Giao an cong nghe 12 bai 26 dong co khong dong bo ba pha moi nhat

BÀI 26 ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết được công dụng, cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách đấu dây của động cơ không đồng bộ ba pha 2 Kỹ năng Nhận biết được động cơ không đồng[.]

BÀI 26: ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết được công dụng, cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách đấu dây

của động cơ không đồng bộ ba pha

2 Kỹ năng: Nhận biết được động cơ không đồng bộ ba pha Vẽ được sơ đồ đấu

dây động cơ không đồng bộ ba pha

3 Thái độ: Có ý thức về an toàn điện khi sử dụng động cơ không đồng bộ ba

pha

4 Định hướng các năng lực hình thành:

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực hợp tác trong việc giải quyết vấn đề

- Biết cách khai thác, tìm hiểu thông tin trên mạng để bổ xung, mở rộng các kiến thức về động cơ không đồng bộ ba pha

II CHUẨN BỊ:

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Đọc kỹ nội dung bài 26 SGK

- Các hình vẽ H26.1, H26.2, H26.3, H26.4

- Đọc các tài liệu có liên quan đến nội dung giảng dạy, chú ý số liệu truyền tải điện năng

- Tranh MBA ba pha

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Đọc kỹ nội dung bài 26 SGK

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1.Tổ chức lớp:

Lớp Tiết Ngày dạy Sĩ số Ghi chú

30

30

30

12A1

12A2

12A3

12A4

12A5

12A6

2 Kiểm tra bài cũ:

a) Nêu khái niệm và cộng dụng của máy biến áp ba pha ?

b) Nêu cấu tạo của máy biến áp ba pha ?

3 Bài mới:

3.1.Hoạt động khởi động

Một loại động cơ có thể có công suất lớn sử dụng năng lượng của dòng điện đó

là động cơ điện ba pha Hôm nay ta tìm hiểu về động cơ này

3.2 Hoạt động hình thành kiến thức:

đạt

Chuyển giao

nhiệm vụ

? Máy bơm nước tưới ruộng ;máy xay xát gạo ; máy cưa xẻ gỗ hoạt động được là

do đâu Thực hiện

nhiệm vụ

Học sinh sử dụng các kiến thức đã có và kết hợp nghiên cứu tài liệu

Học sinh thảo luận nhóm Báo cáo, thảo

luận

Học sinh trình bày kết quả, trao đổi giữa các nhóm, đánh giá, phản biện

Kết luận GV tổng hợp kết quả

Động cơ điện ba pha giúp các máy trên hoạt động

3.2 Hoạt động hình thành kiến thức:

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm, công dụng của động cơ KĐB ba pha

Chuyển giao

nhiệm vụ học tập

H1: Động cơ điện là máy biến

đổi năng lượng nào sang dạng năng lượng nào ?

GV: Nêu khái niệm động cơ

không đồng bộ ba pha.

H2: Nêu công dụng của động

cơ điện ba pha mà em biết ?

H3: Ưu điểm của động cơ có

I Khái niệm và công dụng :

1.Khái niệm :

Là động cơ điện 3 pha có tốc

độ quay của rôto(n) nhỏ hơn tốc

độ quay của từ trường quay(n1)

2 Công dụng :

Dùng làm nguồn động lực cho các máy công cụ

kích thước, vận hành, công suất thế nào ?

Thực hiện nhiệm

vụ học tập

HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi

Báo cáo kết quả

và thảo luận

- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ xung kiến thức, góp ý kiến

T1: Biến đổi năng lượng điện

năng thành cơ năng

HS: Ghi nhận thông tin.

T2: Dùng bơm nước tưới

ruộng ; quay máy xay xát gạo ; làm quay máy cưa xẻ gỗ

T3: Cấu tạo đơn giản, kích

thước nhỏ gọn, vận hành đơn giản, có thể có công suất rất lớn

Đánh giá kết quả

thực hiện nhiệm

vụ học tập

- GV nhận xét và chốt kiến thức

Hoạt động 2 : Tìm hiểu cấu tạo động cơ không đồng bộ ba pha :

Chuyển giao

nhiệm vụ học tập

GV: Yêu cầu HS quan sát

hình 26.1, 26.2, 26.3 SGK.

H4: Cấu tạo động cơ không

đồng bộ ba pha có những phần chính nào ?

H5: Nêu cấu tạo lõi thép

stato ?

II Cấu tạo :

1.Stato( phần tĩnh) : a)Lõi thép:

Gồm các lá thép KTĐ ghép

lại thành hình trụ, mặt trong có rãnh đặt dây quấn

b)Dây quấn:

H6: Nêu cấu tạo dây quấn

stato ?

H7: Các đầu dây quấn được

bố trí ở đâu ?

H8: Nêu cấu tạo lõi thép

rôto ?

H9: Nêu cấu tạo dây quấn

rôto ?

Là dây đồng được phủ sơn cách điện Gồm: AX, BY, CZ

2.Roto( phần quay):

a)Lõi thép:

Làm bằng các lá thép KTĐ

mặt ngoài xẻ rãnh, ở giữa có lỗ

để lắp trục, ghép lại thành hình trụ

b) Dây quấn:

Có hai kiểu :

+ Kiểu rôto lồng sóc +Kiểu roto dây quấn

Thực hiện nhiệm

vụ học tập

HS: Quan sát hình 26.1, 26.2,

26.3 SGK

HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi

Báo cáo kết quả

và thảo luận

- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ xung kiến thức, góp ý kiến

T4: Hai phần chính : Stato

(phần tĩnh) và rôto (phần quay)

T5: Gồm các lá thép KTĐ

ghép lại thành hình trụ, mặt trong có rãnh đặt dây quấn

T6: Là dây đồng được phủ

sơn cách điện Gồm ba dây quấn: AX, BY, CZ

T7: Được bố trí ở hộp đấu dây

đặt ở vỏ động cơ để nhận điện vào

T8: Nêu cấu tạo lõi thép rôto.

T9: Có hai kiểu :

+ Kiểu rôto lồng sóc +Kiểu roto dây quấn

Đánh giá kết quả

thực hiện nhiệm

vụ học tập

- GV nhận xét và chốt kiến thức

Hoạt động 3 : Tìm hiểu nguyên lí làm việc và cách đấu dây của động cơ không đồng bộ ba pha :

Chuyển giao

nhiệm vụ học tập

H10: Khi cho dòng điện ba

pha vào ba dây quấn stato thì trong stato có từ trường thế nào ?

H11: Khi đó trong dây quấn

rôto xuất hiện gì ?

H12: Lực từ của từ trường

quay tác dụng lên dòng điện cảm ứng gây hiện tượng gì

H13: Tốc dộ quay của rôto n

thế nào so với tốc độ quay của

từ trường ? Vì sao ?

GV: Thông tin khái niệm tốc

độ trượt và hệ số trượt.

GV: Thông tin cách đấu dây

hình sao và tam giác.

H14: Hãy vẽ sơ đồ đấu dây

hình sao và tam giác.

III Nguyên lí làm việc :

+ Khi cho dòng điện ba pha vào

ba dây quấn stato thì trong stato

có từ trường quay

+ Trong dây quấn rôto xuất hiện dòng điện cảm ứng

+ Lực điện từ tác dụng lên dòng điện trong dây quấn rôto tạo mômen quay kéo rôto quay theo chiều quay của từ trường với tốc độ n < n1

+ n1 = 60f/p( vg/ ph) tốc độ quay của từ trường

+ Tốc độ trượt:

n2 = n1- n + Tỉ số s = n2/ n1 gọi là hệ số trượt tốc độ

IV Cách đấu dây :

+ Tùy điện áp lưới và động cơ + Đổi chiều quay động cơ : đảo hai pha bất kì cho nhau

Thực hiện nhiệm

vụ học tập

HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi

Báo cáo kết quả

và thảo luận

- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ xung kiến thức, góp ý kiến

T10: Trong stato có từ trường

quay

T11: Xuất hiện sđđ và dòng

điện cảm ứng

T12: Tạo mômen quay kéo

rôto quay theo chiều quay của

từ trường

T13: n < n1 (Thảo luận nhóm)

giải thích

HS: Ghi nhận thông tin.

T14: Vẽ sơ đồ.

Đánh giá kết quả - GV nhận xét và chốt kiến

thực hiện nhiệm

vụ học tập

thức

3.3.Hoạt động luyện tập:

Vì sao động cơ điện ba pha gọi là động cơ không đồng bộ ?

Công dụng của động cơ không đồng bộ ba pha là gì ?

Vì sao lõi thép stato và rôto không làm một khối đặc ?

Nêu nguyên lí làm việc của động cơ không đồng bộ ba pha ?

3.4 Hoạt động vận dụng:

HS vận dụng những kiến thức đã học vào trong cuộc sống thực tiễn

3.5.Hoạt động tìm tòi mở rộng:

Vì sao lõi thép stato và rôto không làm một khối đặc ?

4.Củng cố:

Trình bày nguyên lý làm việc của động cơ KĐB 3 pha?

Bài tập số 3 trang107/sgk

5 Hướng dẫn về nhà:

Về nhà ôn tập để giờ sau kiểm tra 1 tiết