BÀI 4 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T1) I Mục tiêu 1 Kiến thức + Sau khi học song học sinh biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện + Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng +Đo được đi[.]
Trang 1BÀI 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T1)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
+ Sau khi học song học sinh biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện
+ Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng
+Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện
2 Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn.
3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.
II Chuẩn bị của thầy và trò:
1 Giáo viên: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK
+Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan
+Chuẩn bị: Ampe kế điện – từ ( thang đo 1A) Vôn kế điện – từ ( thang đo 300V) , oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng công tơ điện
+Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn
+Nguồn điện xoay chiều 220V
Liên môn lí 7 bài 24,25 , lí 9 bài 2, công nghệ 8 bài49
Tích hợp tiết kiệm điện năng
2 Học sinh: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức (1 phút):
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
? Em hãy nêu tên và công dụng của dụng cụ cơ khí trong bảng 3- 4?
3 Bài mới:
Hoạt động 1 Giới thiệu bài học(5 phút)
Tiết 4 - Bài 4 Thực hành: Sử dụng
Trang 2Yêu cầu hs đọc mục I
Muốn đo cường độ dùng điện, hiệu
điện thế , điện năng tiêu thụ ta phải có
những dụng cụ nào? Vật liệu và
những thiết bị nào?
đồng hồ đo điện
I Dụng cụ và vật liệu cần thiết.
- (SGK)
Hoạt động2 Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành(5 phút).
GV: chia nhóm thực hành
GV:Nêu mục tiêu, yêu cầu của bài
thực hành và nội quy thực hành
GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá:
+ Kết quả thực hành
+ Thực hiện đúng quy trình thực
hành, thao tác chính xác
+ Thái độ thực hành đảm bảo an toàn
và vệ sinh môi trường
II Nội dung và trình tự thực hành HS: chú ý mục tiêu, yêu cầu, nội dung,
tiêu chí đánh giá bài thực hành
Hoạt động 3 Tìm hiểu đồng hồ đo điện(20 phút)
- GV: giao cho các nhóm đồng hồ đo
điện: ampe kế, vôn kế, công tơ điện,
đồng hồ vạn năng
GV: Giao nhiệm vụ thực hành cho
các nhóm
GV: Dùng phiếu học tập yêu cầu học
sinh giải thích ý nghĩa của kí hiệu
trên mặt đồng hồ đo điện
Tích hợp tiết kiệm năng lượng
GV chọn công tơ phù hợp với công
1.Tìm hiểu đồng hồ đo điện.
HS: Làm việc theo nhóm theo các nội
dung sau:
+ Đọc và giải thích những kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện
+ Chức năng của đồng hồ đo điện đo đại lượng gì?
+ Tìm hiểu chức năng của các núm điều khiển của đồng hồ đo điện
Ampe Vôn Công Đồng
Trang 3suất tiêu thụ xác định đúng mức độ
tiêu thụ năng lượng điện để có ý thức
tiết kiệm
Nếu sử dụng công tơ có định mức
lớn khi sử dụng đồ dùng điện cú công
suất nhỏ sẽ không thông báo chính
xác điện năng tiêu thụ
điện
hồ vạn năng
Kí hiệu Chức năng Đại lượng
đo, thang đo Cấu tạo bên ngoài
Hoạt động 4 Củng cố và giao nhiệm vụ về nhà (4 Phút).
Củng cố
GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh và
đánh giá chéo giữa các nhóm kết quả
thực hành theo tiêu chí đã đặt ra trước
khi bước vào thực hành
- Kết quả đo
- Trình tự và thao tác đo
Giao nhiệm vụ về nhà
GV: về nhà thực hành tập đọc các
thang đo trên mặt đồng hồ, các kí
hiệu, thao tác đo
- Đọc và xem trước phần 2 sử
HS: tự đánh giá
HS: ghi nhiệm vụ về nhà
Trang 4dụng đồng hồ.
Rút kinh nghiệm