Đ C NG ÔN T P GI A KÌ I Ề ƯƠ Ậ Ữ MÔN NG VĂN 6Ữ Ph n I Đ c hi uầ ọ ể 1 Văn b n đ c hi uả ọ ể Hi u đ c n i dung, ý nghĩa, bài h c, các chi ti t đ c s c và ngh thu t n iể ượ ộ ọ ế ặ ắ ệ ậ ổ b t c a các v[.]
Trang 1Đ CỀ ƯƠNG ÔN T P GI A KÌ I Ậ Ữ
MÔN NG VĂN 6Ữ
Ph n I: Đ c hi uầ ọ ể
1. Văn b n đ c hi uả ọ ể
Hi u để ược n i dung, ý nghĩa, bài h c, các chi ti t đ c s c và ngh thu t n iộ ọ ế ặ ắ ệ ậ ổ
b t c a các văn b n:ậ ủ ả
1.1 Bài h c đọ ường đ i đ u tiênờ ầ
1.2 N u c u mu n có m t ngế ậ ố ộ ườ ại b n
1.3 Chuy n c tích v loài ngệ ổ ề ười
1.4 M t s văn b n đ ng d ng ngoài chộ ố ả ồ ạ ương trình
2. Ti ng Vi tế ệ
Nh n di n và th c hành:ậ ệ ự
1. T đ n và t ph cừ ơ ừ ứ
2. Nghĩa c a tủ ừ
3. Các bi n pháp tu tệ ừ
a. So sánh
b. Nhân hóa
c. Đi p ngệ ữ
d.Đ i tạ ừ
Ph n 3: Vi tầ ế
1. Vi t bài văn k l i m t tr i nghi m c a em.ế ể ạ ộ ả ệ ủ
K l i m t tr i nghi m vui v , h nh phúc đáng nhể ạ ộ ả ệ ẻ ạ ớ
K m t tr i nghi mbu n ti c nu iể ộ ả ệ ồ ế ố
Trang 2Đ CỀ ƯƠNG CHI TI TẾ
Ph n I:Đ c hi uầ ọ ể
1.Văn b nả
1.1Bài h c đọ ường đ i đ u tiênờ ầ
Giá tr n i dung và ngh thu t:ị ộ ệ ậ
a. N i dung ý nghĩa:ộ
V đ p cẻ ẹ ường tráng c a D Mèn. D Mèn kiêu căng, x c n i gây ra cái ủ ế ế ố ổ
ch t c a D Cho t. D Mèn h i h n và rút ra bài h c cho mình.ế ủ ế ắ ế ố ậ ọ
Bài h c v l i s ng thân ái, chan hòa; yêu thọ ề ố ố ương giúp đ b n bè; cách ng ỡ ạ ứ
x l đ , khiêm nhử ễ ộ ường; s t ch ; ăn năn h i l i trự ự ủ ố ỗ ướ ửc c ch sai l m ỉ ầ
b. Đ c s c ngh thu tặ ắ ệ ậ
Là m t đo n trích đ c s c c a th lo i truy n đ ng tho i; k chuy n k t ộ ạ ặ ắ ủ ể ạ ệ ồ ạ ể ệ ế
h p v i miêu t s ng đ ng.ợ ớ ả ố ộ
Xây d ng hình tự ượng nhân v t D Mèn g n gũi v i tr th , miêu t loài v t ậ ế ầ ớ ẻ ơ ả ậ chính xác, sinh đ ng.ộ
L a ch n ngôi k , l i văn giàu hình nh, c m xúc, s d ng nhi u phép phépự ọ ể ờ ả ả ử ụ ề
tu t so sánh, nhân hóa đ c s c.ừ ặ ắ
1.2. N u c u mu n có m t ngế ậ ố ộ ườ ại b n
a. N i dungộ
Qua cu c g p g gi a hoàng t bé và con cáo, tác gi đã v ra m t th gi i ộ ặ ỡ ữ ử ả ẽ ộ ế ớ
c m xúc h n nhiên, ngây th , trong tr o dành t ng cho tr th ả ồ ơ ẻ ặ ẻ ơ
Giúp ngườ ọ ải đ c c m nh n đậ ược ý nghĩa c a tình b n, ý th c trách nhi m ủ ạ ứ ệ
v i b n bè, v i nh ng gì mà mình g n bó, yêu thớ ạ ớ ữ ắ ương
b. Ngh thu t:ệ ậ
Cách xây d ng nhân v t thông qua nhi u chi ti t miêu t l i nói, suy nghĩ, ự ậ ề ế ả ờ
c m xúc. T đó làm n i b t đ c đi m nhân v t.ả ừ ổ ậ ặ ể ậ
Trang 3 Nhân v t con cáo đậ ược nhân hóa nh con ngư ười th hi n đ c đi m c a ể ệ ặ ể ủ truy n đ ng tho i.ệ ồ ạ
Ngôn ng đ i tho i sinh đ ng, phong phú. Truy n giàu ch t tữ ố ạ ộ ệ ấ ưởng tượng (hoàng t bé đ n t hành tinh khác, con cáo có th trò chuy n k t b n v i conử ế ừ ể ệ ế ạ ớ
người
1.3. Chuy n c tích v loài ngệ ổ ề ười
a. N i dung ý nghĩaộ :
T nh ng lí gi i v ngu n g c loài ngừ ữ ả ề ồ ố ười, nhà th nh c nh m i ngơ ắ ở ọ ườ ầ i c n yêu thương, s chăm sóc, ch che, nuôi dự ở ưỡng tr em c v th xác và tâm ẻ ả ề ể
h n.ồ
Bài th th hi n tình yêu thơ ể ệ ương tr th , t m lòng nhân h u yêu thẻ ơ ấ ậ ương con
ngườ ủi c a nhà thơ
b. Đ c s c ngh thu tặ ắ ệ ậ
Th th 5 ch , v i gi ng th tâm tình, th th , yêu thể ơ ữ ớ ọ ơ ủ ỉ ương
Dùng y u t t s k t h p miêu t trong tác ph m tr tình.ế ố ự ự ế ợ ả ẩ ữ
Ngôn ng , hình nh th thân thu c, bình d , v i trí tữ ả ơ ộ ị ớ ưởng tưởng bay b ng, ổ tác gi dùng y u t hoang đả ế ố ường, kì o t o ra màu s c c tích, suy nguyên ả ạ ắ ổ tăng s c h p d n cho bài th ứ ấ ẫ ơ
S d ng nhi u phép tu t so sánh, nhân hóa, đi p ng đ c s cử ụ ề ừ ệ ữ ặ ắ
2. Ti ng Vi tế ệ
1. 1.T đ n, t ph cừ ơ ừ ứ
a. T đ n là t ch có m t ti ng.ừ ơ ừ ỉ ộ ế
Ví d : tôi, đi, ch i, ụ ơ
b. T ph cừ ứ
Khái ni m: là t có hai ti ng tr lên.ệ ừ ế ở
Phân lo i: T ph c g m 2 lo i: t láy và t ghépạ ừ ứ ồ ạ ừ ừ
Trang 4+ T ghép: là nh ng t ph c đừ ữ ừ ứ ượ ạc t o nên b ng cách ghép các ti ng, gi a cácằ ế ữ
ti ng có quan h v i nhau v nghĩa.ế ệ ớ ề
Ví d : ăn u ng, cá chép, cá c , sông núi, ụ ố ờ
+ T láy: là nh ng t ph c mà các ti ng ch có quan h v i nhau v âm (l p ừ ữ ừ ứ ế ỉ ệ ớ ề ặ
l i âm đ u, v n ho c l p l i c âm đ u và v n).ạ ầ ầ ặ ặ ạ ả ầ ầ
Ví d : chăm ch , th t thà, lim dim, l i th i, t t , ụ ỉ ậ ủ ủ ừ ừ
(Xem l i Ki n th c Ng văn, Trang 20/SGK)ạ ế ứ ữ
1.2. Nghĩa c a t :ủ ừ
Đ gi i thích nghĩa thông thể ả ường c a t ng , có th d a vào t đi n.ủ ừ ữ ể ự ừ ể
Gi i thích nghĩa c a t trong câu, c n d a vào t ng đ ng trả ủ ừ ầ ự ừ ữ ứ ước và t ng ừ ữ
đ ng sau.ứ
Ví d :ụ
Hãy gi i nghĩa c a t m aả ủ ừ ư
M a d m sùi s t: m a nh , r rích, kéo dài không d t.ư ầ ụ ư ỏ ả ứ
Đi u hát m a d m sùi s t: đi u hát nh , kéo dài, bu n, ng m ngùi, thê ệ ư ầ ụ ệ ỏ ồ ậ
lương
1.3. Các phép tu t :ừ
a. So sánh: So sánh là đ i chi u s v t hi n t ng này v i s v t hi n t ngố ế ự ậ ệ ượ ớ ự ậ ệ ượ khác d a trên nét tự ương đ ng, đ làm tăng s c g i hình g i c m cho s di n ồ ể ứ ợ ợ ả ự ễ
đ t.ạ
Ví d : HS tìm trong VB “Chuy n c tích v loài ngụ ệ ổ ề ười” nh ng câu th s ữ ơ ử
d ng phép so sánh. Đoc, nêu hi u qu ngh thu t c a phép so sánh đó.ụ ệ ả ệ ậ ủ
b. Nhân hóa: là bi n pháp tu t gán thu c tính c a ng i cho nh ng s v t ệ ừ ộ ủ ườ ữ ự ậ không ph i là ngả ườ ểi đ làm tăng s c g i hình g i c m cho s di n đ t.ứ ợ ợ ả ự ễ ạ
* Ví d :ụ
“Nh ng làn gió th ngây”.ữ ơ
Trang 5Nhà th dung t th ngây thơ ừ ơ ường dùng đ nói v đ c đi m c a con ngể ề ặ ể ủ ười,
đ c bi t là tr em, đ nói gió. Bi n pháp tu t nhân hóa khi n làn gió mang vặ ệ ẻ ể ệ ừ ế ẻ đáng yêu, h n nhiên c a tr nh ồ ủ ẻ ỏ
c. Đi p ng : ệ ữ là phép tu t l p đi, l p l i m t t (đôi khi là m t c m t , ho c ừ ặ ặ ạ ộ ừ ộ ụ ừ ặ
c m t câu) đ làm n i b t ý mu n nh n m nh.ả ộ ể ổ ậ ố ấ ạ
* Ví d :ụ
Con là sóng và m s là b n b kì l ẹ ẽ ế ờ ạ
Con lăn, lăn, lăn mãi r i s cồ ẽ ười vang v tan vào lòng m ỡ ẹ
Đi p ng “lăn” v a có ý nghĩa t th c hành đ ng em bé sà vào lòng m h t ệ ữ ừ ả ự ộ ẹ ế
l n này đ n l n khác, v a g i hình tầ ế ầ ừ ợ ượng nh ng con sóng n i ti p nhau, đu i ữ ố ế ổ theo nhau lan xa trên m t đ i dặ ạ ương bao la rôi v vào b cát. T đó g i lên ỗ ờ ừ ợ hình nh em bé h n nhiên vô t , tinh ngh ch vui ch i bên ngả ồ ư ị ơ ười m hi n t ẹ ề ừ
d u dàng, âu y m che ch cho con.ị ế ở
1.4. Đ i t :ạ ừ (đ i t x ng hô)ạ ừ ư
Đ i t x ng hô th hi n 3 ngôi: + ch ngôi th nh t (ch ngạ ừ ư ể ệ ở ỉ ứ ấ ỉ ười nói): tôi, ta,
t , chúng tôi, chúng ta, + ch ngôi th hai (ch ngớ ỉ ứ ỉ ười nghe): mày, c u, các ậ
c u, + ch ngôi th ba (ngậ ỉ ứ ườ ượi đ c 2 ngườ ởi ngôi th nh t và th 2 nói ứ ấ ứ
t i): h , nó, h n, b n h , chúng nó, ớ ọ ắ ọ ọ
Ph n t lu nầ ự ậ
1. Vi t bài văn k l i m t tr i nghi mế ể ạ ộ ả ệ
G i ý làm bàiợ
+ M bài: Dùng ngôi th nh t đ k , gi i thi u s lở ứ ấ ể ể ớ ệ ơ ược v tr i nghi m.ề ả ệ
D n d t chuy n ý, g i s tò mò, h p d n v i ngẫ ắ ể ợ ự ấ ẫ ớ ườ ọi đ c
+ Thân bài: K l i di n bi n c a câu chuy n theo trình nh t đ nh (t th i ể ạ ễ ế ủ ệ ấ ị ự ờ gian, không gian, các s vi c đã s p x p theo trình t h p lí ch a, làm n i b tự ệ ắ ế ự ợ ư ổ ậ nhân v t, s vi c chính)ậ ự ệ
+ K t bài: Nêu c m nghĩ v câu chuy n v a k ế ả ề ệ ừ ể
Trang 62. Vi t đo n văn kho ng 5 7 câu k l i m t s vi c trong đo n trích “Bài ế ạ ả ể ạ ộ ự ệ ạ
h c đọ ường đ i đ u tiên” b ng l i c a m t nhân v t do em t ch nờ ầ ằ ờ ủ ộ ậ ự ọ
G i ý làm bàiợ
Hình th c: Đo n văn v i dung l ng t 57 câuứ ạ ớ ượ ừ
N i dung: k l i m t s vi c trong đo n trích “Bài h c đ ng đ i đ u tiên”ộ ể ạ ộ ự ệ ạ ọ ườ ờ ầ
b ng l i c a m t nhân v t.ằ ờ ủ ộ ậ
Ví d :ụ
+ D Mèn: K l i chuy n r D Cho t trêu ch C cế ể ạ ệ ủ ế ắ ị ố
+ D Cho t: K l i s vi c D Mèn sang thăm nhà D Cho tế ắ ể ạ ự ệ ế ế ắ
+ Ch C c: K l i s vi c m d Cho t ch t oanị ố ể ạ ự ệ ổ ế ắ ế
…
Ngôi k ph i phù h p v i s vi c và nhân v t để ả ợ ớ ự ệ ậ ượ ực l a ch nọ
Th hi n đúng cách nhìn và gi ng k c a ngể ệ ọ ể ủ ườ ểi k chuy nệ
Đ m b o tính chính xác c a các chi ti t, s ki n đả ả ủ ế ự ệ ược ch n k trong ọ ể câu chuy nệ
Đ tham kh oề ả
“Gió b c th i ào ào qua khu r ng v ng. Nh ng cành cây kh ng khiu ấ ổ ừ ắ ữ ẳ
ch c ch c run lên b n b t. M a phùn l t ph t… Bên g c đa, m t chú Th ố ố ầ ậ ư ấ ấ ố ộ ỏ
b ướ c ra, tay c m m t t m v i d t b ng rong. Th tìm cách qu n t m v i lên ầ ộ ấ ả ệ ằ ỏ ấ ấ ả
ng ườ i cho đ rét, nh ng t m v i b gió l t tung, bay đi vun vút. Th đu i theo ỡ ư ấ ả ị ậ ỏ ổ
T m v i r i tròng trành trên ao n ấ ả ơ ướ c. Th v a đ t chân xu ng n ỏ ừ ặ ố ướ c đã v i ộ
co lên. Th c kh u nh ng đ a chân không t i. M t chú Nhím v a đi đ n ỏ ố ề ư ư ớ ộ ừ ế
Th th y Nhím li n nói: ỏ ấ ề
Tôi đánh r i t m v i khoác! ơ ấ ả
Th thì gay go đ y! Tr i rét, không có áo khoác thì ch u sao đ ế ấ ờ ị ượ c.
Trang 7Nhím nh t chi c que kh u… T m v i d t vào b , Nhím nh t lên, giũ n ặ ế ề ấ ả ạ ờ ặ ướ c,
qu n lên ng ấ ườ i Th : ỏ
Ph i may thành m t chi c áo, có th m i kín đ ả ộ ế ế ớ ượ c.
Tôi đã h i r i. đây ch ng có ai may vá gì đ ỏ ồ Ở ẳ ượ c.
Nhím ra dáng nghĩ:
! Mu n may áo ph i có kim. Tôi thi u gì kim Ừ ố ả ế Nói xong, Nhím xù lông. Qu nhiên vô s nh ng chi c kim trên mình Nhím ả ố ữ ế
d ng lên nh n ho t. Nhím rút m t chi c lông nh n, c i t m v i trên mình Th ự ọ ắ ộ ế ọ ở ấ ả ỏ
đ may ể
trên ao n ướ ” là gì? c.