TR NG THCS LÊ QUANG C NGƯỜ ƯỜ Đ C NG ÔN T P HK II – NỀ ƯƠ Ậ ĂM H CỌ 20212022 MÔN NG VĂN 8Ữ A KI N TH C TR NG TÂMẾ Ứ Ọ I Đ c – hi uọ ể (3 0 điêm) ̉ I 1 Ph n văn b n (2 0 điêm) ầ ả ̉ Th hiên đai Viêt N[.]
Trang 1Đ CỀ ƯƠNG ÔN T P HK II – NẬ ĂM H CỌ 20212022
MÔN NG VĂN 8Ữ
A. KI N TH C TR NG TÂMẾ Ứ Ọ
I.Đ c – hi u ọ ể (3.0 điêm):̉
I.1 Ph n văn b n (2.0 điêm):ầ ả ̉ Th hiên đai Viêt Nam ơ ̣ ̣ ̣ (Quê h ươ ng, T c canh Pac Bo, Đi ứ ̉ ́ ́
đ ươ ng, Ngăm trăng)̀ ́
* Yêu c u ầ :N m đắ ượ :c
+ Tác gi , tác ph m;ả ẩ
+ Thê th ;̉ ơ
+ N i dung, ý nghĩa văn b n, hinh anh th ;ộ ả ̀ ̉ ơ
+ Tìm văn b n cùng đ tài, ch đ , cùng thê th ả ề ủ ề ̉ ơ
L u ý: Co thê s dung ng liêu đoc hiêu ngoai sach giao khoa ư ́ ̉ ử ̣ ữ ̣ ̣ ̉ ̀ ́ ́
I.2. Ti ng Vi t (1.0 điêm): ế ệ ̉
+ Các ki u câu chia theo m c đích nói.ể ụ
* Yêu c u: ầ N m đắ ược đ c đặ ược đ c đi m hình th c, ch c năng c a các ki u câu đ v n d ngặ ể ứ ứ ủ ể ể ậ ụ vào vi c vi t câu, d ng đo n, bài văn.ệ ế ự ạ
+ L a ch n tr t t tự ọ ậ ự ừ
* Yêu c u: ầ N m đắ ược nh ng tác d ng sau đây đ v n d ng vào vi c vi t câu, d ng đo n, bàiữ ụ ể ậ ụ ệ ế ự ạ văn:
Th hi n th t nh t đ nh c a s v t hi n tể ệ ứ ự ấ ị ủ ự ậ ệ ượng, ho t đ ng, đ c đi m. ạ ộ ặ ể
Nh n m nh hình nh, đ c đi m c a s v t, hi n tấ ạ ả ặ ể ủ ự ậ ệ ượng.
Liên k t câu v i nh ng câu khác trong văn b n.ế ớ ữ ả
Đ m b o s hài hoà v ng âm c a l i nói. ả ả ự ề ữ ủ ờ
II. V n d ng ậ ụ (2.0 điêm):̉
Đ t câu theo yêu c uặ ầ (hanh đông noi; l a chon trât t t ).̀ ̣ ́ ự ̣ ̣ ự ừ
III. V n d ng cao ậ ụ (5.0 điêm):̉ Ngh lu n xã h i. (Ngh lu n v t tị ậ ộ ị ậ ề ư ưởng đ o lý và ngh lu n vạ ị ậ ề
hi n tệ ượng xã h i).ộ
Trang 21. Ngh lu n v s vi c, hi n t ị ậ ề ự ệ ệ ượ ng đ i s ng ờ ố
* Dàn ý chung:
a. M bài:ở Gi i thi u v n đ c n ngh lu n.ớ ệ ấ ề ầ ị ậ
b. Thân bài:
Gi i thích v n đ ngh lu n.ả ấ ề ị ậ
Th c tr ng, bi u hi n.ự ạ ể ệ
Nguyên nhân
H u qu / K t qu ậ ả ế ả
Bi n pháp kh c ph c hay phát huy…ệ ắ ụ
c. K t bài: ế
Nh n xét chung v v n đ (nêu ý nghĩa). ậ ề ấ ề
Rút ra bài h c cho b n thân. ọ ả
2. Ngh lu n v t t ị ậ ề ư ưở ng đ o lý: ạ
*Dàn ý chung:
a. M bài:ở Gi i thi u v n đ c n ngh lu n.ớ ệ ấ ề ầ ị ậ
b. Thân bài:
Gi i thích v n đ (ả ấ ề khi c n thi t ầ ế ).
Ch ng minh (l y d n ch ng t tác ph m văn h c, l ch s , khoa h c xã h i, t th cứ ấ ẫ ứ ừ ẩ ọ ị ử ọ ộ ừ ự
t đ i s ng…).ế ờ ố Ph n bi n, m r ng v n đ ả ệ ở ộ ấ ề
c. K t bài: ế
Khái quát l i ý nghĩa v n đ ngh lu n.ạ ấ ề ị ậ
Rút ra bài h c cho b n thân. ọ ả
B. BÀI T P Ậ
I/ PHÂN MÔN VĂN
1. Có ý ki n cho r ng: Trong bài ế ằ “Quê h ươ ng” có nh ng ch tác gi đã s d ng nh ng hình ữ ỗ ả ử ụ ữ
nh so sánh đ p, bay b ng và bi n pháp nhân hóa đ c đáo, th i linh h n cho s v t, khi n s
v t có m t v đ p, m t ý nghĩa, m t t m vóc b t ng Em hãy ch n và phân tích m t ví d màậ ộ ẻ ẹ ộ ộ ầ ấ ờ ọ ộ ụ
em thích nh t?ấ
Trang 3………
………
………
2. V đ p tâm h n c a Bác qua hai bài th ẻ ẹ ồ ủ ơ“T c c nh Pác Bó” ứ ả và “Ng m trăng”.ắ ………
………
………
………
3. Vi t l i bài th ế ạ ơ “Ng m trăng”ắ và cho bi t ch t ế ấ “thép”, ch t ấ “tình” th hi n trong bài thể ệ ơ này nh th nào?ư ế ………
………
………
………
………
………
II/ PHÂN MÔN TI NG VI TẾ Ệ 1. Đ t các câu c m thán có các t :ặ ả ừ tr i i, h i i, chao ôi, bi t bao, thay ờ ơ ỡ ơ ế ………
………
………
………
2. Nêu tác d ng c a vi c s p x p tr t t t c a nh ng t in đ m trong các câu sau:ụ ủ ệ ắ ế ậ ự ừ ủ ữ ừ ậ a/ T ừTri u, Đinh, Lí, Tr n ệ ầ bao đ i gây n n đ c l p ờ ề ộ ậ Cùng Hán, Đườ ng, T ng, Nguyên ố m i bên x ng đ m t phỗ ư ế ộ ương ………
……… b/ Ngoài th m ề r i ơ cái lá đa
Ti ng r i r t m ng nh là r i nghiêng. ế ơ ấ ỏ ư ơ
Trang 4……… c/ Mua m y xu chè tấ ươ ới v i m y qu cau. Ngấ ả ười ta đ n, cũng ph i có ế ả bát n ướ c, mi ng tr u ế ầ
tươm t t ch ấ ứ
………
……… d/ Dưới bóng tre xanh, đã t lâu đ i, ngừ ờ ười dân cày Vi t Nam ệ d ng nhà, d ng c a, v ru ng, ự ự ử ỡ ộ
khai hoang.
………
………
III/ PHÂN MÔN T P LÀM VĂN:Ậ
Đ 1:ề Trình bày ý ki n c a em v hi n tế ủ ề ệ ượng mê game c a h c sinh hi n nay.ủ ọ ệ
Đ 2:ề Hãy vi t m t bài văn ngh lu n đ nêu rõ tác h i c aế ộ ị ậ ể ạ ủ m t ộ trong các t n n xã h i mà ệ ạ ộ chúng ta c n ph i kiên quy t và nhanh chóng bài tr nh ầ ả ế ừ ưc b c, tiêm chích ma túy ờ ạ , ho c ặ
ti p xúc v i văn hóa ph m không lành m nh,… ế ớ ẩ ạ
Đ 3:ề Trình bày suy nghĩ c a em v ủ ềtình tr ng h c đ i phó ạ ọ ố h c sinh hi n nay.ở ọ ệ
Đ 4:ề Ng n ng có câu: ạ ữ “Sách là ng n đèn sáng b t di t c a trí tu con ng ọ ấ ệ ủ ệ ườ Hãy vi t i”. ế bài văn ngh lu n trình bày suy nghĩ c a em v câu nói trên.ị ậ ủ ề
C. Đ THAM KH OỀ Ả
Đ 1: Ề
Đ KI M TRA CU I KÌ IIỀ Ể Ố
MÔN: NG VĂN L P 8Ữ Ớ
Th i gian làm bài:90 phút ờ
Câu 1: (3.0 đi m)ể
1.1.Đo n th ạ ơ dưới đây g i cho em nh đ n bài th nào mà em đã h c trong chợ ớ ế ơ ọ ương trình Ng ữ văn 8HK2 cũng nói v n p sinh ho t c a Bác? ề ế ạ ủ Nêu tên tác giả?
“Nhà gác đ n s m t góc v ơ ơ ộ ườ n
Trang 5G th ỗ ườ ng m c m c ch ng mùi s n ộ ạ ẳ ơ
Gi ườ ng mây, chi u cói, đ n chăn g i ế ơ ố
T nh v a treo m y áo s n” ủ ỏ ừ ấ ờ
(T H uố ữ , Thăm cõi Bác x a ư )
1.2.Nêu hi u bi t c a em v ve đep tâm hôn cua Bác qua bài th em v a kê tên câu ể ế ủ ề ̉ ̣ ̀ ̉ ơ ừ ̉ ở 1.1
1.3. Vi t t 35 dòng trình bày c m nghĩ c a em v hình nh th trong hai dong th : ế ừ ả ủ ề ả ơ ̀ ơ
Chi c thuy n nh hăng nh con tu n mã ế ề ẹ ư ấ Phăng mái chèo m nh m v ạ ẽ ượ t tr ườ ng giang
(T Hanh, ế Quê h ươ ) ng
Câu 2. (2.0 đi m)ể
Đ t câu v i ch đ :ặ ớ ủ ề “Th c hi n nghiêm qui đ nh 5k đ phòng d ch ự ệ ị ể ị Covid19.”
2.1. Dùng m t tr n thu t đ th c hi n hành đ ng trình bàyộ ầ ậ ể ự ệ ộ
2.2. Dùng m t câu nghi v n đ th c hi n hành đ ng đi u khi n.ộ ấ ể ự ệ ộ ề ể
Câu 3. (5.0 đi m)ể
Trò ch i đi n t là món tiêu khi n h p d n. Nhi u b n vì m i ch i mà sao nhãng h c t p vàơ ệ ử ể ấ ẫ ề ạ ả ơ ọ ậ còn ph m nh ng sai l m khác. Em hãy vi t bài ngh lu n đ làm rõ tác h i c a vi c quá hamạ ữ ầ ế ị ậ ể ạ ủ ệ
mê trò ch i đi n t l a tu i h c sinh.ơ ệ ử ở ứ ổ ọ
H TẾ
Đ 2: Ề
Đ KI M TRA CU I KÌ IIỀ Ể Ố
MÔN: NG VĂN L P 8Ữ Ớ
Th i gian làm bài:90 phút ờ
Câu 1: (3.0 đi m)ể
1.1.Đo n th ạ ơ dưới đây g i cho em nh đ n bài th nào mà em đã h c trong chợ ớ ế ơ ọ ương trình Ng ữ văn 8HK2 cũng nói v ch đ quê hề ủ ề ương làng chài? Nêu tên tác giả?
“M t tr i xu ng bi n nh hòn l a ặ ờ ố ể ư ử Sóng đã cài then đêm s p c a ậ ử
Đoàn thuy n đánh cá l i ra kh i ề ạ ơ Câu hát căng bu m cùng gió kh i ồ ơ ”
Trang 6(Huy C nậ , Đoàn thuy n đánh cá ề ) 1.2.Nêu hi u bi t c a em v tình c m c a tác gi đ i v i quê h ng đ c th hi n qua bàiể ế ủ ề ả ủ ả ố ớ ươ ượ ể ệ
th em v a kê tên câu ơ ừ ̉ ở 1.1
1.3. Vi t t 35 dòng trình bày c m nghĩ c a em v t ế ừ ả ủ ề ừ“Sang”trong dong th : ̀ ơ
“Cu c đ i cách m ng th t là sang” ộ ờ ạ ậ
(H Chí Minhồ , T c c nh Pác Bó ứ ả ) Câu 2. (2.0 đi m)ể
Đ t câu v i ch đ : “Nh ng tác h i và cách phòng tránh d ch b nh covid 19.”ặ ớ ủ ề ữ ạ ị ệ
2.1.Đ t câu có các ặ cách s p x p ắ ế tr t t t nh m nh n m nhậ ự ừ ằ ấ ạ các hành đ ng đ th c hi n phòng ộ ể ự ệ tránh d ch b nh Covid 19ị ệ
2.2. Đ t câu nghi v n dùng đ b c l c m xúc v tác h i c a d ch b nh Covid 19ặ ấ ể ộ ộ ả ề ạ ủ ị ệ
Câu 3. (5.0 đi m)ể
B o l c h c đạ ự ọ ường đã và đang tr thành m t v n đ nghiêm tr ng trong trở ộ ấ ề ọ ường h c hi n nay. ọ ệ Emhãy vi t bài văn ngh lu n trình bày ý ki n c a mình v v n đ trên.ế ị ậ ế ủ ề ấ ề
H TẾ
CHÚC CÁC EM ÔN T P VÀ LÀM BÀI Đ T K T QU CAOẬ Ạ Ế Ả !