PHÂN TÍCH ĐỀ THAM KHẢO MÔN HÓA 2018 THẦY NGỌC ANH – HOCMAI VN I Cấu trúc đề thi tham khảo 2018 môn Hóa học CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO Số câu hỏi lý thuyết Số câu[.]
Trang 1PHÂN TÍCH ĐỀ THAM KHẢO MÔN HÓA 2018
THẦY NGỌC ANH – HOCMAI.VN
I Cấu trúc đề thi tham khảo 2018 môn Hóa học :
CHƯƠNG
TRÌNH CHUYÊN ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
VẬN DỤNG CAO
Số câu hỏi lý thuyết
Số câu hỏi về bài toán
Lớp 11
( chiếm 20% )
Lớp 12
( chiếm 80% )
Hóa học về vấn đề môi
II Phân tích :
- Tổng quan đề thi tham khảo 2018 được đánh giá khó và dài hơn 30-40% so với đề thi THPTQG
2017 Độ khó và dài thể hiện ở việc số câu hỏi phần Vận dụng và Vận dụng cao khá nhiều ( chiếm gần 50% cấu trúc đề thi ) , nhiều hơn hẳn so với đề thi THPTQG 2017 Mức độ khó và phức tạp ở các bài toán hóa phần vận dụng cao cũng tăng lên Để các em học sinh làm được từ phổ điểm 9+
đến 10 thì phải thực sự có sự chuẩn bị nghiêm túc và phản xạ rất tốt với dạng bài khó cũng như cần có kinh nghiệm làm bài Tất cả các bài vận dụng cao các em cần phải được ôn luyện và phân dạng trong quá trình học , nếu không có sự chuẩn bị như vậy thì chắc chắn khi làm bài các em không đủ thời gian tư duy và suy luận hướng giái quyết
Trang 2Việc đề thi sẽ khó hơn năm 2017 là điều đã được dự đoán trước từ sau kì thi THPTQG 2017, vì 3
lý do :
+ Hiện tượng mưa điểm 10 sẽ khó đánh giá học lực thực sự của học sinh và chắc chắn sẽ không xảy ra trong năm 2018
+ Điểm số cao nên gây khó khăn cho việc tuyển sinh cho các trường ĐH trên cả nước , nhất là các trường TOP đầu
+ Năm 2018 sẽ bắt đầu việc thị thêm cả nội dung kiến thức lớp 11
- Về nội dung :
Năm 2018 nội dung đề thi chính thức có thêm kiến thức lớp 11 Đây là năm đầu tiên Bộ quay lại việc đưa kiến thức lớp 11 vào trong Đề thi nên việc xuất hiện những câu vận dụng cao thuộc chương trình 11 khả năng cao sẽ chưa có, mức độ khó phần 11 sẽ chỉ rơi vào phần vận dụng Các chuyên đề của lớp 11 xuất hiện trong đề thi bao gồm : phần điện ly có câu hỏi về pH , phần phi kim ( nhóm IVA với câu hỏi về Cacbon và nhóm VIIA với câu hỏi về Nito – Photpho), phần đại cương hợp chất Hữu cơ , phần hidrocacbon , và phenol Như vậy một số chuyên đề còn lại của lớp 11 chưa xuất hiện tuy nhiên đây là đề tham khảo chứ không phải giới hạn thi nên không thể ngoại suy các chuyên đề còn lại của phần 11 sẽ không có mặt trong đề chính thức Các em học sinh phải chủ động ôn tập toàn bộ các nội dung trọng điểm của lớp 11 tuy nhiên không cần tập trung vào dạng bài vận dụng cao quá nhiều
Với kiến thức lớp 12 thì xuất hiện nhiều câu vận dụng và vận dung cao, tuy nhiên có 1 điểm cần chú ý là bài tập vận dụng cao chỉ là bài KHÓ chứ không phải là bài LẠ Việc này sẽ điểm đáng lưu
ý cho các em học sinh có tinh thần học tập chăm chỉ , với dạng bài KHÓ nếu các em được ôn tập tốt, phân dạng tốt, nắm bắt được bản chất phương pháp tư duy và xử lý trong quá trình ôn tập thì sẽ trở thành những bài không quá khó với các em Khi đó việc xử lý những bài vận dụng cao cũng nằm trong tầm tay Các câu rất khó vẫn rơi vào các chuyên đề quen thuộc : peptit , este, kim loại Các em cần đề phòng bởi các câu vận dụng cao còn có thể rơi vào phần hình vẽ đồ thị , điện phân, bài tập về muối Amoni
- Phân bố làm bài :
Việc có thể tham khảo sẽ giúp các em tập luyện cách phân bố thời gian làm bài thi Với cấu trúc
đề thi rơi vào 60% câu hỏi lý thuyết nằm chủ yếu ở phần nhận biết và thông hiểu thì việc các em kiếm điểm rất dễ ở phần này Với học sinh trung bình khá thì nếu ôn luyện chắc kiến thức SGK cũng không quá khó đạt điểm 5-6
Với các bạn học sinh khá giỏi với mục tiêu thi các trường TOP đầu thì việc tất yếu các em phải làm đúng 100% các câu nhận biết và thông hiểu trong chỉ khoảng 10p, còn lại 40p dành cho các bài vận dụng và vận dụng cao rất dài và cần tư duy, cẩn thận Vì vậy , các em cần có sự chuẩn bị tốt khi ôn tập để đạt được tốc độ, phản xạ làm bài cũng như như cẩn thận , chắc chắn khi làm bài
III Lộ trình học tập cho học sinh :
Trang 3- Với đề tham khảo được công bố , có thể thấy năm nay chắc chắn đạt điểm cao sẽ khó hơn rất nhiều
- Với các bạn học sinh đạt mục tiêu 9+ thực sự cần phải nỗ lực rất nhiều ở 2 khía cạnh :
+ Rà soát toàn bộ chương trình thi lớp 11 và 12 một cách toàn diện
+ Phân dạng kĩ các bài vận dụng vận dụng cao ở các điểm : phương pháp tư duy , phương pháp làm bài ( các định luật bảo toàn , các phương pháp hiện đại xử lý nhanh …) , cần ôn luyện để có kinh nghiệm và phản xạ nhanh
+ Thời gian không còn nhiều nên các em cần đạt kế hoạch cụ thể theo từng mốc thời gian, tránh việc phân bố thời gian ôn luyện không đều gây lãng phí thời gian hoặc không đủ thời gian ôn hết các chuyên đề
+ Cần luyện thêm các đề thi thử chất lượng để làm quen với việc thi cử, có kinh nghiệm làm bài, phân bố thời gian hợp lý và chiến thuật làm bài để đạt điểm số cao nhất có thể