ả ủ ắ ườ ng b l p đi, hay ị ấ
tr n m thay đ i h n v sinh lý cũng thay đ i c tâm lý n a. Nh ng ng ậ ố ổ ẳ ề ổ ả ữ ữ ườ ế i y u đu i v n ố ẫ hay hi n lành. Mu n ác, ph i là k m nh. H n đâu còn m nh n a. Và có lúc h n ng m ề ố ả ẻ ạ ắ ạ ữ ắ ẫ mình mà lo. X a nay h n ch s ng b ng gi t c ư ắ ỉ ố ằ ậ ướ p và d a n t. N u không còn s c mà gi t ọ ạ ế ứ ậ
c ướ p, d a n t n a thì sao ? Ðã đành, h n ch m nh vì li u. Nh ng h n m h th y r ng s ọ ạ ữ ắ ỉ ạ ề ư ắ ơ ồ ấ ằ ẽ
có m t lúc mà ng ộ ườ i ta không th li u đ ể ề ượ c n a. B y gi m i nguy! Tr i i! H n thèm ữ ấ ờ ớ ờ ơ ắ
l ươ ng thi n, h n mu n làm hòa v i m i ng ệ ắ ố ớ ọ ườ i bi t bao! Th N s m đ ế ị ở ẽ ở ườ ng cho h n. Th ắ ị
có th s ng yên n v i h n thì sao ng ể ố ổ ớ ắ ườ i khác l i không th đ ạ ể ượ c. H s l i nh n h n vào ọ ẽ ạ ậ ắ cái xã h i b ng ph ng, thân thi n c a nh ng ng ộ ằ ẳ ệ ủ ữ ườ ươ i l ng thi n. H n băn khoăn nhìn th ệ ắ ị
N , nh thăm dò. Th v n im l ng, c ở ư ị ẫ ặ ườ i tin c n, h n th y t nhiên nh ng ẩ ắ ấ ự ẹ ườ i. H n b o th : ắ ả ị
Giá c th này mãi thì thích nh ? ứ ế ỉ
Th không đáp, nh ng cái mũi đ c a th nh càng b nh ra. H n th y th cũng không có ị ư ỏ ủ ị ư ạ ắ ấ ế
gì là x u. B ng m t cái gi ng nói và m t v m t r t phong tình theo ý h n, h n b o th : ấ ằ ộ ọ ộ ẻ ặ ấ ắ ắ ả ị
Hay là mình sang đây v i t m t nhà cho vui ở ớ ớ ộ
(Trích Chí Phèo – Nam Cao)
Trang 3Câu 3. Phát bi u nào sau đây nói đúng trình t và nêu đ y đ các s ki n c a đo n trích? ể ự ầ ủ ự ệ ủ ạ Câu 4. Nêu ch đ đo n trích?ủ ề ạ
Câu 5. Đo n trích trên th hi n giá tr t tạ ể ệ ị ư ưởng gì trong sáng tác c a Nam Cao? Tr l iủ ả ờ Câu 6. Thông đi p nào t đo n trích có ý nghĩa nh t đ i v i b n? Vì sao? .ệ ừ ạ ấ ố ớ ạ
Câu 7. T s th c t nh c a Chí Phèo đừ ự ứ ỉ ủ ược miêu t trong đo n trích, b n có suy nghĩ gì vả ạ ạ ề
b n ch t c a con ngả ấ ủ ười ?
Câu 8. Ch n phân tích ng n g n m t hình nh mà b n cho là đ c s c nh t trong đo nọ ắ ọ ộ ả ạ ặ ắ ấ ạ trích (vi t kho ng 5 – 7 dòng) .ế ả
II. Vi tế
Hãy vi t bài văn ngh lu n phân tích, đánh giá ch đ và nh ng nét đ c s c v nghế ị ậ ủ ề ữ ặ ắ ề ệ thu t c a m t truy n ng n mà em yêu thích?. ậ ủ ộ ệ ắ
Bài 2: V Đ P C A TH CAẺ Ẹ Ủ Ơ
A. ÔN T P KI N TH C TH LO IẬ Ế Ứ Ể Ạ
1.Th tr tìnhơ ữ
*Khái ni m.ệ
*Th tr tìnhơ ữ
2. Các y u t trong th tr tìnhế ố ơ ữ
a. Các y u t n i dung th tr tìnhế ố ộ ơ ữ
* Hình nh thả ơ
*Nhân v t tr tình trong th ( ch th tr tình):ậ ữ ơ ủ ể ữ
b. Các y u t hình th c, ngh thu t th tr tìnhế ố ứ ệ ậ ơ ữ
*V n th , nh p đi u, nh c đi u, đ i, thi lu t, th th :ầ ơ ị ệ ạ ệ ố ậ ể ơ
2. Ôn t p c u trúc bài vi t phân tích, đánh giá ch đ , nh ng nét đ c s c ngh thu t ậ ấ ế ủ ề ữ ặ ắ ệ ậ
m t tác ph m th ộ ẩ ơ
a. M bàiở
Gi i thi u ng n g n v bài th , và nêu v n đ ngh lu n.ớ ệ ắ ọ ề ơ ấ ề ị ậ
b. Thân bài
Phân tích , đánh giá m ch ý tạ ưởng, c m xúc c a nhân v t tr tình.ả ủ ậ ữ
Trang 4 Phân tích, đánh giá s phát tri n c a hình tự ể ủ ượng chính và tính đ c đáo c a nh ng ộ ủ ữ
phương ti n ngôn ng đệ ữ ượ ử ục s d ng
Phân tích, đánh giá nét h p d n riêng c a bài th so v i nh ng sáng tác khác cùng đ ấ ẫ ủ ơ ớ ữ ề tài, ch đ , th lo i .ủ ề ể ạ
c. K t bàiế
Kh ng đ nh giá tr t tẳ ị ị ư ưởng và giá tr th m mĩ c a bài th , ý nghĩa c a bài th đ i v i ị ẩ ủ ơ ủ ơ ố ớ
người vi t và bài ngh lu n.ế ị ậ
B. BÀI T P TH C HÀNHẬ Ự
Đ S 1Ề Ố
ĐÂY THÔN VĨ DẠ
Có ch trăng v k p t i nay?ở ề ị ố
(Đây thôn Vĩ D Hàn M c T ) ạ ặ ử
Trang 5Câu 3. Xác đ nh bi n pháp tu t và tác d ng ngh thu t trong câu th sau:ị ệ ừ ụ ệ ậ ơ
“Sao anh không v ch i thôn Vĩ?” ề ơ
Câu 4. Anh/ ch hi u nh th nào v câu th :ị ể ư ế ề ơ
“Gió theo l i gió, mây đ ố ườ ng mây”
th sau:ơ
“ đây s Ở ươ ng khói m nhân nh, ờ ả
Ai bi t tình ai có đ m đà?” ế ậ