KHOA HỌC 5 HỖN HỢP I MỤC TIÊU Nêu được một số ví dụ về hỗn hợp Thực hành tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp( tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng ) HS ham thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌ[.]
Trang 1KHOA HỌC 5
HỖN HỢP
I MỤC TIÊU:
- Nêu được một số ví dụ về hỗn hợp
- Thực hành tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp( tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng )
- HS ham thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Gv: Hình minh hoạ SGK,
- Hs: SGK, VBT, cát trắng, nước, muối, mì chính, bột tiêu, dầu ăn, gạo, sạn, rá
III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
*.Khởi động:
Việc 1:- CTHĐTQ điều hành lớp trả lời câu hỏi bài học hôm trước
? Hãy kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường ?
? Hãy kể tên những trò chơi có ích?
- Nhận xét tuyên dương
- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài
2.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:
Hoạt động 1: Tạo một hỗn hợp gia vị: (10’)
- Việc 1: - Y/c HS làm việc nhóm 4: Tạo 1 hỗn hợp gia vị gồm muối tinh, mì chính, hạt tiêu (đã
xay nhỏ)?
? Để tạo ra hỗn hợp gia vị cần có những chất nào?
? Hỗn hợp là gì?
Trang 2- Việc 2: Đại diện các nhóm trình bày kết quả
* GV nhận xét, kết luận: + Muốn tạo ra một hỗn hợp, ít nhất phải có 2 chất trở lên và các chất
đó phải được trộn lẫn với nhau
+ Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo thành một hỗn hợp Trong hỗn hợp mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: (5’)
- Việc 1: Y/c HS trả lời các câu hỏi:
? Không khí là 1 chất hay hỗn hợp?
? Kể tên 1 số hỗn hợp mà em biết?
Việc 2: Gọi một số HS trình bày
* GV nhận xét, kết luận:Trong thực tế ta thường gặp một số hỗn hợp như: Gạo lẫn trấu; cám
lẫn gạo; đường lẫn cát; muối lẫn cát; không khí, nước và các chất rắn không tan,
Hoạt động 3: Tách các chất ra khỏi hỗn hợp: (10’)
- Y/c 3 dãy cử ra 3 đội chơi, chuẩn bị bảng con và khăn quàng để làm cờ báo hiệu
- Gv đọc câu hỏi ứng với mỗi hình Các đội nghe và ghi nhanh vào bảng con, nhóm nào ghi xong trước và đúng nhóm đó thắng
- Đáp án: H1: Làm lắng, H2: Sảy, H3: Lọc
Hoạt động 4 Thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp: (10’)
* Việc 1: - Y/c HS làm việc theo tổ
+ Tổ 1: Tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng
+ Tổ 2: Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước
+ Tổ 3: Tách gạo ra khỏi hỗn hợp gạo lẫn với sạn
* Việc 2: Các nhóm trình bày kết quả
* Nhận xét, kết luận:
+ Đổ hỗn hợp chứa chất rắn không bị hoà tan trong nước qua phễu lọc
Trang 3+ Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào trong cốc để yên 1 lúc Nước lắng xuống, dầu ở trên Dùng thìa vớt dầu ra
+ Đãi gạo trong chậu nước sao cho các hạt sạn lắng xuống dưới đáy rá, bốc gạo ở phía trên ra, còn lại sạn ở dưới
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG :
- Chia sẻ với mọi người cách tạo một số hỗn hợp và cách tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp ********************************************************************