BÀI 1 BÀI MỞ ĐẦU a Mục tiêu bài dạy 1 Kiến thức Biết được vị trí, vai trò và tâm quan trọng của các ngành nông, lâm, ngư nghiệp trong nền KT quốc dân Biết được những thuận lợi và khó khăn của ĐK tự nh[.]
Trang 1BÀI 1: BÀI MỞ ĐẦU
a Mục tiêu bài dạy:
1 Kiến thức:
- Biết được vị trí, vai trò và tâm quan trọng của các ngành nông, lâm, ngư
nghiệp trong nền KT quốc dân
- Biết được những thuận lợi và khó khăn của ĐK tự nhiên- xã hội nước ta ảnh hưởng đến sự phát triển của nông, lâm, ngư nhiệp
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng nhận xét, phân tích, so sánh
3 Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, biết vận dụng vào thực tế cuộc sống
b Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Tranh, ảnh, băng hình(nếu có) liên quan đến nội dung bài học
- HS: Đọc trước nội dung bài học và các tài liệu tham khảo (nếu có).
C Phương pháp dạy học
- PP vấn đáp
- PP thảo luận
- PP thuyết trỡnh, giải thớch
D Tiến trình bài giảng:
1 ổn định: ( 1’)
2 Kiểm tra bài cũ : ( 2’)
Giáo viên nêu yêu cầu một số yêu cầu liên quan đến môn học
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: (18’) Tìm I.Tầm quan trọng của sản xuất N- L – N
Trang 2hiểu tầm quan trọng của
sản xuất N- L – N nghiệp
trong nền KT quốc dân
GV: Hãy nêu vai trò và tầm
quan trọng của sản xuất
nông, lâm, ngư nghiệp
trong nền kinh tế quốc dân
của nước ta hiện nay ?
GV: Nêu những đóng góp
của nông, lâm, ngư nghiệp
trong cơ cấu tổng sp trong
nước ?
GV: LĐ trong Các hoạt
động lâm, ngư nghiệp
chiếm bao nhiu phầm trăm
trong tổng số lao động
tham gia trong ngành
ktqd ?
*Tích hợp :Ttỉnh hòa bình
là tỉnh miền núi, phát triển
các loại cây trồng gì để
phù hợp với điều kiện đất
đai và khí hậu ? địa bàn
thành phố, các huyện như
Cao phong, tân lạc , mai
châu )
nghiệp trong nền KT quốc dân.
HS: dựa vào sự hiểu biết cụ thể từu thực tiễn
và sgk để trả lời các câu hỏi
HS : tự trả lời
HS: Chiếm hơn 50% tổng cố lđ trong các ngành kt
HS : TRả lời dựa vào chính sự hiểu biết từ thực tiễn quê hương mình
* Hoạt động 2 (10’) Tìm II Tình hình sản xuất N- L – NN ở nước ta
Trang 3hiểu tình hình sản xuất
N-L – NN ở nước ta hiện nay
GV: Hãy nêu các thành tựu
nổi bật nhất mà chúng ta
đã đạt được ?
GV: Hãy nêu một số mặt
hàng xuất khẩu ra ngoài thị
trường quốc tế ?
GV: Hãy nêu các hạn chế
còn hiện nay ?
hiện nay :
1 Thành tựu :
- Sản xuất lương thực tăng nhanh
- Bước đầu đã hình thành một số ngành sx hàng hóa với các vùng sản xuất tập trung đáp ứng nhu cầu tiêu dùng trong nước và xk
- Một số sản phẩm đưa ra xk thị trường quốc tế
- HS: các loại thủy sản, hoa quả ,
- HS: NS và chất lượng còn thấp ;
cơ sở bảo quản chế biến nông lâm sản còn lạc hậu và chưa đáp ứng được nhu cầu của nền sx hàng hóa chất lượng cao ?
* Hoạt động 3 (10’)
Phương hướng và nhiệm
vụ phát triển N- L – NN ở
nước ta hiện nay
GV: Hãy nêu các nhiệm vụ
chính của SN nông lâm ngư
nghiêp trong thời gian tới ?
III Phương hướng và nhiệm vụ phát triển N- L – NN ở nước ta hiện nay :
- HS: Tăng cường sx lương thực, thực phẩm; đầu tư phát triển cho chăn nuôi, xầy dựng nền nông nghiệp trưởng thành và bền vững , áp dụng khoa học công nghệ vào lĩnh vực chọn tạo , đưa tiếnbộ khkt vào các khâu bảo quẩn, chế biến ,
4 Củng cố: (2’)
- Tóm tắt ND bài học
5 Hướng dẫn về nhà:(2’)
- Trả lời các câu hỏi SGK/10
Trang 4- Chuẩn bị bài : Khảo nghiệm giống cây trồng.
*Rỳt kinh nghiệm giờ dạy: